2017至2018年七年级生物下册：专题整合训练1 人的生活需要营养

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人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是(　　) A. 糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B. 蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C. 脂肪是人体内重要的备用能源物质 D. 维生素是构成人体细胞的主要原料

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每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ） A. 蛋白质、无机盐、水    B. 脂肪、维生素、糖类 C. 维生素、无机盐、水    D. 脂肪、蛋白质、糖类

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下图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是(     )   A. A    B. B    C. C    D. D

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如图是消化系统组成，下列说法不合理的是   A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖 B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻 C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应

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下列关于人体消化过程叙述错误的是（ ） A. 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B. 肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C. 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D. 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠

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在下列五种消化液中,既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的是 ①唾液　②胃液　③肠液　④胆汁　⑤胰液 A. ①②    B. ③⑤    C. ②④    D. ①④

7.	详细信息
不经过消化就能直接吸收的物质是 A．纤维素          B．淀粉         C．麦芽糖          D．葡萄糖

8.	详细信息
“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低．下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（　　） A.     B. C.     D.

9.	详细信息
图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（　　） A. X为蛋白质，消化器官是A和D    B. Y为脂肪，消化器官是C C. Z为淀粉，消化器官是D    D. X、Y、Z都能在D内进行消化

10.	详细信息
某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（  ） A. 苹果、香蕉    B. 牛奶、鸡蛋 C. 巧克力、橙汁    D. 面包、饼干

11.	详细信息
“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的有 ①粗细粮合理搭配　 ②主副食合理搭配　 ③不吃不喜欢的食物　 ④饮食要定量　 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物 A. ①②⑤    B. ①②④ C. ②③⑤    D. ③④⑤

12.	详细信息
探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是 A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色 B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用” D. ①②对照，②号试管为对照组

13.	详细信息
下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。 (1)描述D步骤加碘液后的实验现象:__。 (2)推测C步骤中水温如果是10 ℃,D步骤的现象可能是__。 (3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的__; ②将C步骤中的一支试管放在37 ℃的温水中,另一支试管放在______中。