1. | 详细信息 |
在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹。可见,世界因_____的存在而生机勃勃,五彩缤纷。( ) A.人类 B.动物 C.植物 D.生命 |
2. | 详细信息 |
据报道,某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打掉,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打掉,自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人,你的做法是( ) A.为了保护人类的利益,只好将大象打掉 B.为了保护动物的利益,只能牺牲农民的利益 C.采取有力措施,如在山的周围围上防大象的铁丝网等 D.为了保护珍稀动物,只能强制将农民迁移 |
3. | 详细信息 |
下列是小明生活中的几个镜头,不属于珍爱生命的是( ) A.骑自行车抄近道逆行 B.和同学们列队做广播体操 C.参加学校组织的安全疏散演练 D.每天坚持锻炼,和同学们一起在操场慢跑 |
4. | 详细信息 |
小月在班里人缘很好。因为她学习好,体育好,爱帮助人。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也叫上她。对此理解错误的是 ( ) A.女生不应与男生交往,容易变坏 B.男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心键康发展 C.男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力 D.男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识 |
5. | 详细信息 |
小琴进入初中后,母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。小琴母亲的担心( ) ①有道理,因为男女同学之间的交往必然会导致早恋 ②有道理,因为男女同学之间的交往必然会影响学习 ③无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短 ④无道理,因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ |
6. | 详细信息 |
有些同学在与异性交往问题上顾虑重重,你认为这些同学应该( ) A.走自己的路,想谈恋爱就谈 B.在私下场合交往,不在公共场合交往 C.拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话 D.注意交往的方式,把握好交往的分寸 |
7. | 详细信息 |
在与异性朋友交往时,我们需要做到( ) A.尽量回避,保持距离 B.落落大方、尊重对方,也自尊自爱 C.亲密无间,不分彼此 D.神情忸怩,手足无措 |
8. | 详细信息 |
下列关于男女同学交往的正确认识有( ) A.男女同学应该尽可能减少交往 B.男女同学交往是一件很正常的事 C.男女同学不可能发展真挚友谊 D.男女同学交往不需要家长和教师的干预 |
9. | 详细信息 |
如图漫画告诉我们( ) A.男生女生交往要学会尊重对方 B.男生要学会尊重女生,女生可以不尊重男生 C.男生女生要自然大方地进行交往 D.男生女生交往要注意时间、场所 |
10. | 详细信息 |
男生女生的正常交往( ) ①有利于班集体的团结 ②有利于我们个性的充分发展 ③有利于培养健康的性心理 ④有利于学生欣赏别人,增强是非观念 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ |
11. | 详细信息 |
伟大的文学家鲁迅说过:“友谊就是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是 ( ) A.交友要以自我为中心 B.为朋友要两肋插刀 C.对朋友要言听计从 D.与朋友交往应真诚和坦率 |
12. | 详细信息 |
一个人如果只靠个人学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是( ) A.水至清则无鱼,人至察则无徒 B.独学而无友,则孤陋而寡闻 C.道不同,则不相为谋 D.三人行,必有我师 |
13. | 详细信息 |
朋友难得,知己难寻。我们应该选择作为我们知心朋友( ) ①积极向上、各方面都很优秀的朋友 ②正直坦荡的朋友 ③游手好闲、沾染不良习气的朋友 ④敢于批评自己的朋友 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ |
14. | 详细信息 |
友谊是历代诗人吟咏的重要内容。下列诗句中反映了益友之间真挚友谊的是( ) A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B.白日依山尽,黄河入海流 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.明月松间照,清泉石上流 |
15. | 详细信息 |
孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”鲁迅也认为:人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是( ) A.有了友情,心理问题就可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了 C.古人非常重视友情 D.友情是十分珍贵的,所以应该珍惜友情 |
16. | 详细信息 |
渴望给我三天光明的海伦?凯勒:从小双目失明,两耳失聪,生逢人生最大的厄运,但她不甘沉沦,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成了闻名世界的作家。她对待挫折的方法是( ) A.请求帮助 B.精神升华 C.逃避挫折 D.心理换位 |
17. | 详细信息 |
北京师范大学硕士生导师于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一株,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们( ) A.每个人都会遇到挫折 B.人们遇到的挫折都是一样的 C.挫折和逆境具有两重性 D.面对挫折的不同态度会有不同的结果 |
18. | 详细信息 |
挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,让你举步维艰,再也无意前行;也会像落在面颊上冰冷的雨点总会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。这段话说明了( ) A.人生难免有挫折,人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折 B.冷静分析,挫折产生有自然灾害或社会、个人条件限制等原因 C.挫折给我们身心造成打击,使我们一蹶不振 D.对待挫折有两种态度,一是消极态度悲观失望,一种是积极态度勇敢战胜挫折 |
19. | 详细信息 |
一个人经受一些挫折,并不完全是坏事。这是因为( ) A.一个人不经历困难和挫折,做任何事情都不能成功 B.它可以提高一个人克服困难、适应社会生活的能力 C.经受过挫折考验的人,办事情才能够成功 D.挫折和逆境对人的影响具有两重性 |
20. | 详细信息 |
“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”这说明我们的人生道路上,时常会遇到挫折。面对挫折,我们( ) ①只能顺其自然,因为挫折无法避免 ②要知难而退 ③要认真分析导致挫折的原因,勇敢面对 ④要掌握战胜挫折的方法 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ |
21. | 详细信息 |
下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是( ) A.如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床 B.如果有“明日复明日”的习惯,那就把“今日事今日毕”作为座右铭,而且说到做到 C.做起事来虎头蛇尾 D.根据自己的实际,把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好 |
22. | 详细信息 |
梅兰芳在刚学戏的时候,眼皮下垂,眼珠转动也不灵活,这是不利条件。为了克服它,梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神,后来终于成为一代戏剧大师。下列说法错误的是( ) A.坚强意志是事业成功的奠基 B.只有艰苦奋斗才能取得成功 C.坚强意志是行动的强大动力 D.遇到困难是获得成功的必要条件 |
23. | 详细信息 |
世界著名的盲聋作家,社 会活动家海伦、凯勒,从小就生活在一个没有声音,没有光明的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话,诗书,通晓好几个国家的语言成为著名作家,另外她还积极投身于社会公益事业,为社会进步作出了贡献,这说明( ) ①自立者才能走向自强之路 ②自强者才能积极进取,不断超越自己 ③自强者才能努力完善自己,积极服务社会 ④只有出生于苦难当中,人才能学会自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
24. | 详细信息 |
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……。”这段名言给我们的启示是( ) A.要想有所作为,必须培养自强品质 B.吃得苦中苦,方成人上人 C.要做大事,必须具有健壮的体魄 D.伟大的人物是天生的 |
25. | 详细信息 |
14岁的小明想培养自己的自立能力,他可以( ) ①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 ②大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青年支援服务等 ③通过打工挣学费减轻家庭负担,又锻炼了自己 ④在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ |
26. | 详细信息 |
要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们( ) A.梨子的味道很好,游泳有利于身体健康 B.自己的事情自己负责的前提是要做到自主 C.告别依赖,就要做到自己的事情自己负责 D.要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践 |
27. | 详细信息 |
下列与意志有关的成语中,与“铁杵成针”体现意思相近的选项是( ) A.水滴石穿、虎头蛇尾 B.闻鸡起舞、愚公移山 C.一暴十寒、一意孤行 D.锲而不舍、见异思迁 |
28. | 详细信息 |
以下属于自强的表现是( ) A.刚愎自用、固执己见 B.好高骛远、一意孤行 C.唯我独尊、孤芳自赏 D.志存高远、自力更生 |
29. | 详细信息 |
孔子周游列国宣扬“仁政”到处碰壁,一生遭受冷遇困境但不气馁,晚年致力编著《春秋》,成为一代圣人;李嘉诚年少失父,又曾患肺病,仅靠两三千元起家,就凭借顽强的毅力不断拼搏,最终成为亚洲首富…… 根据有关知识简要回答以下问题: (1)请你评价材料中人物的意志品质? (2)我们中学生应该如何去磨砺自己的意志? |
30. | 详细信息 |
七年级某班的男同学王成和女同学李玲,家住一幢楼,他俩经常一起上学一起回家,做数学题时李玲也经常来问王成。但不久李玲发现,班里一些同学看他们的眼神发生了变化,还经常避着他们窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: (1)你怎样看待王成和李玲的交往? (2)你认为他们还应该继续交往吗?为什么? (3)你认为男生女生应怎样以恰当的方式进行交往? |