1. | 详细信息 |
有人戏称隋朝建立的过程是“姥爷(指外公)篡孙子”。这里面废黜北周静帝、建立隋朝的“姥爷”指的是( ) A. 杨广 B. 李世民 C. 杨坚 D. 李渊 |
2. | 详细信息 |
隋朝一位杭州书生,要到洛阳去探亲,如果走运河水路,按顺序应经过的河段是( ) ①永济渠 ②通济渠 ③邗沟 ④江南河 A. ①②③ B. ④③② C. ①②③④ D. ①③④ |
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唐朝出现的下列社会现象,其中与大运河关系最密切的一项是( ) A. 南北商船云集洛阳 B. 少数民族聚居长安 C. 农民用曲辕犁耕作 D. 文成公主人藏 |
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如果某班级要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的场景剧,请你为此场景剧挑选出应该出场的人物( ) ①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐高祖 ④唐高宗 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ |
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唐太宗是我国古代杰出的政治家和军事家。下列哪一事件与唐太宗无关( ) A. 玄奘到天竺学习佛教 B. 打猎时任用姚崇为宰相 C. 各民族首领高呼其为“天可汗” D. 与魏征、房玄龄等大臣商讨政事 |
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从“贞观之治”到“开元盛世”,期间对唐朝的繁荣起了承前启后作用的历史人物是( ) A. 魏征 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 |
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有专家认为,“买东西”这个词源于唐代。你知道他的理由是什么吗( ) A. 唐朝长安人买物品只能到东市和西市这两个地方去 B. 唐朝时期才有“东”和“西”这两个字 C. 唐朝对外交通发达,常与东边的日本和西边的欧洲做贸易 D. 唐朝商业发达 |
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使唐朝进入全盛时期的皇帝是( ) A. B. C. D. |
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一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”这句话体现了科举制的哪一作用( ) A. 改善了用人制度 B. 促进了教育的发展 C. 促进了唐诗的繁荣 D. 促进了文艺的发展 |
10. | 详细信息 |
某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( ) ①都是在国家统一、社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视农业生产( ) A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ |
11. | 详细信息 |
下列哪一句话体现了唐朝与吐蕃的友好关系( ) A. “车书本一家” B. “和同(为)一家” C. “唐风洋溢奈良城” D. “回鹘衣装回鹘马” |
12. | 详细信息 |
唐朝时,蔬菜品种日益丰富,出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况直接透露出唐朝( ) A. 农业生产的发达 B. 对外交流的繁荣 C. 西域都护的设置 D. 统治阶级的开明 |
13. | 详细信息 |
下列这两组图所体现的共同主题是( ) A. 唐朝文化对日本有很大的影响 B. 唐朝和新罗的交往特别密切 C. 唐朝的文字和货币样式传到了天竺 D. 唐朝时丝绸之路已经开通 |
14. | 详细信息 |
下列人物中,对中外文化交流做出杰出贡献的是 ( ) ①李冰②李春③玄奘④鉴真 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ |
15. | 详细信息 |
考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 汉朝 D. 南北朝 |
16. | 详细信息 |
《今日“碎叶”难觅________遗迹》,从这篇报道的主题我们可以判断,此报道主要是对下列哪一位诗人(被称为“诗仙”)生前遗迹的介绍( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 苏轼 |
17. | 详细信息 |
下列唐朝艺术家与其艺术特点的对应中,不正确的一项是( ) A. 颜真卿——端正劲美 B. 欧阳询——方折峻丽,笔力险劲 C. 阎立本——擅长风俗画 D. 吴道子——落笔雄劲,风格奔放 |
18. | 详细信息 |
天宝之乱爆发于唐玄宗天宝年间,这次叛乱迫使唐玄宗仓皇逃往四川,这次叛乱的发动者有( ) ①安禄山 ②黄巢 ③史思明 ④朱温 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ |
19. | 详细信息 |
在唐朝末年,爆发了大规模的农民起义,分析其原因主要有( ) ①统治腐朽,宦官专权 ②人民赋役繁重,生活困苦 ③连年的灾荒 ④统治者实行暴政. A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ |
20. | 详细信息 |
“五代十国”是中国历史上的一段大分裂时期,下列对这一时期的介绍中,不正确的一项是( ) A. 是唐末以来藩镇割据的延续 B. 它们的开国君主都是掌握兵权的武将 C. 北方政局相对稳定,经济有一定的发展 D. 政权分立,但统一是历史发展的必然趋势 |
21. | 详细信息 |
识读下图,请回答: (1)图中的人物分别是谁? (2)图一中的人物在位时,受到器重的有哪些人? (3)图二中的人物曾改过唐的国号,其国号叫什么?如何评价她? (4)图中两位历史人物有什么共同特点? (5)“得人者昌,失人者亡。”请结合唐太宗至唐玄宗百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。 |
22. | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 材料二 见下图 材料三“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” (1)材料一是唐朝哪位皇帝的名言?他产生这一思想的原因是什么?人称他的统治为什么? (2)材料二中的女皇帝是谁?她死后为自己立了一座无字碑,你认为她的统治应如何评价? (3)材料三中的诗歌描述了哪一时期的繁荣景象?这一景象的出现是与哪一位皇帝的励精图治分不开的? (4)请列举出这三位皇帝在位时所实行的相同措施两项,并结合这些措施说一说给我们现在的国家治理带来了怎样的借鉴。 |
23. | 详细信息 |
隋唐是我国封建社会的繁荣时期,除了国力强大、政治清明、经济繁荣外,更突出的亮点就是辉煌灿烂的文化。隋唐文化繁荣昌盛,多姿多彩,在世界历史上源远流长,成为我国古代史上耀眼的明星。 【名句耀诗坛】 (1)请说出上面这三首诗的作者,请用简短的语言概括出这些作者诗歌的特点。 【诗歌现史实】 材料一“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西”。 ——杜甫 材料二“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。” ——黄巢 (2)杜甫是唐朝由盛转衰时期的诗人,这首诗描述了哪一事件后出现的衰败景象?这一事件的始作俑者是谁?这一事件对唐朝有着怎样的影响? (3)材料二中的黄巢为了“为青帝”,做了怎样的努力?他实现愿望了吗? (4)结合这两则材料以及所学知识分析唐朝最终走向灭亡的原因有哪些。(两项即可) |