1. | 详细信息 |
下列数据中,符合实际情况的是 A. 一个普通中学生的质量约为500千克 B. 一支2B新铅笔的长度约为20毫米 C. 中学生每走一步约为0.5米 D. 普通人眨一次眼的时间约为1秒钟 |
2. | 详细信息 |
“影”是我们日常生活中常见的光学现象,以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是 A. 手影——光的直线传播 B. 倒影——平面镜成像 C. 电影——凸透镜成像 D. 摄影——光的反射 |
3. | 详细信息 |
一束光线射到平面镜上,若要使反射光线与入射光线重合,则入射角应为 A. 0° B. 30° C. 45° D. 90° |
4. | 详细信息 |
下列关于声音的说法不正确的是 A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大 B. “震耳欲聋”说明声音的音调高 C. “闻其声知其人”说明可以根据音色判断说话者 D. “隔墙有耳”说明固体能传声 |
5. | 详细信息 |
下列三件光学仪器中,能使光的传播方向发生改变的: ①平面镜 ②凸透镜 ③凹透镜 A. 只有① B. 只有①和② C. 只有①和③ D. 有①、②、③ |
6. | 详细信息 |
如图所示,属于光的反射现象的是 A. B. C. D. |
7. | 详细信息 |
一光线以跟水面成45°角从空气射向水面时,发生反射和折射,则折射光线和反射光线之间的夹角 A. 等于90° B. 大于90° C. 小于90° D. 无法确定 |
8. | 详细信息 |
在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是( ) (1)探究摆的周期与哪些因素有关。 (2)用带箭头的直线表示光线。 (3)将敲击后的音叉插入水中,水波的振动反映音叉的振动。 (4)探究发声体振动快慢与哪些因素有关。 A. (1)与(3) B. (2)与(4) C. (2)与(3) D. (1)与(4) |
9. | 详细信息 |
物体放在凸透镜前,在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是 A. 倒立的像 B. 正立的像 C. 放大的像 D. 缩小的像 |
10. | 详细信息 |
世界上第一只摆钟是意大利物理学家__________根据________原理制成的。 |
11. | 详细信息 |
测量的目的是进行可靠的_____,首先要有一个公认的比较标准,叫做______,其次要有合适的______。 |
12. | 详细信息 |
物体所含_______的多少叫做质量。造价约3000万人民币的“飞天”航天服质量约为120千克,带上太空后其质量________(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为质量是物体的一种_______,它不随物体位置的改变而改变。 |
13. | 详细信息 |
同学之间讨论问题时彼此交谈的语声,是靠_________传播的;将要上钩的鱼,会被岸上的说话声音或脚步声吓跑,说明声音还可以靠_________传播;贝多芬耳聋之后,把小木棒的一端放在钢琴上,另一端咬在牙齿中间,仍然可以听见琴声,说明声音还可以靠________传播(以上空格均填写介质种类)。 |
14. | 详细信息 |
城市高架道路上通行的车辆通常会产生令人烦躁的噪声,为了控制噪声,减少它的危害,我们在高架道路的两侧设有较高的板墙,安装这些板墙的目的是控制______________;而有些地方可以看到如图的标牌,这主要是着眼于控制___________________。 |
15. | 详细信息 |
如图(a)、(b)所示,水中弯折的筷子,和被放大的标语均属于光的______现象;其中,凸透镜与标语之间的距离应_______焦距。(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时,看到的为标语的_______(选填“虚”或“实”)像。 |
16. | 详细信息 |
如图所示,太阳光经过三棱镜后,被分解成七种色光,该现象被称为光的_____现象,根据该现象可知,太阳光为_______(选填“单色”或“复色”)光,其中的红光、_____(选填“黄”或“绿”)光和蓝光被称为三原色光。 |
17. | 详细信息 |
如图所示,是光在玻璃和空气两种透明介质中传播时的发生的现象,图中________是界面,_______是入射光线,反射角为________度,折射角为_____度,折射光线在_______(选填“玻璃”或“空气”)中。 |
18. | 详细信息 |
小雯同学在研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示(a)、(b)、(c)三幅图。根据图中现象,可得出的初步结论是: (1)分析比较图(a)或(b)或(c)可得:_____________________________________________ (2)分析比较图_________可得:光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,说明____________________________________。 (3)分析比较图(a)与(b)可得:_______________________________________________ |
19. | 详细信息 |
在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。 (_____) |
20. | 详细信息 |
在如图中,根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 |
21. | 详细信息 |
在如图中,根椐给出的入射光线,画出通过凸透镜后的折射光线。 |
22. | 详细信息 |
在如图(a)、(b)中分别画出适当的透镜。 |
23. | 详细信息 |
图(a)中刻度尺的最小分度值为______毫米,所测物体的长度为_____厘米。如图(b)所示是__________ (填写仪器的名称),它是测量________的工具。甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图 (c)、(d)所示,其中图 (c)纸带中从A点到H点经历的时间为________秒,通过比较可以知道________同学拉纸带较快(选填“甲”或“乙”)。 |
24. | 详细信息 |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,注意使钢尺两次振动的幅度大致相同。本实验是探究_______与______ 的关系;每次振动幅度大致相同是为了控制 ________ 。 |
25. | 详细信息 |
如图,在一个不透明容器底部A处有一个光源,没有倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑。当向容器中加水至EF处时,亮斑会在B的_______,当水面达到CD时,亮斑在B点的_______(均选填“上方”、“下方”或“原处)。 |
26. | 详细信息 |
为了探究光反射时的规律,小黄进行了如图所示的实验。 (1)请在图中标出反射角的度数_________。 (2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______反射。 (3)如让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明在光的反射现象中,______。 |
27. | 详细信息 |
在“探究平面镜成像的特点”实验中:实验时用玻璃板替代平面镜,是为了_______________________;实验时如图,将点燃的蜡烛1放在玻璃板前,把另一支相同的蜡烛2放到玻璃板另一侧,边移动边观察。观察时,眼睛应该在图中____处观察(选填“A”、“B”、“C”或“D”),使它与蜡烛1的像重合;为确定像的虚实,需在_____位置放一个光屏(选填“蜡烛1”或“蜡烛2”),并在图中的______处观察光屏上是否有像(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。 经过实验,小华在白纸上留下了两组实验记录,小李分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,便直接修改了数据,如图所示。你认为小李修改数据的做法_________的(选填“正确”或“错误”),理由:__________。 |
28. | 详细信息 |
在探究凸透镜成像规律的实验中,小陈同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示,应先调整光屏的________,使它和凸透镜、烛焰的中心大致_______,以保证烛焰的像能成在光屏的_________。 (1)若保持图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,则光屏上得到烛焰倒立、________的实像(选填“放大”或“缩小”)。 (2)小陈在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验。下表是小陈同学实验时记录的几组数据: 根据表中数据,完成下列问题: ①该凸透镜的焦距为__________厘米 。 ②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当_____________时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像。 ③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:同一物体通过(同一)凸透镜成实像时,_____________________。 ④若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小陈应该保证__________相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验。 |