2017至2018年第二学期八年级历史第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》 检测题（山东省惠民县清河镇中学）
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下列不属于第一届中国人民政治协商会议内容的是 A. 通过了《中国共同纲领》 B. 选举毛.泽东为中央人民政府主席 C. 以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年 D. 选周恩来为中央人民政府副主席 |
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新中国成立之初，我国制定规章制度的主要依据是 A. 《共同纲领》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华民国宪法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 |
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关于中华人民共和国成立的意义，认识不正确的是（ ） A. 标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利 B. 开始进入社会主义初级阶段 C. 中国人民从此站立起来成了国家主人 D. 标志着中国半殖民地半封建时代的结束 |
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国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是：（ ） A. 中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B. 中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C. 中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D. 中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会 |
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中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。对“新纪元”的理解正确的是 A. 壮大了世界和平社会主义力量 B. 鼓舞世界被压迫民族进行民族解放战争 C. 开创了社会主义现代化建设的新局面 D. 结束了被奴役的屈辱历史，中国真正成为独立自主的国家 |
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祖国统一一直是炎黄子孙的共同心愿，其中标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件是 A. 中华人民共和国成立 B. 开国大典 C. 中央人民政府成立 D. 西藏解放 |
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2014年3月24日，是西藏百万农奴解放55周年纪念日．当日，西藏各地群众以不同方式共同庆祝这一盛大节日．由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年．其解放方式是（ ） A. 和平解放 B. 武力攻克 C. 民族区域自治 D. 一国两制 |
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以下有关抗美援朝的表述不正确的是（ ） A. 抗美援朝，是为了援助朝鲜，更是为了保卫自己的国家 B. 抗美援朝是一场反对侵略的正义战争 C. 由于中国这个大国和朝鲜一起与美国作战，在军事实力上大大超过美国，所以取得了最后的胜利 D. 抗美援朝战争的胜利，极大地提高了我国的国际威望 |
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魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！是我们值得骄傲的祖国之花！”作者称赞的是（ ） A. 中国工农红军 B. 中国人民解放军 C. 中国人民志愿军 D. 国民革命军第八路军 |
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在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的是（ ） A. 黄继光 B. 邱少云 C. 罗盛教 D. 杨根思 |
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如果看到“百团大战”、“抗美援朝”、“共和国元帅”的解说词，那么介绍的历史人物应是 A.毛.泽东 B.刘少奇 C.贺龙 D.彭德怀 |
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某历史兴趣小组开设一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括 A.黄继光 B.叶挺 C.邱少云 D.彭德怀 |
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“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指（ ） A. 美军 B. 日军 C. 八国联军 D. 英法联军 |
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中国人民志愿军被称为“最可爱的人”是因为志愿军战士( ) ①有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神 ②在战斗中英勇顽强，不畏艰险，不怕牺牲 ③保卫了国家，也为民族为国家在国际上赢得了荣誉 ④有着伟大的国际主义精神 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ |
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下面对1950年—1952年底进行的土地改革运动的意义表述有误的一项是（ ） A. 三亿多无地少地农民分到了土地 B. 彻底废除了农村的土地私有制度 C. 农民真正翻身成为了土地的主人 D. 促进了农村经济走向恢复和发展 |
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在20世纪50年代的土地改革中，我国农民最直接受益的是（） A. 分得了属于自己的土地 B. 承包到了土地 C. 走上了共同富裕道路 D. 增强了生产能力 |
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下列选项属于土地改革意义的是（ ） ①建立土地公有制 ②解放生产力，使农业生产迅速发展 ③农民翻身成为土地的主人 ④废除了两千多年的封建土地制度。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ |
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一副对联写道：“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。与对联中“当年分田”直接相关的是（ ） A. 开国大典 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 三大改造 |
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几千年来，我国农民真正实现“耕者有其田”的梦想是在 （ ） A. 1912年 B. 1945年 C. 1949年 D. 1952年 |
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下表是新中国成立前，中国农村的土地占有状况。为改变这种状况，中央人民政府于1950年6月颁布了（ ）
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以下史实中对消灭地主阶级，解放农村生产力产生重要影响的是（ ） A. “大跃进” B. “一五”计划的实施 C. 土地改革的完成 D. 人民公社化运动 |
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“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”以此为目的，我国进行了（ ） A. 土地改革运动 B. 人民公社化运动 C. 三大改造 D. “包产到户改革“ |
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读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是 ( ) A. 大包干是摇钱树，不出三年都变富 B. 土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身 C. 食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D. 毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广 |
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以下对应关系搭配恰当的一组是（ ） A. 第一届中国人民政治协商会议﹣﹣制定了《中华人民共和国宪法》 B. 西藏和平解放﹣﹣实现了祖国完全统一，实现了民族大团结 C. 抗美援朝﹣﹣结束了中国半殖民地半封建社会的历史 D. 土地改革完成﹣﹣我国农村彻底废除封建土地剥削制度 |
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阅读材料，回答问题。 人民英雄纪念碑及其碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 回答： （1）在中国人民政治协商会议第一届全体会议上决定建立人民英雄纪念碑的目的是什么？ （2）“三年以来”指什么时期以来？ （3）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么？ （4）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？从那时起，中国人民的内外敌人是谁？ （5）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业？ |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：毛.泽东说：“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，……总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。” 材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ （1）根据材料一及所学知识，简述中国人民志愿军出兵朝鲜的原因？ （2）根据材料二回答：“跨过鸭绿江”的军队的名称是什么？是何时跨过鸭绿江的？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？ （3）这支军队的战士被誉为什么？你能说出几个这场战争中的战斗英雄吗？ （4）“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么？ （5）试分析这场战争取得胜利的原因？ |
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阅读下列材料 材料一：下边两幅图  材料二：土地改革法草案第一条规定：废除地主阶级封建剥削的 土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——刘少奇《建国以来重要文献选编》 （1）根据材料一，指出土地改革运动在全国农村展开的标志是什么？通过土地改革运动谁成为土地的主人？ （2）根据材料二，指出土改的目的是什么？ （3）根据材料二，结合所学知识，谈谈推进土地改革有何历史意义？（列举两个） |
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