1. | 详细信息 | ||||||||
按拼音写汉字.
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2. | 详细信息 | ||||||||
我是拼音小能手。
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3. | 详细信息 |
多音字组词。 数shù shǔ 中zhòng zhōng |
4. | 详细信息 |
写出近义词。 嘲笑— 肯定— 实在— |
5. | 详细信息 |
写出反义词。 向前— 满意— 准确— |
6. | 详细信息 |
形近字组词。 谜 泡 迷 饱 |
7. | 详细信息 | ||||||||
我能写的最美。 麦穗 扔掉 准确
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8. | 详细信息 |
查字典。 “穗”按部首查字法应查 部。再查 画,读 。 |
9. | 详细信息 |
在横线上填上合适的成语。 在可以解决问题的最关键时刻没有抓住,从而导致问题复杂化。 |
10. | 详细信息 |
把下列词语补充完整。 进退 大摇 如梦 |
11. | 详细信息 |
照样子写句子。 实实在在 |
12. | 详细信息 |
写出下列句子的修辞手法。 这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。 |
13. | 详细信息 |
解释下列词语。 ①埋头 ②定夺 |
14. | 详细信息 |
用下列词语造句。 ①实实在在 ②挑挑捡捡 |
15. | 详细信息 |
把肯定句改成双重否定句。 ①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。 ②每个小孩子都喜欢小动物。 |
16. | 详细信息 |
把陈述句换成把字句。 ①森林爷爷战胜了妖魔。 ②蚂蚁吃了一条大虫。 |
17. | 详细信息 |
将下列陈述句改成反问句。 ①人的一生仿佛也在麦地中行走。 ②咱们早就分好了。 |
18. | 详细信息 |
扩句。 ①地里都是麦穗。 ②弟子们听话。 |
19. | 详细信息 |
缩句。 ①他们回头望了望麦垄。 ②无数株小麦摇晃着脑袋。 |
20. | 详细信息 |
将下列句子改为陈述句。 ①王老师带病工作,我们怎能不感动呢? ②小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀? |
21. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。 “最大的追求”指的是 ;“眼前的一穗”指的是 。 |
22. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。 写一句关于“机遇”的名人名言。 |
23. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” “最大的”指的是 。最大的指的是 。 |
24. | 详细信息 |
阅读课文《最大的麦穗》,回答问题。 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。 (1)解释“错失良机”。 (2)写出本文的启示。 |
25. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。……” (1)把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。 (2)列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来? |