2018届九年级12月月考历史考试题(北京市昌平临川育人学校)

1. 选择题 详细信息
“人的发现”是指14-17世纪文艺复兴运动,期间出现了大量宣扬“人文主义”的文学家、艺术家,下列人物不属于此列的是
A. 但丁
B. 达?芬奇
C. 托尔斯泰
D. 莎士比亚
2. 选择题 详细信息
当今世界全球化的趋势已经不可阻挡,你知道打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,促使世界成为一部统一的人类历史是开始于什么事件?(? )
A. 文艺复兴以 B. 新航路开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 工业革命
3. 选择题 详细信息
独立战争胜利后,人们在这个村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵打响了抗英斗争的第一枪。为美利坚民族的独立奠定了第一块基石。这个村镇是
A. 费城
B. 纽约
C. 来克星顿
D. 萨拉托加
4. 选择题 详细信息
在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是
①“三角贸易”的路线是:欧洲→美洲→非洲→欧洲
②“三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品
③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力
④“三角贸易”促进了资本主义的发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
5. 选择题 详细信息
“未经议会同意,国王无权废除法律或者停止法律的执行;未经一会允许,国王不能征税;会议议员选举不受国王干涉……”以上内容出自何文件
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《法典》
6. 选择题 详细信息
下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是

A. 《华盛顿评传》
B. 《拿破仑评传》
C. 《路易十六评传》
D. 《罗伯斯庇尔评传》
7. 选择题 详细信息
英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是
A. 推翻了殖民统治
B. 建立了资产阶级共和国
C. 推翻了封建君主专制
D. 促进了资本主义发展
8. 选择题 详细信息
若把“新航路开辟”.“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元,下列表述最适合作为这一单元主题的是
A.走进近代社会
B.揭开殖民序幕
C.构建文化殿堂
D.推进工业革命
 
9. 选择题 详细信息
关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献,下列表述中正确的是:
A. 分别是英、法、美三国的历史文献
B. 都体现了资产阶级的自由、平等思想
C. 都使本国确立了君主立宪制度
D. 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的
10. 选择题 详细信息
小强同学准备写一篇关于“反抗殖民统治的英雄”的历史小论文,在收集史料时,他不需选用的是:
A. 华盛顿
B. 林肯
C. 章西女王
D. 玻利瓦尔
11. 选择题 详细信息
2011年5月,制造了9?11事件的世界头号恐怖大亨被美军击毙,下列历史事件中,同样带有恐怖色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是( )
A、萨拉热窝事件 B、凡尔登战役
C、珍珠港事件 D、古巴导弹危机
12. 选择题 详细信息
1999年,英国广播公司通过国际互联网公开投票,评选千年最伟大的思想家,马克思因创立了“利学社会主义”而在众多的候选人中名列榜首。科学社会主义诞生的标志是

A. 《独立宣言》
B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《法典》
D. 《共.产.党宣言》
13. 选择题 详细信息
看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词,你能联想到的是
A. 萨拉热窝事件
B. 萨拉托加战役
C. 凡尔登战役
D. 滑铁卢战役
14. 选择题 详细信息
五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。“对德和约”指的是
A. 《北大西洋公约》
B. 《九国公约》
C. 《凡尔赛和约》
D. 《华沙条约》
15. 选择题 详细信息
日本是善于学习的民族,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有
①实行义务教育
②发展近代工业
③提倡“文明开化”
④建立天皇制度
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
16. 选择题 详细信息
1929?1933年的经济大危机席卷了整个资本主义世界,并由经济危机引发了政治危机。但美国在短期内经济开始复苏,尖锐的社会矛盾有所缓和,其原因是实行了
A. 战时共产主义政策
B. 新经济政策
C. 马歇尔计划
D. 罗斯福新政
17. 选择题 详细信息
华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成,下列和约鲜明体现这些特征的是? ( )
A. 《凡尔赛和约》 B. 《四国条约》 C. 《五国条约》 D. 《九国公约》
 
18. 选择题 详细信息
恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在上世纪30年代,出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在
A.西班牙
B.德国
C.意大利
D.日本
 
19. 选择题 详细信息
2011年3月,日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是(? )
A. 牛顿
B. 达尔文
C. 爱因斯坦
D. 法拉第
20. 选择题 详细信息
1930年,一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是
A. 中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国遭受经济危机之苦
B. 中国战乱,苏联社会主义建设正热火朝天,英国遭受经济危机之苦
C. 中国进行国民大革命,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在进行第一次世界大战
D. 中国进行国民大革命,苏联社会主义建设正热火朝天,英国在进行第一次世界大战
21. 选择题 详细信息
九年级同学在学习世界历史后,准备出版一期有关俄国的板报,下列资料有误的是:
A. 1861年俄国废除农奴制,走上资本主义道路
B. 1917年十月革命后走上社会主义道路
C. 1936年新宪法的颁布,苏联确立社会主义制度
D. 1936年工业产值跃居欧洲第一,世界第二
22. 选择题 详细信息
下图严复雕像坐落在天津古文化街上,附近是严复的故居。他译著了《天演论》,其“物竞天择,适者生存”的观点来源于

A. 《战争与和平》
B. 《相对论》
C. 《物种起源》
D. 《自然哲学的数学原理》
23. 选择题 详细信息
小明围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记,其中与史实不符的是
A. 飞机和坦克在一战中投入使用
B. 两次战争都是正义与邪恶的较量
C. 斯大林格勒战役是二战的转折点
D. 两次战争都是规模空前的浩劫
24. 选择题 详细信息
下图某会议公报:“我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”。该会议是

A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 雅尔塔会议
D. 慕尼黑会议
25. 选择题 详细信息
在美国南达科他州的黑山地区,有一座拉什莫尔山(下图)被称为“总统山”,丁明见到了美国历史上被誉为“开国元勋”、“《独立宣言》的起草人”、“黑奴解放者”、“改革者”的四位总统的雕像,他们是:

A. 华盛顿、杰斐逊、拿破仑、罗斯福
B. 华盛顿、杰斐逊、林肯、罗斯福
C. 华盛顿、林肯、克伦威尔、拿破仑
D. 林肯、杰斐逊、罗斯福、杜鲁门
26. 综合题 详细信息
阅读材料,回答问题
材料一人是天生自由的,……放弃自己的自由,就是放弃做人的资格,
就是放弃人类的权利……我们已经看到,立法权力是属于人民的,并且只有属于人民。
……卢梭(见图)《社会契约论》

材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,……
材料三第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
(1)材料一中卢梭是那次思想文化运动的代表人物?这次运动的核心思想是什么?
(2)材料二所示文件颁布于何时?(年月日 )有什么意义?
(3)材料三是那国资产阶级革命的成果?这场革命爆发的标志是什么?
(4)三段材料在政治方面有什么共同主张?
27. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1851年,第一届世博会在英国召开……引擎、水力印刷机、纺织机械在本届世博会上向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。当时的清朝,只有极少数士大夫睁开眼睛看世界,更多的则在天朝上国里昏昏欲睡。
(1)分析英国能够成功举办第一届世博会的背景。
(2)英国于19世纪40年代对中国发动了什么战争?
材料二:1904年,美国圣路易斯世博会设有八个展馆:生产馆、综合工业馆、教育和社会学馆、运输馆、机械馆、电气馆、矿物学和冶金馆,以及文理学科馆。
(3)在1904年圣路易斯世博会上,游客们在运输馆可以看到哪两种新交通工具?
(4)游客们在电气馆看到了电灯,其最早发明者是谁?
材料三:2010年,上海世博会主题“城市,让生活更美好”,体现了以人为本的理念。“中国馆”以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
(5)欧洲历史上体现“以人为本”是那次思想运动?对历史发展有什么影响?
(6)请你为怎样建设美好的北京城市提出一个建议
28. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题
材料一:一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
摘自《全球视野下的西方文明史》
材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

年份

棉花加工(吨)

冶铁(吨)

1861年

30951

327610

1891年

171994

992210

 
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本 西方影响和日本传统的混合物 成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
摘自《全球视野下的西方文明史》
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么?
(2)“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?
(3)材料二反映的现象与1861年改革有什么联系?
(4)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?
(5)该事件对日本产生了怎样的影响?
(6)从促进国家的发展来看,日本的现代化建设对中国有何借鉴?