2017届中考历史一轮复习练习：历年真题整理（江苏省灌南私立新知双语学校）
| 1. | 详细信息 |
下图所示“人民英雄纪念碑浮雕”是为了纪念 A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 鸦片战争 D. 第二次鸦片战争 |
|
| 2. | 详细信息 |
|
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都是（ ） A. 赞扬开发边疆的献身精神 B. 盛赞同一位著名历史人物 C. 哀悼战死疆场的民族英雄 D. 歌颂抗击侵略的伟大壮举 |
|
| 3. | 详细信息 |
|
有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（ ） A. 戚继光抗击倭寇 B. 郑成功收复台湾 C. 林则徐虎门销烟 D. 邓世昌等官兵英勇战斗 |
|
| 4. | 详细信息 |
|
我们要再现林则徐反抗外来侵略，维护民族利益的爱国场景，最好选择？ A. 虎门销烟 B. 黄海海战 C. 收复新疆 D. 第二次世界大战 |
|
| 5. | 详细信息 |
|
“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 |
|
| 6. | 详细信息 |
|
“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 |
|
| 7. | 详细信息 |
如图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于 A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 |
|
| 8. | 详细信息 |
|
有人认为，道光皇帝（1821 -1850年在位）应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是指： A. 钓鱼岛 B. 香港岛 C. 台湾岛 D. 辽东半岛 |
|
| 9. | 详细信息 |
|
“日本轮船得驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”这些内容应出自( ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 |
|
| 10. | 详细信息 |
|
《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源（ ） A.关注西方新知识和新技术 B.主张“师夷长技以制夷” C.力图改变中国的政治制度 D.号召国人全面学习西方 |
|
| 11. | 详细信息 |
|
近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求 从1840年开始，西方列强屡屡发动侵略战争，逼迫清政府签订了一系列不平等条约。请写出此前清政府此前的对外政策。简述中英《南京条约》的主要内容。 |
|
| 12. | 详细信息 | ||
|
史实是历史学习的重要内容。根据要求，回答下列问题。 （1）史实来源于史料。下列两则史料，都涉及了哪一史实？分别描述了这一史实的什么方面？
|
|||
| 13. | 详细信息 |
|
当阅读《人民日报》时，我们能够联想到中国大众传播媒体的先驱是（ ） A. 《申报》 B. 《邸报》 C. 《民报》 D. 《新青年》 |
|
| 14. | 详细信息 |
|
当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于19世纪 A. 60年代 B. 70年代 C. 80年 D. 90年代 |
|
| 15. | 详细信息 |
|
毛.泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”．这主要指张之洞创办了 A. 江南制造总局 B. 福州船政局 C. 大生纱厂 D. 汉阳铁厂 |
|
| 16. | 详细信息 |
|
辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它 （ ） A．使民主共和观念深入人心 B．进一步瓦解了自然经济 C．清除了帝国主义在华势力 D．动摇了封建制度的根基 |
|
| 17. | 详细信息 |
|
作为第一批赴美幼童留学生，他的梦想是“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。学成回国后，他用京张铁路圆了自己的梦。这里的“他”应是 A. 詹天佑 B. 张謇 C. 严复 D. 侯德榜 |
|
| 18. | 详细信息 |
|
陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动：（ ） A. 创办新式学堂 B. 兴办近代企业 C. 建立现代海军 D. 传播西方思想 |
|
| 19. | 详细信息 |
|
有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 国民革命 |
|
| 20. | 详细信息 | ||
|
五千年奋斗结晶的中华传统文化，正滋养着我们。据要求回答问题。 （1）社会大变革一定是思想大发展的时代。写出春秋战国时期，孔子的主要思想与“百家争鸣”中道家、法家的代表人物。 （2）近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛。汪荣祖认为，康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋。阅读下列摘编自《康章合论》的材料:
|
|||
| 21. | 详细信息 |
|
近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。 （1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。” 请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述“百日维新”在教育方面的措施。 （2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。” 请回答：“此事”指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展做出了贡献？ （3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。” 请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。 （4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？ |
|
| 22. | 详细信息 |
|
汶川大地震使中华民族又一次向世人展示了她强大的凝聚力。为此有同学对中华民族的形成和复兴产生了浓厚的兴趣，根本提示，完成这一探究任务。 （1）下列材料反映了近代中华民族追求复兴的历程，阅读后回答： 材料一：近代谋时期的国歌  材料二：某运动纪念章  材料三：革命根据地示意图（局部）  材料一是近代哪一政权的国歌？材料二纪念的是什么运动？材料一和材料三反映的历史事件中，中国革命的领导者发生了怎样的变化？上述三则材料反映了当时中华民族复兴的共同任务是什么？ （2）上述探究过程使用了哪些类型的材料?请以其中一种类型为例，谈谈这类材料在历史探究中的作用？ |
|
| 23. | 详细信息 | ||
|
近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求，结合所学知识 （1）面对中华民族的危难，孙中山和毛.泽东先后领导了中国民主革命。读材料后回答：
|
|||
| 24. | 详细信息 |
|
妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。 （1）梁启超在1896年的《变法通议·论女学》中说到：“（现在有人说）欲强国必由女学（女子教育），人多疑（怀疑）之。”“（受西方列强震撼）而思效（学习）其长者，则惟是船舶之雄也，枪炮之利也，铁路之速也……”（而这些都是妇女不能做的）。“故谋国者曰:教妇人非所急也，而不知西人之强在此（女子教育）。” 请回答：文中学习西方列强“枪炮”“铁路”等是指什么运动？梁启超要求发展女子教育的目的是什么？为此，他与康有为等发起了什么运动？ |
|
| 25. | 详细信息 |
|
“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅 读史料，并结合所学知识，问答下列问题。 （1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。 李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。” 这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。 （2）梦想要成真,还须高瞻远瞩的智慧。 孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制， 故要民族革命……” 这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索” （3）梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。 毛.泽东在1930年指出，“朱德毛.泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。” 毛.泽东这样论述的实践基础是什么？1934—1936年，他和中国共.产.党经历了怎样的考验？毛.泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么？ |
|
| 26. | 详细信息 |
|
“中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是 A. 自由 B. 爱国 C. 平等 D. 博爱 |
|
| 27. | 详细信息 |
|
下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为 ①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……” ③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……” ④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……” A.①②③④ B.②③①④ C.④③②① D.③①④② |
|
| 28. | 详细信息 |
|
历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史．下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为（ ） ①“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀…” ②“铁流两万五千里，红军威名天下扬…” ③“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到…” ④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…” A. ①②③④ B. ④③②① C. ②③①④ D. ③①④② |
|
| 29. | 详细信息 |
|
民族精神往往激发出强大的力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为（ ） A、洋务运动 B、戊戌变法 C、五四运动 D、抗日战争 |
|
| 30. | 详细信息 |
|
“山歌越唱越开怀——井冈山找对革命路径来。”民歌中的革命路径 是指 （ ） A. 占领中心城市 B. 实施战略决战 C. 和平夺取政权 D. 农村包围城市 |
|
| 31. | 详细信息 |
|
近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。 （1）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。” 请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。 （2）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？ |
|
| 32. | 详细信息 |
|
妇女解放是近代以来中国历史发展一个缩影。结合材料和所学知识回答问题 （1）1920年，陈独秀在有关女工工资待遇、劳动时间等问题的讨论中，写到： 大家要晓得二十世纪的劳动运动，已经是要求管理权时代，不是要求待遇时代了。无论待遇如何改良，终不是自由的主人地位。 请回答：20世纪，中国“工人阶级”开始登上舞台的标志是什么？文中陈独秀在争取女工权利问题上提出怎样的目标？在实现这一目标中，中国共.产.党领导人民赢得民主革命胜利的标志是什么？ |
|
| 33. | 详细信息 |
|
材料二：（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立而受帝国主义压迫……在这里，共.产.党的任务……-不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。 ——毛.泽东 材料二认为近代中国民主革命的基本任务是什么？国民大革命失败后，毛.泽东创造性地开辟了一条怎样的中国革命道路？ |
|
| 34. | 详细信息 |
|
“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅 读史料，并结合所学知识，问答下列问题。 （1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。 李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。” 这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。 （2）梦想要成真,还须高瞻远瞩的智慧。 孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制， 故要民族革命……” 这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索” （3）梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。 毛.泽东在1930年指出，“朱德毛.泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。” 毛.泽东这样论述的实践基础是什么？1934—1936年，他和中国共.产.党经历了怎样的考验？毛.泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么？ |
|
| 35. | 详细信息 |
|
历史时间是“实实在在的现实”。结合所学知识，回答下列问题。 （1）各种事件在时间中的顺序往往暗含了它们间的因果关系。巴黎和会引发了中国哪次爱国运动？列宁的战时共产主义政策，影响苏联哪一经济政策的出台？ |
|
| 36. | 详细信息 | ||||||
（1）史实形成于节点。下列图片分别反映了“五四运动”的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。
|
|||||||
| 37. | 详细信息 |
|
“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（ ） A. 增强国力 B. 地方自治 C. 拥蒋反共 D. 逼蒋抗日 |
|
| 38. | 详细信息 |
|
“日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是 A. 八国联军侵华 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 卢沟桥事变 |
|
| 39. | 详细信息 |
|
臧克家曾写道：“在这里，我们发挥了震天的威力！……在这里，我们击退寇兵！……台儿庄的名字和时间争长。”这里领导“我们发挥威力”的将领是 A. 蔡廷锴 B. 赵登禹 C. 佟麟阁 D. 李宗仁 |
|
| 40. | 详细信息 |
|
史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。 （1）毛.泽东在某次党的代表大会（1945年5月31日）上指出： 在这条方针里面：“放手发动群众，壮大人民力量”，就是说的组织队伍；……就是说的敌人；“建设一个新民主主义的中国”，就是说的目标。 请回答：这是毛.泽东在哪次党的代表大会上的发言？他说的“敌人”主要指谁？举一例党领导的八路军打击“敌人”的著名战役。党在这次会议后，为实现“目标”发起了哪些重大战役（举一例即可）？ |
|
| 41. | 详细信息 |
|
为进行“寻根”教育，某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动。请根据小明同学的活动过程，按要求回答问题。 （1）与爷爷访谈。爷爷出生于1940年，随着小明的提问，他仿佛回到自己的童年。“流离失所”是9岁前爷爷的最大感受，他说在9岁前有一次安居的机会，但很快失去了这次机会。拥有这次“机会”的原因是什么？是什么原因又“失去了这次机会”？ |
|
| 42. | 详细信息 | ||
|
人物传记具有真实性和借鉴性等特点。根据要求，回答下列问题。 （1）传记的真实性依赖于史料。下列史料再现了邓.小平革命生涯的片段，甲描述了哪一事件？乙中的“胜利”主要指哪一战事？此后，邓.小平又参与指挥了哪一战略决战？
|
|||
| 43. | 详细信息 | ||||
（1）战争之果，战争有直接和间接结果。图戊所示历史事件，标志着什么的结果？写出为这一事件的到来中国军民的2例具体贡献。
|
|||||
| 44. | 详细信息 |
|
毛.泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”反映了哪一重大战役 A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 |
|
| 45. | 详细信息 |
|
人民解放战争中直逼南京、武汉，揭开全国性战略进攻序幕的是（ ） A．粉碎重点进攻 B．三大战役 C．千里跃进大别山 D．渡江战役 |
|
| 46. | 详细信息 |
|
解放战争中以徐州为中心，包括连云港在内，规模空前的战役是 A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 |
|
| 47. | 详细信息 |
|
1947年夏，“刘邓的部队超过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件（ ） A. 粉碎了国民党重点进攻 B. 改变了战争的战略态势 C. 消灭了国民党军队主力 D. 宣告了国民党政权覆灭 |
|
| 48. | 详细信息 |
|
南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是（ ） A．革命根据地壮大 B．人民政权不断巩固 C．广大农民支援革命 D．民主革命走向胜利 |
|
最近更新
