1. 选择题 | 详细信息 |
下列四个图标是绿色食品标志的( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是( ) A.厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇 B.用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火 C.用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断水的硬度 D.山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区。 |
3. 选择题 | 详细信息 |
混合气体由CO、CO2、H2、N2组成,依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水,最后得到的气体是( ) A.N2 B.N2和CO2 C.N2 和H2O D.N2和CO |
4. 选择题 | 详细信息 |
常温下,下列各组物质分别置于密闭容器中,一定条件下充分反应,反应后,恢复到常温,在密闭容器中只有气态纯净物,这组物质是( ) A.100g碳酸钙 B.21.7g氧化汞 C.质量比为1:8的氢气与氧气 D.质量比为7:4的一氧化碳和氧气 |
5. 选择题 | 详细信息 |
氧气分子和水分子中都含有氧原子,它们统称为氧元素。这是因为,不管在氧气分子中,还是在水分子中,这些氧原子都具有相同的( ) A.核外电子数 B.核内质子数 C.核内中子数 D.相对原子质量 |
6. 选择题 | 详细信息 |
在化学反应前后,肯定不变的是( ) A.物质的种类 B.原子的种类和数目 C.分子的种类 D.分子的数目 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下图所示实验操作中,不正确的是 ( ) A. 读液体体积 B. 检验装置气密性 C. 点燃酒精灯 D. 取用固体粉末 |
8. 选择题 | 详细信息 |
硝酸铵(NH4NO3)的化学式中的各元素都不存在的化合价是 ( ) A.+5 B.+4 C.-2 D.-3 |
9. 选择题 | 详细信息 |
建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是 ( ) A.直接用工厂排除的废水灌溉农田 B.吃经高温蒸煮的霉变大米 C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.用淘菜、洗衣服的水冲厕所 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列常见物质中,属于纯净物的是( ) A.蒸馏水 B.食醋 C.酱油 D.豆浆 |
11. 选择题 | 详细信息 |
科学家预言,未来理想的燃料可取自绿色植物,可把植物中的纤维素用适当的催化剂与水作用生成葡萄糖(C6H12O6),再在催化剂作用下,使葡萄糖分解为X和二氧化碳,X即是一种理想的燃料。反应的化学方程式为:C6H12O6 2X + 2CO2则X是 A.CH4 B.CH3OH C.C2H5OH D.CH3COOH |
12. 选择题 | 详细信息 |
二氧化碳对生活环境有重要影响,下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 ( ) A.二氧化碳可以用来做灭火剂 B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列试剂瓶的标签上,化学式书写错误的是( ) A. B. C. D. |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于分子和原子的叙述中,错误的是 ( ) A.分子是由原子构成的 B.分子是保持物质性质的最小粒子 C.原子失去电子形成阳离子 D.原子是由原子核和核外电子构成的 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列说法缺乏科学依据的是( ) A.氧气可以助燃 B.海水可以淡化 C.废水可以利用 D.淡水可以变油 |
16. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
实验室里加热约2mL液体,应使用的仪器是 ( )
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17. 选择题 | 详细信息 |
化学反应 A+B=C+D中,15克A和20克B恰好完全反应,且生成了10克C。若生成5克D,则参加反应的A的质量为 ( ) A.3克 B.5克 C.10克 D.15克 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中 、 分别表示A、 B、 C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、 B、 C前的化学计量数之比为 ( ) A.4∶1∶2 B.3∶1∶3 C.3∶1∶2 D.4∶1∶3 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列变化中,能证明分子可分的事实是( ) A.硬水通过蒸馏可以软化 B.浑浊的水加明矾得到净化 C.水在直流电的作用下变成氢气和氧气 D.用过滤的方法除去海水中的难溶性物质 |
20. 选择题 | 详细信息 |
不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是( ) A.通入澄清石灰水 B.观察颜色 C.通入紫色石蕊试液 D.点燃 |
21. 简答题 | 详细信息 |
(1)用化学用语表示:2个铜原子 , 3个镁离子 , 4个氢氧根离子 , 保持氮气的化学性质的最小粒子 。 (2)请分析下列过程中,哪些属于物理变化。 ①打开石油液化气,②点燃液化气,③将水烧开,④淘米、洗菜, ⑤将鸡蛋浸泡在食醋中,⑥滤出米饭中的米汤,⑦剩饭变馊 属于物理变化的是(填序号) 。 |
22. 简答题 | 详细信息 |
据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息,目前该市除两个县外,其他8个县(市、区)均为缺碘地区。专家提醒,成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。试回答下列问题: (1)碘酸钾是由 种元素组成。 (2)在KIO3中碘元素的化合价为 价。 (3)碘酸钾中K、I、O原子个数比为 , 其相对分子质量为 。 |
23. 简答题 | 详细信息 | ||||||||||
(1)M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如下: ① 该原子有 个电子层,X的值是 , M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素; ② M元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。 ③ M元素和第②小题的D元素形成化合物的化学式是 。 (2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空:
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24. 简答题 | 详细信息 |
氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。 (1)氢气燃烧的化学方程式是 。 (2)从质量守恒定律观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是 。 (3)目前,开发利用氢能源的困难之一是 。 |
25. 实验探究题 | 详细信息 | ||||
下图是开启后的碳酸饮料示意图,据图回答下列问题。 (1)饮料成分中属于氧化物的是 (填序号)。 (2)开启后可以闻到香味,请用分子或原子的观点解释该现象 。 (3)请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化碳,并将实验步骤和现象填在下表中:
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26. 简答题 | 详细信息 | ||||||||||
某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后(杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
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27. 实验探究题 | 详细信息 |
甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去): (1)写出下列物质的化学式:A. D. 。 (2)写出反应C → E的化学方程式 。 |
28. 填空题 | 详细信息 |
选择仪器的字母填空。 不能直接加热的仪器是 , 用于量取一定液体体积的仪器是 , 为完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还缺少的玻璃仪器是 。 |
29. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。 (2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3 , 亚硫酸的性质与碳酸相似,为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现有三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空。
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30. 简答题 | 详细信息 |
使用酒精灯时,要注意以下几点: (1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 , 以免失火; (2)用完酒精灯后, , 不可用嘴去吹。 (3)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌, 。 |
31. 实验探究题 | 详细信息 |
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。 (1)实验室制取和收集CO2 时应选用 装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是 , 此发生装置还可以用来制氧气,请写出该反应的化学方程式 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 , 可选用的发生装置是 , 同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是 。 (3)若用装置E收集某气体,该气体应具有的性质是 。 |
32. 简答题 | 详细信息 |
一定质量的石灰石与足量稀盐酸反应生成22gCO2 , 求该石灰石中碳酸钙的质量。 |
33. 实验探究题 | 详细信息 |
今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题(所选装置用字母回答) (1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的发生装置是 ;收集装置是 ; (2)实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,应选用的发生装置是 ;收集装置是 ; (3)某同学准备用加热高锰酸钾的方法制取0.8g的氧气。则计算 ①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为 。 ②反应的化学方程式: 。 ③要制取0.8g的氧气,需要高锰酸钾的质量为 。 |