1. | 详细信息 |
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于(? ) A. 自由扩散 B. 极性运输 C. 主动运输 D. 渗透作用 |
2. | 详细信息 |
如图所示4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是( ) A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ |
3. | 详细信息 |
如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块(方框表示)中含有生长素的是( ) A. 琼脂块A和B B. 琼脂块C和D C. 琼脂块B和C D. 琼脂块B和D |
4. | 详细信息 |
将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是( ) A. 生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长 B. 由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧 C. 如果图1植物横放,a侧位于远地侧 D. 图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 |
5. | 详细信息 |
关于植物激素的叙述,正确的是 A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B. 植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C. 乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 D. 细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多 |
6. | 详细信息 |
如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘,其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽),胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是( ) A. B. C. D. |
7. | 详细信息 |
如图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥不含IAA,对实验结果表述正确的是( ) A. ①、②琼脂块中都有IAA,①>② B. ③、④琼脂块中都有IAA,③≈④ C. ⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤≈⑥ D. ③、④琼脂块中含有的IAA,与⑤、⑥相等 |
8. | 详细信息 |
根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( ) A. 若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度 B. 若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度 C. 若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度 D. 若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度 |
9. | 详细信息 |
选择生长状况完全相同的洋葱根,随机分成两组。在保证其正常生长的前提下,甲组水平放置培养;乙组给予单侧照光培养。一段时间后,甲组向地弯曲生长,乙组背光弯曲生长(如图)。此时甲、乙两组洋葱根生长素的运输方向,以及细胞的生长速度情况是( ) A. 甲组生长素向远地侧运输,远地侧生长快;乙组生长素向向光侧运输,背光侧生长快 B. 甲组生长素向近地侧运输,远地侧生长快;乙组生长素向背光侧运输,向光侧生长快 C. 甲组生长素向远地侧运输,近地侧生长快;乙组生长素向向光侧运输,背光侧生长快 D. 甲组生长素向近地侧运输,近地侧生长快;乙组生长素向背光侧运输,向光侧生长快 |
10. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||
植物激素对植物的生命活动具有调节作用,赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验,实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是( )
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11. | 详细信息 |
下列现象能反映出植物生长素对植物的生长具有两重性的是(? ) ①植物生长的向光性 ②植物生长具有顶端优势 ③去除种子后植物果实停止发育并枯萎脱落 ④带有芽的扦插枝条容易存活 ⑤横放的植物,根向地生长 A. ①②④ B. ③④ C. ①④⑤ D. ②⑤ |
12. | 详细信息 |
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是 (? ) A.对大豆的根进行一段时间的单侧光照射后,根会背光生长 B.生长素超过一定浓度后促进乙烯的合成,乙烯浓度的增高抑制生长素促进细胞伸长? C.生长素在植物各器官中都有分布,可由色氨酸转变生成 D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 |
13. | 详细信息 |
对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株侧芽长成枝条,请指出是哪种处理 A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块? B.去顶后在断口上放一琼脂小块 C.不去顶 D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素 |
14. | 详细信息 |
某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物 萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是( ) A. 研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 B. 配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液 C. 实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 D. 本实验属于对照实验 |
15. | 详细信息 |
下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是( ) A. 根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节 B. 花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实 C. 用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果 D. 已知10-8 mol/L是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长 |
16. | 详细信息 |
根据所学知识判断,下列说法错误的是( ) A. 图中能直立生长的是①④和⑥ B. 若探究植物的向光性,可设置①③进行对照 C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照 D. 图中弯曲生长的是③⑤ |
17. | 详细信息 |
农田中的农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园中的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园,理由是( ) A. 果园 低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长 B. 果园 高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长 C. 农田 低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长 D. 农田 高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长 |
18. | 详细信息 |
如图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是( ) ①A点的浓度促进芽生长 ②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度 ③C点的浓度抑制芽生长 ④D点的浓度抑制芽生长 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ②③ |
19. | 详细信息 |
燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理,如图二所示。则弯曲程度( ) A. A=B B. A>B C. A<B D. 不一定 |
20. | 详细信息 |
下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是( ) A. 杨树顶芽的生长 B. 燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C. 番茄子房发育成果实 D. 梨树侧芽萌发的抑制 |
21. | 详细信息 |
根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲生长程度最大的是 ( ) (A、B的生长部分被插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半) A. A B. B C. C D. D |
22. | 详细信息 |
用生长素类似物除草,其原理与下列实验相似的一项是( ) A. 用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上,培育出无子番茄 B. 用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根 C. 茎的背地性生长 D. 植物的顶端优势现象 |
23. | 详细信息 |
生长素是发现最早和应用最广的一类植物激素,植物根的向水性也是由生长素引起的。引起植物向水性现象产生的生长素的产生部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是( ) A. 根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区 B. 根尖伸长区、向下运输、自由扩散、分生区 C. 根冠、向上运输、主动运输、分生区 D. 根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区 |
24. | 详细信息 |
将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根的生长既不促进也不抑制的生长素浓度)下图中的( ) A. A B. B C. C D. D |
25. | 详细信息 |
在某一植株上,能正确反映各部位生长素产生情况的是( ) A. 顶芽>侧芽、老根>生长点 B. 顶芽>侧芽、老根<生长点 C. 顶芽<侧芽、老根>生长点 D. 顶芽>侧芽、老根<生长点 |
26. | 详细信息 |
在果实形成的过程中,激素的作用是( ) A. 赤霉素促进果实细胞的分裂 B. 乙烯促进果实成熟 C. 生长素促进果实的衰老 D. 脱落酸促进细胞的伸长 |
27. | 详细信息 |
在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中( ) A. 促使侧根细胞的分裂 B. 促使侧根产生生长素 C. 抑制侧根产生生长素 D. 破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长 |
28. | 详细信息 |
下列事实能证明赤霉素是高等植物自身能合成的天然物质的是( ) A. 感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上 B. 将赤霉菌培养基的滤液喷到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗,也表现出恶苗病的症状 C. 从连荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结晶 D. 从真菌培养液中提取出赤霉素 |
29. | 详细信息 |
关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是 A. 探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? B. 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C. 如果用浸泡法,对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 D. 如果用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度 |
30. | 详细信息 |
生长素类似物2,4-D能除去单子叶农作物田中的双子叶杂草。为了研究不同浓度的Basta除草剂(作用机理类似于2,4-D)对普通玉米、转Bar抗除草剂基因(能表现出对Basta的抗性)玉米及玉米地中双子叶杂草X生长的影响,研究小组进行了有关实验,得到如下曲线。则图中与普通玉米、转Bar抗除草剂基因玉米及双子叶杂草X对应的曲线分别为( ) A. 甲、乙、丙 B. 丙、乙、甲 C. 乙、甲、丙 D. 乙、丙、甲 |