| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列加点的词注音和字形有误的一项是（ ） A. 归省（xǐng） 罅（xià）隙 墨守成规 旌（jīng）旗 B. 孱(chán)弱 潸(shān)然 筋疲力尽 濒(bīn)危 C. 焙(bèi)烧 酵(xiào)母 一愁莫展 冗(rǒng)繁 D. 摞(luò)起 鲛（jiāo）纱 别出心裁 凫（fú）水 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
填入下面句子中的词语恰当的一组是（ ） ①把语文对话融入唱歌之中，这种 的教学方法，颇受同学们欢迎。 ②只有拥有一颗纯真的心，才可以 烦恼的枷锁。 ③中国核潜艇之父黄旭华，为了中国核潜艇事业隐姓埋名三十年，用自己的实际行动 了伟大的人格。 A. 新鲜 摆脱 树立 B. 新颖 摆脱 塑造 C. 新鲜 驱散 塑造 D. 新颖 驱散 树立 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子中有语病的一项是（ ） A. 听了黄敏的英雄事迹报告会，给了我与困难斗争的无穷力量。 B. 西安市政府日前发布《全面提升基础教育整体水平的实施意见》，决定将小学、初中的体育课调整为每周 4 节。 C. 习.平主席通过视频校阅了各军兵种和武警部队野外分会场开训情况。 D. 全体医务人员在如何正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊! B. 整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻。 C. 课堂教学要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。 D. 微笑具有神奇的魔力：给成功者一个微笑，那是赞赏。给失败者一个微笑，那是鼓励。 |
|
| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的短文，完成后面小题 女人方向感比男人差？ （1）在方向感上真的是女不如男吗？在讨论男女认路能力是否有别之前，先要来说说人类为什么会认路。 （2）早在 1967 年，在伦敦大学学院的约翰•奥基夫研究发现，当小鼠处在某个特定位置时，其海马体中某区的神经元细胞群会被激活。5 年之后，还是奥基夫确认了自己之前在海马体里发现的神经元细胞与位置认知相关，这些细胞被叫做“位置细胞”。 （3）上世纪 90 年代，梅•布莱特•莫索尔和爱德华•莫索尔夫妇发现，激活小鼠位置细胞的信号来自小 鼠的内嗅皮层。经过近十年的研究，莫索尔夫妇在内嗅皮层中发现了“网格细胞”，也就是小鼠的GPS 定位系统。但在当时，人们还不知道人是否以同样的方式认路。 （4）2013 年 8 月，美国德雷克塞尔大学约书亚•雅各布斯研究确定网格细胞同样存在于人脑。这就意味着，当我们在四处闲逛的时候，存在于大脑内嗅皮层中的网格细胞一直默默地帮我们定立坐标。 （5）生活中确实有女生方向感特别差、男生方向感特别好的例子，但是男弱女强的情况也绝不少见。大家都是人，为什么会有“路精”和“路痴”的差别？ （6）作为一种民间说法，方向感这个词涉及方向识别、空间知觉、坐标系转换等一系列能力，这些能力受到基因影响，更与后天环境和训练相关。 （7）中国科学院心理研究所张弢教授详细解释了这 3 种能力：“方向识别相当于确定‘你’的位置和当前运动方向，好比我们在商场里看平面地图时标识‘你’的那个带箭头的小红点；空间知觉相当于地图，就是外部空间各个物体的相对位置和距离；坐标系转换相当于‘你’如何旋转地图使得它与你的当前运动方向相匹配。” （8）此外，人的位置细胞和网格细胞也存在天生差异，某些阿尔茨海默症高风险基因携带者的方向感表现就要差于非风险基因携带者。 （9）单个男女可能在方向感上各有输赢，但会不会从概率上说女性普遍方向感都不如男性呢？台湾心理学家洪兰曾指出统计数据显示，男女性在视觉空间能力、心理旋转能力、空间旋转能力方面有差异。这在很长时间都被看作认路能力女不如男的证据。 （10）对此，北京大学心理与认知科学学院魏坤琳教授强调：“统计上有差异不代表生理上有差异。” 他直言，男女在认知能力上的差异没有那么大。“女性大脑和男性大脑的确存在差异，但同性之间的个体差异远大于异性间的平均差异。” 【1】下列对“网格细胞”理解不正确的一项是（ ） A. 莫索尔夫妇在小鼠内嗅皮层中发现了被称为小鼠的 GPS 定位系统的网格细胞。 B. 人的大脑内嗅皮层中也有帮助人认路的网格细胞。 C. 人的大脑内嗅皮层中的网格细胞帮人在四处闲逛的时候定立坐标。 D. 上世纪 90 年代，科学家发现人和小鼠依靠内嗅皮层中的网格细胞认路。 【2】下列对“为什么会有 ‘路精’和‘路痴’的差别？”一句理解不正确的一项是（ ） A. 基因有差异 B. 后天环境和训练不同 C. 人的位置细胞和网格细胞存在天生差异 D. 性别差异导致 【3】下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ） A. 根据美国德雷克塞尔大学约书亚•雅各布斯的研究，人类与小鼠有着同样的认路方式。 B. 男女性在视觉空间能力、心理旋转能力等方面有差异，因此，认路能力女不如男。 C. 人的位置细胞和网格细胞存在天生差异，同性之间的个体差异远大于异性间的平均差异。 D. 单个男女可能在方向感上各有输赢，但不能说女性普遍方向感都不如男性。 |
|
| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文言语段，完成后面小题 汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留①足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。 （六年）上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道②望见诸将往往相与坐沙中语，上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故③，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。” （注释）①留：地名。②复道：楼阁间上下两层架空的通道，即“天桥”。③故：旧怨。 【1】对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 其余日夜争功不决 决：决断 B. 此何语 语：语言 C. 今急先封雍齿以示群臣 示：给……看 D. 于是上乃置酒 置：摆设 【2】为文中画线的语句断句，正确的一项是（ ） 始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下 A. 始臣起/下邳与上会留此/天以臣授陛下 B. 始臣起下邳/与上会留此天/以臣授陛下 C. 始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下 D. 始臣起/下邳与上会留此天/以臣授陛下 【3】下面对文本内容的理解不正确的一项是（ ） A. 张良为高帝立下汗马功劳，却只愿封留侯，体现了他谦逊、淡泊名利的性格。 B. 高帝封赏了所有的功臣，有的将领觉得高帝不公平，因而准备谋反。 C. 张良善于提建议，雍齿跟高帝有旧怨，经常羞辱高帝，他劝说高帝先封了雍齿。 D. 高帝能虚心听取张良的谏言，并立即采取了有力措施，使危机得到了化解。 【4】把下面的文言句子翻译成现代汉语。 群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。” |
|
| 7. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
古诗文填空。 （1）____________，洒去犹能化碧涛。（秋瑾《对酒》） （2）___________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，___________，中通外直……（周敦颐《爱莲说》） |
|
| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文字，回答后面小题 阿仓的风骨 王慧敏 ⑴阿仓是高一转学到我们班的。他的父亲原是省秦剧团的台柱子，“文革”期间被“发配”回原籍改造，当时才刚刚平反返城。阿仓的个子全班最高，人缘也好，功课却差得出奇，每次考试都全班垫底，回去总免不了被他父亲一顿暴揍。 ⑵为使他免受皮肉之苦，每次考试，我都有意把考卷往他那边挪挪。可他，压根儿不瞧。我总劝他先应付过去再说，但他始终不为所动。 ⑶阿仓终究没有考上大学，于是顶父亲的班进了秦剧团。后来秦剧团不景气，他被“分流”下岗了。此后，他蹬过三轮车，摆过地摊，在建筑工地砌过墙……一直没有稳定工作，可每次同学问起他的近况，他总是憨憨一笑：“好着哩！好着哩！”这时，大家心里都泛酸。 ⑷再后来，他结婚并有了一个女儿。不幸的是，女儿颖颖患先天性耳聋。为了治好孩子的病，阿仓两口子天南地北地求医问药，不但把他父亲留下的房子卖了，还欠下一屁股债。 ⑸同学们想变着法儿帮阿仓一下，都被婉言谢绝了。有一年春节，我找了个借口给他寄点钱，他又变换个花样寄回来，数额比我的还大。 ⑹一次，我在黄河“小浪底枢纽”采访，闲暇时，看了工地业余剧团的演出。听着稀稀落落的掌声，工程队的领导有些不好意思，对我说：“招不到像样的演员……你走南闯北的，有合适的帮着推荐一下。” ⑺我便想到了阿仓。虽然他没有上过专门的学校，但毕竟是“门里”出身。果然，阿仓一曲《斩单童》，剧团领导脸上乐开了花。可是不久，我听说阿仓死活不干了。打电话问他，他说，剧团还有一个唱秦腔的，他一来，人家就得下岗。“怎么着也不能抢人家的行。”阿仓的语气很坚定。 ⑻阿仓做得最久的营生是卖水果。在小区租了一个小小的门面，每天天不亮就蹬着三轮车去码头批发鲜果。阿仓的妻子偷偷告诉我：阿仓的腰肌劳损越来越严重，他一直背着闺女。 ⑼日子过得飞快，颖颖不觉已长成了大姑娘，在聋哑学校念书。金秋的一天，阿仓在电话里告诉我：“闺女一直念叨呢，‘上有天堂，下有苏杭。’假期咱去杭州看看王叔叔吧。”我一次次邀请，阿仓总算是答应，等到寒假来杭州看我。 ⑽此后，我便掐着指头数日子。 ⑾一天，单位的门卫告诉我，一大早，来了三个外地人。让他把一个纸箱子转给我。并再三嘱咐，一定要等到晚上再告诉我。 ⑿打开箱子一看，是一瓶瓶我爱吃的油泼辣子，用大小不一的旧罐子装好，盖子内还很有心地盖了一层塑料，确保密封效果。不用说，是阿仓家亲自为我做的，我赶紧拨通了阿仓的手机。电话那头阿仓很兴奋：“快到家了。你侄女看到西湖了，高兴着呢！” ⒀我责怪他为什么总是犟得跟头牛，为什么对我还这般小心翼翼！他说：“不想给你添麻烦，我们就住在离你单位不远。你单位对面有一座桥。这几天，一到晚上我们一家三口就坐在桥上边看风景边看你的办公楼。四楼有个窗口一直亮着灯。闺女说，说不定是王叔叔在写作呢……” ⒁我的泪不争气地淌了出来。三个月前，我还兴奋地掐指算日子，临近寒假，我却忙得忘记了最重要的约定，这份无意，是我的痛。同时，我想告诉颖颖，亮着灯的那个房间，确实是王叔叔的，是那个下次一定要带你走遍杭州的王叔叔的；我还想告诉颖颖，你的父亲阿仓，虽已背驼，但筋骨挺直！ ⒂阿仓，不只是我，而是所有人的标尺。面对这把标尺，我不断提醒自己：逆境是人生的财富而不是包袱。往后，无论碰到怎样的人生境况，都要像阿仓那样，活出风骨！ 【1】文章⑴-⑺段，围绕着“阿仓的风骨”写了四件事？请依据示例简要概括。 ①___________________________________________。 ② 同学们关心没有稳定工作的阿仓近况时，他总说自己过得很好。 ③___________________________________________。 ④___________________________________________。 【2】结合语境，理解下面语句中加点词的含义。 ①这时，大家心里都泛酸。 ②此后，我便掐着指头数日子。 【3】结合上下文，请你简要分析文章第⒁段“我的泪不争气地淌了出来”的原因。 【4】分析“阿仓，不只是我，而是所有人的标尺”句中“标尺”的含义，结合全文的理解，谈谈作者在文中表达怎样的主旨。 |
|
| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
|
根据要求完成后面小题 为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“经典诵读”的综合性学习。 【1】你们班准备举行“诵读经典”比赛，如果你是班长，请你为这次比赛活动实施过程设计合乎逻辑的步骤，先做什么，再做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包括三个步骤） 【2】你们小组准备诵读刘禹锡的《陋室铭》，主持人需要你们小组写一段话来介绍文章的主要内容、写作手法和思想感情。请你用精炼的语言表述出来。（100-120 字） |
|
| 10. 作文 | 详细信息 |
|
作文。 “不期而遇”意思是没有约定而遇见，也是意外碰见。温暖是痛苦时同学的安慰，温暖是失败时老师的鼓励 ，温暖是挫折时亲人的关爱 ，温暖是困难时陌生人的援助……人生总会有不期而遇的温暖。 请以《不期而遇的温暖》为题,写一篇作文。要求：1.自选文体（诗歌、戏剧除外）。2.字数不少于 600 字，文中不得出现真实的人名和校名 |
|
