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1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、忖度 duó 句读dú 间或jiàn 比权量力liànɡ B、朱拓 tà 逡巡qūn 嘲哳zhāozhā 金石可镂lòu C、贾人 jiá 嫡传zhé 踝节huái 敛声屏气bǐnɡ D、庠序 xiánɡ 跬步guī 倔强jiànɡ 木直中绳zhōnɡ |
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2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A、寒喧 峥嵘 暮砧 众说纷坛 B、广袤 吞筮 藩篱 晕眩战栗 C、蹂躏 崔嵬 杜撰 撒手人寰 D、反馈 逡巡 缪种 皮开肉战 |
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3、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A、对于那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，以使他们尽快地成长起来。 B、从去年至今，以余额宝为代表的各种“宝字号”货币基金理财产品，在金融市场快速崛起，而对于这类产品的合理性、合法性以及利弊，学界的争论可谓是沸反盈天。 C、面对世俗或传统，年轻人决不会畏葸不前。敢于挑战，敢于标新立异，敢于另辟蹊径敢于否定前人，本来就是年轻人应具的特点。 D、马航失联客机的搜寻工作已进行了30多天，随着疑似MH370客机黑匣子脉冲信号的发现，使搜寻工作透出了曙光，但由于发现区域海面及海底情况十分复杂，搜寻难度无法想象，但参与搜寻的各方都表示要做出锲而不舍的努力。 |
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4、下列各句中，没有语病的一项是( ） A、雾霾是因工业废气、汽车尾气等过度排放使大气环境受到损害而形成的灾害性天气现象，因此，减轻污染源，减少大气污染物是解决雾霾问题的关键。 B、“你抢了多少红包？”长辈给晚辈红包的传统年俗，在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战。“盯得眼花、戳的手疼”成为很多网友过节的生动写照。 C、“呼格吉勒图案”的平反，显示了政府部门彻底解决在特殊历史时期产生的冤假错案问题以及实行依法治国。 D、青春靓丽的形象，嘹亮动人的歌声，姚贝娜——用生命歌唱的天使，在事业正蒸蒸日上的时候竟然英年早逝，真是出乎于“贝壳”们的意料之外。 |
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5、下列各句中，加点字与现代汉语意思相同的一项是（ ） C、上食埃土，下饮黄泉 D、吾未见其明也 |
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6、下列句式与其他三项不同的一项是（ ） A、申之以孝悌之义 B、冰，水为之，而寒于水 C、其闻道也固先乎吾 D、为天下笑者 |
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7、选出与例句句式相同的一项（ ） 例句：句读之不知 A、然而不王者，未之有也 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、颁白者不负戴于道路矣 D、不拘于时，学于余 |
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二、阅读下面的文言文，完成8——10题。（每小题3分，共9分） 于仲文，字次武，髫龀①就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。 （隋）高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。 仲文军次蓼堤，去梁郡七里，仲文以羸师挑战。让悉众拒，仲文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公②令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。 毗罗薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天。毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。获檀让，槛送京师，河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。 史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。 （《隋书·于仲文传》） ①髫龀（tiáo chèn)： 幼年，幼童。②蜀公指尉迥 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A．髫龀就学，耽阅不倦 耽：沉迷 B．所从骑战死者十七八 骑：战马 C．方槌牛享士 享：犒赏 D．金乡人谓为信然，皆喜 信：真实 9．下列各句，断句正确的一项是（3分） ( ) A．毗罗薄官军\仲文背城\结阵去军\数里设伏\于麻田中两阵才合\伏兵发\俱曳柴鼓噪\尘埃张天。 B．毗罗薄官军\仲文背城结阵\去军数里设伏\于麻田中两阵才合\伏兵发\俱曳柴鼓\噪尘埃张天。 C．毗罗薄官军\仲文背城结阵\去军数里\设伏于麻田中\两阵才合\伏兵发\俱曳柴鼓噪\尘埃张天。 D．毗罗薄官军\仲文背城\结阵去军数里\设伏于麻田中\两阵才合\伏兵发\俱曳柴\鼓噪尘埃张天。 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ） A．于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威攻打他。 B．于仲文击溃了宇文威的军队之后，尉迥又派遣两路大军围击于仲文。于仲文因麻痹大意而受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍。 C．《孙子兵法》云：“出其不意，攻其不备。”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他在贼兵将士一片松散之时，火速出击，一举攻占了城武。 D．在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。因此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。从此，于仲文功成名就。 第Ⅱ卷 主观题部分（共120分） 三、（31分） 11. 翻译文言文中划线的句子。（10分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。（5分） |
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12、读下面唐诗，回答后面的问题。（11分） 游终南山 孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 （1）．请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。5分） （2）．这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分） |
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五、语言表达： 18．下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过12个字。(6分) 在社会上常听到称某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ① ?匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 ② 。比如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 ③ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。 |
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四、默写（6分） 13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分） （1）西当太白有鸟道， 。 《蜀道难》 （2）黄鹤之飞尚不得过， 。 《蜀道难》 （3） ，其可怪也欤。 《师说》 （4）君子博学而日参省乎己, 。 《劝学》 （5）千呼万唤始出来， 。 《琵琶行》 （6） 画图省识春风面， 。 《咏怀古迹》 （7） ， 百年多病独登台。 《登高》 （8）别有幽愁暗恨生， 。 《琵琶行》 （9） ，巫山巫峡气萧森。 《秋兴》 （10）沧海月明珠有泪， 。 《锦瑟》 |
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四、阅读下面的小说，完成14～17题。 (23分) 林清玄：心美一切皆美 记者：您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖，直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？ 家之一的主要原因。 了他的成长环境与他的创作的关系，也说出了生活与创作的关系。 最好的化妆品。 物。 15．林清玄取得成功的主要因素有哪些？请加以概括。（6分） 16．在林清玄看，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？（6分） 17．林清玄认为，“第一流的文章是生命的化妆”？他这一观点是否适用于所有人？请联 系全文谈谈你的理解和看法。（8分） |
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六、写作 19、阅读下面关于“积累“的语录，””，按要求作文。(60分) 冰冻三尺，非一日之寒。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。 我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子 水滴石穿，绳锯木断。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。 工作上的信誉是最好的财富，没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作 自古人们就意识到积累对于学问、成就、事业、财富、生活甚至于危险的重要性，已经接近成年的你，有没有进行过某一方面的或者几方面有意识地积累活动？你对积累有什么样的体验和认识？ 根据材料，请以“积累“为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于800字。 |
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