2012八年级上学期人教版初中历史中考真题

阅读材料并结合所学知识，回答问题：

材料一：条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料三：条约的主要内客是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。

(1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响?(4分)

(2)材料二是清政府派谁与日本签订的《马关条约》?此时，日本社会制度已发生了怎样的变化？条约中危害最大的是哪一条款?(3分)

(3)材料三是什么战争之后清政府与帝国主义签订的什么条约？条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?(3分)

阅读材料，回答问题：

材料一：由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。——摘自《全球通史》

材料二：外侮日深，国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存，亡则俱亡之意义……此次中国共.产.党发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例证。……在存亡危机之秋，更不应计较过去之一切，……必集中真哥哥民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救危亡。              ——1937年9月，蒋介石对中共宣言的谈话

（1）材料一中“同日本的战争”是指什么战争？（1分）

（2）结合材料一和所学知识，分析中国遭受“三次灾难性战争”的原因。（2分）

（3）材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”，是指哪一历史事件？从两次中日战争的不同结果中，我们得到什么启示？（3分）

阅读下列材料：

材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲

材料二：“……在北京郊外的芦沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。” —─日本2001年版历史教科书

材料三：日本东京都石原慎太郎发起所谓“购钓鱼岛”闹剧，中日关系降到了冰点。

材料四：中日两国交往一览表 

材料五：2012年9月10日，日本政府不顾中方强烈反对，宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿，并在11日签署所谓“买卖合同”。

请回答：

（1）日本发动哪些侵华战争酿成了材料一中所说的“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了那段“不幸的历史”？（4分）

（2）结合材料二和材料三，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的主要原因。（2分）

（3）根据材料四，用一句话概括中日关系的发展状况。（1分）

（4）根据材料五，请你以中国外交部亚洲司负责人的身份发表一份简短的声明，阐述中国政府的立场和主张。

中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索，从探索走向复兴的画卷。阅读材料，回答下列问题。

材料一

图一图二

图一  1842年中英双方在英国军舰上签约的场景

图二  1900年炮火燃烧下的北京城

（1）材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证，它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响？（2分）

材料二  在中西近代化探素的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。——《袁腾飞说中国历史》

（2）材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想，它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件？（4分）

材料三  在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。——胡J涛在庆祝建党85周年大会上的讲话

（3）在新民主主义革命时期，以毛.泽东为首的共.产.党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么？（1分）

材料一  1840年至1901年的短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列不平等条约，中国社会发生了深刻变化。

（1）完成下表：（4分）

材料二  1931年日本制造了九一八事变，中国进入了艰难的局部抗战；1937年又发动了卢沟桥事变，中国人民开始了八年艰苦卓绝的全民族抗战。1945年，日本帝国主义无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。

（2）请简述抗日战争胜利的历史意义。（2分）

阅读下列材料：

材料一  我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败…… ——粱启超

材料二  对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的—件事。    ——人民网

材料三  西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上，学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀

结合所学知识，请回答：

（1）为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？（2分）

（2）材料二所反映的历史事件具有怎样的政治意义？（2分）

（3）据材料三并结合所学的知识指出，为救治中国的“黑暗”，陈独秀提倡什么新思想？（2分）

（4）上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？（2分）

材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。——第二十九军司令部命令

材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。

（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分）面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（1分）

（2）材料二反映的是哪一个历史事件？（1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共.产.党提出了什么样的抗日主张？（1分）

（3）大敌当前，中国共.产.党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。（1分）

（4）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（1分）

（5）结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？

阅读材料，回答问题。（6分）

材料一：西安事变发生后，中国共.产.党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。

材料二：1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛.泽东“共同商讨国家大计”。毛.泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。

（1）西安事变在周恩来等人的努力下，最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？（2分）

（2）材料二中的国共谈判的地点在哪里？经过谈判国共双方签订了什么协定？（2分）

（3）周恩来在两次谈判中起了重要作用，他在新民主主义革命时期还有哪些历史功绩？（请举出两例）（2分）

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 

（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）

（2）在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？简要说明这次战争对中国的影响。（3分）

材料二  鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。——《中国历史十五讲》     

（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）

（4）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）

（5）中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现？（4分

（6）在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段，各有什么特点？（3分）

（7）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？2分

材料三  五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（8）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）

根据所学知识回答问题：

鸦片战争后，进入近代社会的中国历史，始终贯彻着两条主线：一是列强通过一次次侵略战争，强加给清政府一系列不平等条约，使拥有独立主权的中国逐步沦为半殖民地国家，直至完全沦为半殖民地半封建国家；二是中国军民为维护国家主权，顽强抗击侵略并最终将侵略者赶出中国，使中国重新获得独立。同时，中国社会各阶层开始走上了探索救国的道路。

读下面示意图，结合所学知识回答问题：

（1）请写出图中①、②两处列强侵华战争的名称（2分）

①：                  ②：                  

（2）写出下列各阶层重大探索活动的名称：（5分，每小题1分）

（请按序号将答案写在答题卡上相应的位置）。

①地主阶级：                       

②资产阶级改良派：                              

③资产阶级革命派：                               

④激进的民主主义者（或知识分子）：                

⑤中国共.产.党：                                   

（3）在历次反抗外国侵略的战争中，中国第一次取得完全胜利的是哪次战争？（2分）取胜的主要原因有哪些？（3分）

中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。

材料一  近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》

⑴请指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索？（4分）

材料二 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

⑵胡适等为解决“文化”上的不足，学习“西洋近代文明”的主张有哪些？（4分）你如何看待胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度？（2分）

实现民主权利、争取民族独立，是近代殖民地半殖民地国家的双重任务。为完成这一任务，近现代历史上殖民地半殖民地国家的人民进行英勇斗争，探索着本民族的复兴之路。

材料  100年前，以先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革……

1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，西方列强野蛮入侵，……中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难。——《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》

根据材料，结合所学知识回答问题。

（1）说出中国近代史上，使“中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难”的重大历史事件。（3分）

鸦片战争；第二次鸦片战争（英法联军火烧圆明园）；沙俄割占中国北方大片领土；甲午中日战争；八国联军侵华战争；日本发动全面侵华战争（九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。

评分说明：答出上述任意三例得3分。

（2）请用你所熟悉的史实，说明辛亥革命“开启了中国前所未有的社会变革”。（3分）

抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党进攻[]

A．中原解放区

B．陕甘宁解放区

C．山东解放区

D．上党地区

有学者引用荀子的话说，人能“群”， “群”的原因在于“义”， “群”与“义”落实到具体就是以天下为己任，即中国传统的爱国主义，中国人的担当。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是有深厚文化根基的，不同时代有不同的表现。请回答：

（1）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”忧心鸦片流毒中国，林则徐义无反顾、御敌销烟。请简述虎门销烟的历史意义。（2分）

（2）1919年5月，不再一心只读圣贤书的北京学生掀起了五四爱国运动。引发了该运动的导火线是什么？6月初，哪个阶级在斗争中起了巨大作用，成为运动的主力？（2分）

（3）抗日战争时期中华民族同仇敌忾，涌现了一幕幕抗击日寇的动人场面。在前线台儿庄，指挥军队与日军血战的司令官是谁？

材料一  如图。中华民国二十五年12月13日，《西北文化日报》刊登“张杨昨发动对蒋兵谏”的消息。这就是历史上震惊中外的西安事变。

（1）西安事变发生于公元哪一年？

（2）经过中国共.产.党和各方面的共同努力，西安事变和平解决。请回答西安事变和平解决的历史意义。（2分）

材料一：

材料二：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。

（1）材料一是五四运动中的一个画面。请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。（2分）写出五四运动后期的主力军。（1分）

（2）材料二“新民主主义革命的开始”指的是哪一年？（1分）

（3）五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。谈谈你对五四精神的理解。（1分）

观察以下图示：

20世纪以来中国重大的思想成果与实践

请回答：

（1）“三民主义”的提出者是谁？在这一理论的指导下进行了哪场革命？（2分）

（2）在毛.泽东思想指导下，中国革命取得重大成就，结合所学知识补全表格（2分）

阅读材料，回答问题：

“要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”——陈独秀

（1）材料所反映的陈独秀先生宣传的核心思想是什么？这是哪一运动的核心思想？（2分）

（2）这场运动中的代表人物在语言文字方面力倡白话文，开展了文学革命，并影响至今。请举出这一时期的一例代表作品。提倡白话文对中国社会的影响有哪些？（2分）

（3）这一运动兴起后，哪些史实彰显了“德先生和赛先生”带给中国社会的影响？（2分）

阅读下列图片，结合所学知识回答相关问题。

图一          图二               图三

（1）图一反映的历史事件是                 ，这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义？（3分）

（2）红军为什么进行长征？请你为图二这幅油画命名。（2分）

（3）图三中战役指挥者是                  ，写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。（3分）

下面是关于家乡东北历史的内容。阅读图文材料，回答问题。

图一  日军占领沈阳    图二  辽沈战役示意图 

（1）图一与日本制造的什么事变有关？事变造成了什么严重后果？（2分）（2）图二“辽沈战役”的重要成果是什么？（1分）

阅读材料，回答问题。

《马关条约》签订后，外国人纷纷在中国开办厂矿，利用中国廉价的劳力和原料，直接剥削中国人民。在此情况下，1899年5月，坐落在江苏南通的大生纱厂建成投产了。这件事成为轰动一时的新闻，因为纱厂的主人，是五年前夺魁的状元张謇。一个状元竟然“舍本适末”，这在历史上还未曾有过。在张謇的经营下，大生纱厂不断发展，尤其是第一次世界大战期问，纱厂发展更加迅速。但好景不长，大战结束后，帝国主义加强对中国倾销棉花和棉织品，大生纱厂被迫削价销售，逐渐收不抵支，负债累累，最后被吞并。

 (1)依据材料分析张謇弃官从商的背景和目的 (2分)，说明“一战”期间和大战结束后大生纱厂不同命运的主要原因。(2分)

  (2)大生纱厂的最后命运说明了什么?(1分)

2011年，中国共.产.党迎来建党90周年。90年来，中国共.产.党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的凯歌。阅读下列材料结合所学知识回答问题。

材料：下图【党的历程刻骨铭心】

图1：开天辟地  党的诞生 图2：生死攸关  历史转折

请说出与图一、图二相对应的重大历史事件，并谈谈其重大历史地位或影响（意义）。（5分）

阅读下面材料：

中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近代战争史上党领导人民军队谱写的英雄史诗。请回答：

（1）长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？

（2）在长征途中，红军打乱敌人追剿计划的行动是什么？）

（3）红军长征胜利的意义是什么？

材料一：“承派周恩来先生来渝洽商，甚为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与周恩来先生惠然偕临，则重要的问题方得迅速解定，国家前途实利赖之。”

——摘自蒋介石发于毛.泽东的电文

材料二：“鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝，弟亦准备随即赴渝。”

——摘自毛.泽东回蒋介石电文。

（1）蒋介石邀请毛.泽东赴渝谈判的真实用意是什么？

（2）党中央为什么决定赴渝谈判？

（3）这次谈判国共双方签定了什么协定？这份协定后来的命运如何？

（4）陪同毛.泽东赴渝谈判的人主要还有哪些？

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——《七律—人民解放军占领南京》请回答：

（1）“百万雄师过大江”指何时发生的什么事件？

（2）材料中的“剩勇”和“穷寇”含意是什么？

（3）南京解放标志着什么？有什么意义？

（4）“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”是什么意思？