2015-2016学年湖北省武汉市解放中学九年级（下）段考化学试卷（2）带解析
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下列家庭实验中没有涉及化学变化的是（ ） A．用木炭除去消冰箱中的异味 B．用氯气给自来水杀菌消毒 C．用少量食醋除去水壶中的水垢 D．用糯米、酒曲和水酿制甜酒
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下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A．分子可分，而原子是最小的粒子，不可再分 B．离子就是指带电的原子 C．分子既能构成单质，也能构成化合物 D．相同的原子不可能构成不同的分子
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下列关于“化学与生活”的认识中正确的是（ ） ①成年人缺钙易造成骨质疏松 ②用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 ③可用燃烧法区别羊毛和涤纶 ④合金、塑料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料 ⑤农业上可用苛性钠改良酸性土壤 ⑥生活中可用小苏打做糕点的发酵粉． A．①②③⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③④ D．①②③⑥
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用高铁酸钠（Na2FeO4）对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术．已知获得高铁酸钠的反应为Fe2O3+mNa2O2═nNa2FeO4+Na2O，下列说法中正确的是（ ） A．该反应中涉及的物质都是氧化物 B．高铁酸钠中铁元素质量分数最大 C．化学计量数m=n D．该反应中，铁元素的化合价由+3价升高到+6价
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如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置，下列说法中不正确的是（ ）
A．装置Ⅱ、Ⅳ组合可制取氧气 B．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 C．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 D．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
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图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应，下列说法不正确的是（ ）
A．甲可以为盐 B．乙只能是氧化物或酸 C．丙只能是金属单质、盐或碱 D．其中一个反应可能同时生成两种沉淀
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用如图装置完成以下试验： （1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭． Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化； Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊． （2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末．在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热．下列说法中正确的是（ ） ①Ⅰ和Ⅲ对比，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 ②Ⅰ和Ⅲ对比，说明O2的化学性质比氮气活泼 ③Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧需要温度超过可燃物的着火点 ④该实验还能证明燃烧需要可燃物 ⑤实验（2）中缺乏尾气处理装置 ⑥实验（2）中玻璃管内物质的质量在反应前后的减少量可能等于C中反应前后物质的质量的增加量．
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①②⑤
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将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（ ） ①滤渣中一定含有锌 ②滤渣中一定含有铜、铁，可能有锌 ③向滤渣中加入稀盐酸；溶液最终可能显无色 ④滤液中的溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁 ⑤滤液的颜色不可能为浅绿色 ⑥若将滤渣洗涤干燥后称量，其质量可能大于放入前的锌粉的质量． A．②④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③④ D．②③④⑤
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图甲是某粒子A﹣的结构示意图，图乙是相对分子质量最小的单质与A的单质反应的微观模拟图．回答： （1）x= ，A﹣所属元素的元素符号为 ． （2）图乙所表示的化学反应方程式为： ．
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根据下表实验，回答相关问题．
（1）实验步骤Ⅱ中加入Xg氯化钾，X= g． （2）实验步骤Ⅳ中所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液． （3）步骤Ⅴ中冷却至20℃，烧杯中的现象是 ． （4）有五瓶氯化钾溶液，与上述实验步骤Ⅰ﹣Ⅴ形成的溶液溶质质量分数分别相等，现各取10g于5个小烧杯中，分别滴入足量的等质量等质量分数的硝酸银溶液，其中有 个小烧杯中产生的沉淀质量相等．
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某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质．为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．请根据实验填空． 探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1﹣2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份． （1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠．由此可推出：原溶液中一定不含 ．（写化学式、物质名称皆可，下同）． （2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠．能证明该结论的现象是 ． 探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如图所示实验，实验过程中所得液体均为无色溶液．
（1）加入过量稀硝酸的目的是 ； （2）加入的X是 ； （3）由探究活动二得出的结论是 ； （4）溶液C中含有的溶质是 ．
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在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如图1所示实验方案：
实验步骤：①连接好装置；② ；③装入药品；④打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中滴加稀盐酸；⑤一段时间后点燃酒精灯；⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；⑦数据处理． 请回答下列问题： （1）补全实验步骤② ． （2）若使制取氢气的装置随开随用，随关随停，如图2所示装置可选用的是 ． （3）长玻璃管的作用 ； （4）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应的氢气质量为m4克，试用m1、m2列出铜的相对原子质量的表达式 A、m1、m3B、m1、m4C、m2、m4D、m3、m4 （5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因 ．
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某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质．为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液；反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示． （1）生成CO2的质量为 ； （2）求恰好完全反应后所得到不饱和NaCl溶液中溶质的质量分数．
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