1. | 详细信息 |
为提高学生环保意识,中小学都在开展垃圾分类进校园活动,如图是一节 7 号干电池,下列说法正确的是 A .干电池使用时将电能转化为化学能 B .用过的废电池不属于有害垃圾 C .一节新的干电池电压为 1.5 伏 D .电池全部是用导体材料制成的 |
2. | 详细信息 |
由欧姆定律公式可得 ,下列说法正确的是( ) A . 导体的电阻跟导体两端的电压和导体的电流无关 B . 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 C . 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 D . 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 |
3. | 详细信息 |
如图所示的电路中,开关 S 闭合后,两个灯泡都发光的是: A . B . C . D . |
4. | 详细信息 |
如图所示,闭合开关 S ,电压表测的电压是( ) A . R 1 两端的电压 B . R 2 两端的电压 C . 电源和 R 2 两端的总电压 D . 电源两端的电压 |
5. | 详细信息 |
某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙( S 甲 、 S 乙 分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙( S 馆长 表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是 A . B . C . D . |
6. | 详细信息 |
为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的学电路图是( ) A . B . C . D . |
7. | 详细信息 |
如图所示,电源两端电压保持不变, R 1 、 R 2 为定值电阻,闭合开关 S 1 和 S 2 ,电流表和电压表均有示数;当开关 S 2 断开时,下列判断正确的是( ) A . 电流表示数变小 B . 电流表示数变大 C . 电压表示数表小 D . 电压表示数变大 |
8. | 详细信息 |
如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡 L 1 两端时,电压表有示数。则电路故障是( ) A .灯 L 1 短路 B .灯 L 2 短路 C .灯 L 1 断路 D .灯 L 2 断路 |
9. | 详细信息 |
如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路图,图中 A 是吹风机, B 是电热丝,当接通电源后,以下说法正确的是 A .吹风机和电热丝是串联的 B .吹风机工作时,电热丝一定也同时工作; C .若只闭合开关 S 2 ,电吹风将吹出热风 D .若只闭合开关 S 1 ,电吹风将吹出冷风 |
10. | 详细信息 |
如图所示,是 A 、 B 两定值电阻的 U - I 图象,由图象中信息可知 A .若电阻 A 、 B 两端的电压为 0 V ,则 A 、 B 的电阻为 0 . B . A 的电阻大于 B 的电阻 C .若将 A 、 B 电阻串联在同一电源上,通过他们的电流是,则电源电压为 4 V D .若将 A 、 B 电阻并联在电压为 3 V 的电源上,则电路中的总电流为 0.9A . |
11. | 详细信息 |
如图所示的电路中,两表指针位置均如图所示,则下列说法正确的是( ) A . R 1 、 R 2 中的电流均为 0.3A B . R 1 、 R 2 中的电流均为 1.5A C . R 1 中的电流是 0.3A , R 2 中的电流是 1.5A D . R 1 中的电流是 0.3A , R 2 中的电流是 1.2A |
12. | 详细信息 |
如图所示电路,电源电压恒定,闭合开关 S ,将滑动变阻器的滑片 P 向右移动至中点的过程中( ) A . 变亮,电压表示数变大 B . 小灯泡亮度不变,电压表示数不变 C . 小灯泡变暗,电压表示数变小 D . 小灯泡亮度不变,电压表示数变大 |
13. | 详细信息 |
对于 “ 探究电流跟电阻的关系 ” 和 “ 伏安法测量定值电阻 ” 的这两个实验,下列说法中不正确的是( ) A .它们采用的物理研究方法都是控制变量法 B .它们的滑动变阻器在实验电路中的作用不同 C .前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电压一定时电流跟电阻的关系 D .后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 |
14. | 详细信息 |
用图甲所示电路 “探究电流和电阻的关系”,电源电压保持 3V 不变,分别将 5Ω 、 10Ω 、 15Ω 、 20Ω 、 25Ω 的定值电阻 R 连入电路,按实验要求测得通过各定值电阻的电流,描绘出图乙所示的图像。则下列判断正确的是( ) A . 实验中电压表示数保持 3V 不变 B . 将 R 从 5Ω 换成 10Ω ,为使电压表示数保持不变,应将滑片 P 向左移 C . 当 R 的阻值是 10Ω 时,通过 R 的电流为 0.3A D . 当 R 的阻值是 25Ω 时,滑动变阻器接入电路的阻值为 5Ω |
15. | 详细信息 |
两节干电池串联的电压为 ______ V ,家庭电路中,电冰箱与电视机是 ______ 的(选填 “串联”或“并联”)。 |
16. | 详细信息 |
加在某一导体两端的电压为 5V 时,通过它的电流为 0.5A ,此时该导体的电阻为 ________ Ω ;当导体两端的电压降低 2V 时,通过该导体的电流为 ________ A ;当导体两端电压降为 0V 时,该导体的电阻为 ________ Ω 。 |
17. | 详细信息 |
两个电阻甲和乙,电阻值分别为 20Ω 、 40Ω ,将它们串联接入电路中,则甲乙两电阻两端的电压之比为 _____ ;将它们并联接入电路中,通过甲乙两电阻的电流之比为 _____ . |
18. | 详细信息 |
如图甲所示的电路中,电灯 L 1 的电阻为 10 Ω ,开关闭合后, 、 的示数分别如图乙所示,则 的示数为 ________ V , L 2 两端的电压为 ________ V ,通过 L 1 的电流为 ________ A . |
19. | 详细信息 |
如图所示,小明用三合一充电宝给三部手机同时充电的情景。这三部手机是 __________ 连接,若小明拔掉其中一部手机,则通过充电器的总电流将 _________ (变大 / 变小 / 不变)。 |
20. | 详细信息 |
电路元件 A 和 B 中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可得 A 的电阻为 ______ Ω ,若将 A 、 B 并联后接在电压为 2V 的电源两端,干路中的电流是 _______ A ;若将甲、乙串联后接在 3V 电路中,电路中的电流是 _______ A 。 |
21. | 详细信息 |
两只定值电阻,甲标有 “ 10Ω 1A ”,乙标有“ 15Ω 0.6A ”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为 ______ A ,两端允许加的最大电压为 ______ V 。 |
22. | 详细信息 |
如图所示是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。 R 0 为定值电阻, R 是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(用电流表改装)指针所指的刻度就可知道油箱内油面高低,当油面下降时,滑动变阻器连入电路的阻值将 _____ ,电流表的示数将 _____ (以上两空均选填 “变大”“变小”或“不变”)。 |
23. | 详细信息 |
一只标有 “ 8V 0.4A ”的小灯泡,接在电源电压为 12 V 的电路中,为使其正常发光,应 _________ 联一个 ________ Ω 的电阻。 |
24. | 详细信息 |
如图所示,电源两端电压 U 为 9V 并保持不变,电阻 R 1 阻值为 10Ω .闭合开关 S 后,电流表 A 的示数 I 为 1.2A .求: ( 1 )电流表 A 1 的示数 I 1 ; ( 2 )电阻 R 2 的阻值. |
25. | 详细信息 |
如图所示,电源电压保持不变, R 1 = 5 Ω 。 ( 1 )当开关 S 1 闭合, S 2 断开,滑片 P 滑至最左端时,电压表示数为 6V ,电流表示数为 0.3A ,滑动变阻器的最大阻值为多少? ( 2 )当开关 S 1 、 S 2 均闭合,滑片 P 滑至最右端时,电流表的示数是 1.5A ,求电阻 R 2 的阻值 ? |
26. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
在探究 “影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在 M 、 N 两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表所示:
( 1 )实验中应通过观察 _______ 来比较电阻的大小,这种实验方法叫 ______ ; ( 2 )选用编号为 A 、 B 的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与 ______ 的关系; ( 3 )选用编号为 A 、 C 的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与 ______ 的关系; ( 4 )为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为 ______ 的两根电阻丝进行实验。 |
27. | 详细信息 | ||||||
小西和小林用如图甲所示的电路 “探究串联电路的电压关系”。 ( 1 )小西根据图甲电路图连接了如图乙所示的实物图,检查时发现连接存在错误,只需改动其中一根导线的连接,请在连接错误的导线上画 “ × ”,并用笔画线代替导线画出正确的连线; ______ ( 2 )改正错误时,当连好最后一根导线,电压表指针立刻偏转,导致此现象的原因 ______ 。改正后小西用电压表进行试触,发现电压表指针如图丙所示,接着他应该 __________ ; ( 3 )调整正确后闭合开关,发现小灯泡 L 1 亮, L 2 不亮,若电路中只有一处发生故障,则故障原因可能是 ______ 。改正故障后小西重新进行实验,并将得到的数据记录在表中:
小西分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和; ②串联电路中,各用电器两端电压相等。 小林指出结论 ②是错误的,造成结论错误的原因是 ______ ,另外,小西的实验还存在另一个不足,改进方法是 ______ ; ( 4 )实验中在测量了 AB 两端的电压后,小林提出可将 A 点的导线直接改接到 C 点,测量 BC 两端的电压,小林的做法是 ______ (选填 “正确”或“错误”)的,原因是 ______ 。 |
28. | 详细信息 |
小明和小华一起探究电流与电阻的关系。器材有新干电池两节, 5Ω 、 10Ω 、 20Ω 的定值电阻各一只, “ 20Ω 1A ”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,导线若干。 ( 1 )用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整,使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小,电压表测电阻 R 两端的电压; ________ ( 2 )将滑动变阻器滑片移动到最 ______ 端。闭合开关,小明发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻 R 出现了 ______ 故障; ( 3 )排除故障后,移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为 1V ,此时电流表示数如图乙所示,大小为 ______ A ; ( 4 )小明逐一将 10Ω 和 20Ω 的电阻接入电路,继续进行实验。当 ______ Ω 的电阻接入电路后,无法将电压表示数调节到 1V 。于是,他改变定值电阻两端电压,重新依次进行实验。调节后的电压值应该不低于 ______ V 。 |
29. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||
小明做 “ 测量小灯泡的电阻 ” 实验时,使用的小灯泡额定电压为 2.5V ,电源电压为 3V 。小明现已连接了部分电路,如图甲所示。 (1) 在已连接的电路中,有一不当之处是 ______ ; (2) 请用笔画线代答导线。将图甲中的电路连接完整; ______ (3) 当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为 ______A 。小灯泡正常发光时的电阻为 ______Ω (电阻的计算结果保留一位小数); (4) 小明的实验记录和有关计算如下表所示。从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值。他认为这样可以减小误差。你认为小明的做法是 ______ (选填 “ 正确 ” 或 “ 错误 ” )的。从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻 ______ 影响导致的。
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30. | 详细信息 |
在如图虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路. ( _______ ) |
31. | 详细信息 |
依照电路图,用笔画线表示导线连接实物图。 |