2020九年级下学期人教版初中化学中考模拟

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小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾，在洪水面前，小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识，对所取的水进行了净化处理，解决了家中暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）{发现问题}：小敏发现经过操作（1）后的水仍然混浊，便在混浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静止后，发现水便清了．
{查阅资料}：明矾化学式：是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有
{猜想}：明矾中哪种离子有净水作用？小敏进行了如下实验，请你帮助她完成表中的空白．

实验操作	实验现象	结论
在一杯浑浊水中加入适量的KCl，静止		都没有净水作用
在一杯浑浊水中加入适量的静止	杯中的水便澄清

（3）小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充，请你把补充方案中要达到的目的、使用的试剂填入下表．

实验目的	使用的试剂
是否有净水作用

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根据下列图示，请回答问题。

（1）①写出带有标号的仪器名称：a______。
②实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为______，此反应的条件是______，收集装置是______(选一种填序号)。
（2）小伟设计了如图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)。

①写出甲试管中发生反应的化学方程式：______。
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有可能使其变红的原因：

①______②______。

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Ⅰ下图是某反应的微观示意图。

请回答：

（1）B框中的物质属于________(填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。

（2）此反应的化学方程式为________，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是________。

Ⅱ如图为某反应的微观示意图，请回答：

该反应的化学方程式为________________________

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如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 ______ (填字母)。
（2）D中 ______ 。
（3）A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是 ______ (填字母)。
（4）E中硒元素的相对原子质量是 ______ 。
（5）图中表示阳离子示意图的是 ______ (填字母)。

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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）下列“水”属于纯净物的是 ______ (填序号)．
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
（2）下列做法不正确的是 ______ (填序号)．
①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可任意排放
③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
（3）城镇自来水厂生产流程可用如图1表示，试回答相关问题：

①自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的设备是 ______ ；投药(多为ClO₂)的作用是 ______ ；
②自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软
化硬水的简易方法是： ______ ；
③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为 ______ ；
④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中， ______ 的净化程度最高．
（4）用如图2装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ______ ，该实验说明水是由 ______ 组成的．

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用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。
（1）能说明铜具有导热性的现象是______。
（2）能体现物质化学性质的现象是______(填序号)。
A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化 C.火柴燃烧

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（1）化学为人类社会发展做出了巨大贡献．
①市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为 ______(填序号)．
A.元素 B.离子 C.分子 D.单质
②煤燃烧会释放出CO、NO₂和SO₂等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH ______ (填“>”、“=”或“<”)5.6．
③可用硫酸铜溶液鉴别黄金铜锌合金，该反应的化学方程式是 ______ ．
（2）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 ______ 性．
②“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是 ______ (填字母)．
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点
（3）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，燃气公司给用户输送的是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式 ______ ．

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某同学完成了镁条与稀盐酸反应的实验后，为验证剩余溶液的组成，取剩余溶液60g，向其中缓慢滴加10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量变化如图所示。
（1）该同学完成镁条与稀盐酸反应的实验时，稀盐酸______过量(填“是”或“不是”)
（2）求A点对应溶液中MgCl₂的溶质质量分数(写出必要的计算过程)
（3）当加入NaOH溶液240g充分反应后，溶液中钠元素的质量为______g。