1. | 详细信息 |
尺有所短, 。 |
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青山有幸埋忠骨, 。(《杭州岳墓对联》) |
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这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。(冰心《纸船寄母亲》) |
4. | 详细信息 |
,冷露无声湿桂花。(唐 《十五夜望》) |
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“骚人搁笔费评章”一句中“骚人”指 。 |
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差之毫厘, 。 |
7. | 详细信息 |
,思而不学则殆。(《论语》) |
8. | 详细信息 |
《西江月》中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜特有景物的诗句: , 。 |
9. | 详细信息 |
,草色遥看近却无。(唐韩愈《 》) |
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按要求完成问题。 语文世界五彩纷呈。赵丽宏轻轻《为你打开一扇门》,我们知道了“文学是人类历史最形象的quán( )释”;贾里在《伟人细胞》里追逐梦想,曾有过跻( )身军界的打算;迅哥儿发现去看《社戏》时的月光是那么皎( )洁;老舍先生认真地告诉你:济南的冬天是响晴的。《草原的冬》是静mì( )的。世界就是这么精彩,令人眼花瞭乱,美不胜收。 ⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。 quán( )释 跻( )身 皎( )洁 静mì( ) ⑵画波浪线中加点词“响晴”的意思是 ⑶画横线的句子里有个错别字,找出来并改正。 改为 |
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下列没有语病的一项是( ) A.《春》是朱自清先生按照“盼春”“绘春”“赞春”的顺序,通过对春天景色的描写的细致,抒发了作者热爱春天。 B.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,锻炼了我课外阅读的兴趣。 C.大家打听了半天,下午才知道动手术的是小王的爸爸。 D.亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 |
12. | 详细信息 |
下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( ) A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典,亲近母语”的读书活动中去,对学生产生了潜移默化的影响。 B. 这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行,用自己的方式对成才作出了自己独特的解读。 C.为使我们的家园更加美好,数百名大学生志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。 D. 从水街到沿河大道,庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生。 |
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下面5句话的顺序排列得最合理最通顺的一项是( ) ①这类人擅长精打细算过日子,通过转移消费重点,更好地配置“有数”的金钱。 ②他们以着装从简为荣,以盲目攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻…… ③“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。 ④他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。 ⑤这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。 A、③④①⑤② B、⑤③④①② C、⑤③①②④ D、③①④②⑤ |
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综合实践与名著阅读 ⑴在“走进图书馆”的语文综合实践活动中,老师要求某一小组借阅凡尔纳的作品《海底两万里》,请你说说查找的方法。 ______________________________________________________________
⑵走进图书馆,小刚看到高高的书架,密密的书册,有点不知如何是好。假如你要向他推荐《海底两万里》,你准备从哪些方面说?(注意:内容要切合作品本身特点) ______________________________________________________________
⑶读了《海底两万里》“一颗价值千万的珍珠”的精彩片段之后,句子“在膜皮里面,叶状的皱纹间,我看见一颗可以自由掷动的珍珠,跟椰子一般粗大。它的球圆形状,它的完全透明:它的无比宝光,使它成为价值不可估计的稀有珍宝。我为好奇心所动,伸手去拿这珠,要掂一掂它的分量,摩摩它!”深深感染了小刚同学,他想做读书卡片,该怎样设计?(至少含3个基本信息)
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15. | 详细信息 |
《秋词》 刘禹锡 《白梅》 王 冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 1、请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
2“晴空一鹤排云上”中的“排”字,有何妙处?
3、这两首词都运用了对比手法,请各举一例并分析其效果。
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16. | 详细信息 |
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 1、划出下面句子的停顿。(每句划一处) 虽 乘 奔 御 风,不 以 疾 也。 2、解释加点的词语 ⑴素湍绿潭( ) ⑵沿溯阻绝( ) ⑶四时俱备( ) ⑷夕日欲颓( ) 3、选出下列加点词用法、意思相同的一项;( ) A春冬之时/而忘操之 B不以疾也/徐喷以烟 C其间干二百里/其虫旧曾有之 D故渔者歌曰/而两狼之并驱如故 4、翻译句子 ⑴自非亭午夜分,不见曦月。 ____________________________________________________________________ ⑵高峰入云,清流见底。 ____________________________________________________________________ 5、甲乙两文都写到了“猿鸣”,让我们联想到李白的《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,试比较有何异同?(提示:可从写作内容、写作手法、表达情感、修辞手法等角度进行酌情回答) (补充背景:《早发白帝城》公元759年春天,李白因永王李璘案,流放夜郎,取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,惊喜交加,随即乘舟东下江陵。)
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秋天的黄昏 丁立梅 城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。 乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。 而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。 选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。 从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。 还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。 你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。 最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。 人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。 竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。 鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。 突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。 周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。 1、细细品味文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”,此句中“吞”字含义是什么?
2、这篇文章写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语并写下来
3、作者文在章中有很多句子都富有诗意美,请从修辞和表达效果两方面入手,赏析第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话的妙处。
4、文章第7、8段在写童年时关于棉花的回忆时运用了何种手法,有什么作用?
5、秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?
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作文 “你在南方的艳阳里,大雪纷飞;我在北方的寒夜里,四季如春。……他说你任何为人称道的美丽……他听见有人唱着古老的歌……没有悲伤……”好声音冠军张磊深情地为远方的家人唱了一首歌,令听者动容泪下。请以“总想为你唱首歌”为题作文。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |