宁夏2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题含解析

把下列词语补充完整。

（ 1） _____ 然而止 （ 2）不修边 _____ （ 3）怒不可 _____ （ 4）纷至 _____ 来

第 II卷（非选择题）

请点击修改第 II 卷的文字说明

现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。从下面的话题中任选一个，自拟题目，不少于 600字。

一、让爱永驻心中

二、书香，伴我成长

《茅屋为秋风所破歌》分为四节，试概括每节的内容，并说说其中蕴含着诗人怎样的思想感情。

解释下面句中加点的字。

（ 1）系向牛头充炭 直 （ 2） 策 之不以其道

（ 3）讲信 修 睦 （ 4）去 以 六月息者矣

翻译第（ 1）（2）句，请用“／”符号给第（3）句断句。

（ 1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

（ 2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

（ 3）其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐

默写。

（ 1） _____________ ，悠悠我思。（《子衿》）

（ 2）气蒸云梦泽， _____________ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（ 3） __________________ ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》）

（ 4）挥手自兹去， __________________ 。（李白《送友人》）

（ 5）谁见幽人独往来， _______________ 。（苏轼《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》）

（ 6） _______________ ，寂寞开无主。 （陆游《卜算子 ·咏梅》）

（ 7）夜来城外一尺雪， _________________ 。（白居易《卖炭翁》）

（ 8）凄神寒骨， ___________ 。（柳宗元《小石潭记》）

（ 9）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句 __________ ， __________ 。集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。

（ 10）说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是 ________ ， ________ 。《虽有嘉肴》

（ 11）孟子曾说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌”。《大道之行也》与之相近的句子是 __________ ， ________ 。

（ 12）能表明千里马外在特征的句子是 ___________ ， __________ 。

“他第一次见识了英式拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。……朱赫来的季一次又一次把他打飞，让他排了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去……”

这段文字出自小说《 __________ 》。朱赫来在主人公的成长过程中起了什么作用？

______________________________________

请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。（只填序号）

①应效芬芳发自心 ②楼高但任云飞过 ③近水遥山皆有情

④清风明月本无价 ⑤莫学笑蓉空有面 ⑥池小能将月送来

第一组： （ ______ ） 第二组： （ ______ ） 第三组： （ ______ ）

将备选的三个句子分别填在下面语段中的括号里，使表达连贯完整。（只填序号）

其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的 （ _____ ） 。就像我们的生命，是必须经历漫长的 （ _____ ） ，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也正因为有了 （ _____ ） 的磨砺，才会更加美丽迷人。

①期待和失望 ②苦痛和艰辛 ③跋涉和坎坷

阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理得体， 80字以内。

“ 哇！又超了一辆 ‘宝马’！真爽！ ”

“ 爸！这里限速 50！ ”

啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！ ”

请你阅读下面 “戏曲电影展映”前后“喜爱与支持率”调查情况统计图，写出读图结论。

请你参加以 “倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，完成问题。

倡意书

亲爱的老师、同学们：

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此，我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。低碳生活从身边小事做起，我们发出如下倡议：

从现在开始，让我们努力为节能环保 “多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园。

倡意人：某某学校学生会

2020 年 5 月 27 日

（ 1 ） 请补出至少两点倡议内容。

（ 2 ） 修改一个错别字 _______________ 改成 ________________

《马说》中伯乐和千里马的寓意是什么？结合课文内容阐释二者之间的关系？

我们是一家人

秦文君

（ 1）我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。

（ 2）当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。

（ 3）也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。

（ 4）刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

（ 5）我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

（ 6）这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。

（ 7）天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

（ 8）家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。

（ 9）可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。

（ 10）被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

（ 11）母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。 我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。 母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说： “你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”

（ 12）我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

（ 13）事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

（ 14）当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

（ 15）如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。

（ 16）人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

1 ． 文章第（ 1）段有什么作用？

2 ． “母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要概括。

3 ． 结合上下文简要描述一下（ 11）段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。

4 ． 仔细阅读全文，简要回答第（ 10）段中“母亲没去上班”的原因。

5 ． 请结合文章内容，说说题目 “我们是一家人”的含义。

阅读下面文字，完成下列小题。

青苔撑起的一片绿意

洪振秋

①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃。

②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情、百花一样的美丽。

③我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。青春从何处来？它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样的开放权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。

④江南民间有句谚语：“三月青苔露绿头，四月青苔绿满河”。

⑤在我的印象里， 春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬上高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的 “回”字。 不远处的春江， “江水绿如蓝”，这是青苔的大写意、大手笔。

⑥在乡间的古楼里，当青苔从不远处的山坡上，开始随着春风波动、蔓延时，门前的台阶也变绿了，古楼便春光融融，于是陋室不陋。

⑦此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。她们都是一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。

⑧小时候，我的家乡，每年春日，也就是春雨即将来临之前，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或扯下苔丝，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便径直去后花园，从布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上，或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说，青苔也有一些诗意的名字，她叫绮线，也称呼为绿衣元宝，百花有青苔衬托，人世间才会春色满园。

⑨在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客。但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。

⑩真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度，他知青苔的生存环境。

⑪中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，笔情墨趣，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。

⑫我是江南人，深爱着门前残墙上的青苔，绿意由她而生。青苔的绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。春光总是被那些摇曳的芦草占尽，她却自有一番风情。

⑬她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里，撑起一些绿意，让你享受着“春满大地”的时光。也许你脚踏在其身上，目光却关注着斜枝的桃花，或是墙头上的芦苇花。

⑭她们总是那个恬静的俏模样，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着。一点点，一丛丛，哧哧地笑着。

⑮此时，如果你没有见青苔，一定是遗憾的；没有青苔的世界，也是寂寞的。

（选自《人民日报 ·副刊》2019年05月18日，有删减）

1 ． 结合文意，请简析 “青苔撑起的一片绿意”中“绿意”的含义。

2 ． 品味第 ⑤段中的画线句子，任选一个角度，分析其表达效果。

春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的 “回”字。

3 ． 阅读全文，选出不正确的一项（ ）

A ． 文中 “回”字用双引号起突出强调的作用；“拾漏”用双引号是特定称谓。

B ． 文章双线交织，虚实结合，暗线是对青苔的描写。

C ． 第 ⑧段插叙，再现父亲清除青苔的情景，体现父亲对青苔的喜爱，丰富了文章的内容。

D ． 这篇写景抒情散文，构思精巧，请言含蓄隽水，富有表现力。

4 ． 这篇文章主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？

5 ． 读美文，抒情怀，结合文意，请写出你人生经历中，遭遇挫折时，伴你成长，给你力量的三句名言或诗句。

《北冥有鱼》用夸张的手法描写 “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”有何作用？