1. | 详细信息 |
下列生活中的变化,属于物理变化的是 A.米饭变馊 B.牛奶变酸 C.湿衣服晾干 D.铁锅生锈
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2. | 详细信息 |
下列关于水的叙述中错误的是 A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富 B.保持水的化学性质的粒子是水分子 C.可用肥皂水来区分硬水和软水 D.在沉降、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
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3. | 详细信息 |
下列实验操作中,正确的是
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4. | 详细信息 |
下列实验操作中正确的是 A.过滤时,液面应高于滤纸 B.为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 C.做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度 D.将实验剩余药品放回原试剂瓶
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5. | 详细信息 | |||||||||||||||
下列对一些事实的解释中,不合理的是
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6. | 详细信息 |
下列示意图中能表示阳离子的是:
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7. | 详细信息 |
根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是 A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素 C.①表示的是原子,②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素
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8. | 详细信息 |
下列说法中,错误的是 A.带电的微粒都称为离子 B.物理变化中分子种类不变 C.化学变化中,原子的种类和个数不变 D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
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9. | 详细信息 |
在生产或生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是 A.糖水 B.井水 C.蒸馏水 D.空气
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10. | 详细信息 |
水的合成的微观过程如下图,下列说法中错误的是 A. 原子是化学变化中的最小粒子 B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 C.在化学变化中分子可以再分,原子不能再分 D.在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水
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11. | 详细信息 | |||
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。 下列说法正确的是 A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子直接构成的 C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
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12. | 详细信息 |
元素周期表是学习化学的重要工具.如图所示的是元素周期表中的一格,从中获得的信息正确的是 A.该元素的符号是CO B.该元素原子的质量为58.93g C.该元素的原子序数为27 D.该元素原子核带27个单位负电荷
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13. | 详细信息 |
.关于钠原子和钠离子的认识不正确的是 A.它们的质子数相同 B.它们的电子层数不同 C.Na比Na+ 少一个电子 D.Na+ 的最外电子层是相对稳定结构
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14. | 详细信息 |
保持二氧化碳化学性质的粒子是 A. 碳原子 B. 氧原子 C. 氧分子 D.二氧化碳分子
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15. | 详细信息 |
南海海底蕴藏着丰富的锰结核—含有锰、铁、铜等金属矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为 A.25 B.30 C.55 D.80
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16. | 详细信息 |
下列物质是由分子构成的是 A.水 B.氯化钠 C.金刚石 D.铜
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17. | 详细信息 |
保护环境,减少污染,让美丽的泉城以全新的面貌迎接全运会,是每个泉城人的义务。下列做法中,不利于改善城市环境的是:
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18. | 详细信息 |
下列有关水受热蒸发的说法正确的是 A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大 C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子
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19. | 详细信息 |
下列有关相对原子质量的叙述,正确的是 A. 相对原子质量就是原子实际质量的简称 B. 氧原子的相对原子质量是16g C.相对原子质量就是一种碳原子质量的1/12 D.一个原子的实际质量越大,相对原子质量就越大
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20. | 详细信息 |
.下列说法中正确的是 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水是由二个氢原子和一个氧原子组成的
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21. | 详细信息 |
通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中,错误的是 A.水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化 B.在化学变化中,分子可分,原子也可以分 C.分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子 D. 分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应
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22. | 详细信息 |
下列化学反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 A.C+O2CO2 B.Fe+ O2 Fe3O4 C.CH4+ O2 CO2 + H2O D. Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O
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23. | 详细信息 |
氢气的下列性质中,属于化学性质的是 A.无色无味 B.难溶于水 C.氢气是最轻的气体 D.能够燃烧
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24. | 详细信息 |
某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得实验质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为 A. 15g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g
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25. | 详细信息 |
用量筒量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积 A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围
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26. | 详细信息 |
在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: (1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是 (填序号,下同)。 (2)能够消毒杀菌的步骤为 。 (3)A步中加明矾的作用是 。 (4)除去水中有颜色和气味的杂质,通常向水中加入活性炭,这是利用了活性炭的 作用,该变化属于 变化(填物理或化学)。 (5)自然界中的水有硬水和软水,常用 来区分,生活中常用 的方法将硬水软化。 (6)右图所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题: ①写出下列仪器的名称: a ,b ,c ②该操作还缺少一种仪器 ,其作用是 。 ③指出图中的一处错误: (除②外) ④过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是 (写一条即可) ⑤小涛同学从趵突泉中取水样过滤,取澄清滤液大约5ml,置于洁净的小烧杯中,用酒精灯加热,慢慢蒸发,水分蒸干后,观察到烧杯底部有少许白色的固体残留,由此说明过滤后得到的水是 (填“纯净物”、“混合物”之一),其原因是过滤后的水中含有 。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是 。
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27. | 详细信息 |
下图所示是氢气在空气中燃烧的微观表示:
(1)根据图示写出反应的符号表达式: ;
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28. | 详细信息 |
有五种粒子的结构示意图:
(1)在上面的结构示意图中,表示原子结构的是(填序号,下同) ,表示离子结构的是 。 (2)在上面的结构示意图中,最易得电子的原子是(填序号,下同) ,最失电子的原子是 。 (3)上述粒子共代表 种元素,其中 属于同种元素。
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29. | 详细信息 |
(1)书写下列元素符号: 氢: ; 碳: ;氧: ;钠: ;镁: ;铝 :硅: ;磷: ;硫: ; 氯: ;钾: ;钙: ;锰: ;铁: ;铜: ;锌: ;银: ;钡: 氮 汞 (2)用符号表示 水 氢气 氧气 钠离子
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