1. | 详细信息 | ||||||||||||
如图为某动物细胞分裂图象,据图分析下列叙述错误的是( )
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2. | 详细信息 | |||||||||
当盲人用手指“阅读”盲文时,不参与此过程的高级中枢是( )
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3. | 详细信息 | ||||||||||
下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是( )
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4. | 详细信息 | ||||||||||||
如图表示甲、乙、丙三类微生物在生态系统碳循环和氮循环中的作用.有关叙述中错误的是( )
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5. | 详细信息 | ||||||||||||
如图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是( )
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6. | 详细信息 | ||||||||||||
人体内有多种激素能够调节血糖的含量,下列与此有关的表述中正确的是( )
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7. | 详细信息 | ||||||||||||
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )
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8. | 详细信息 | ||||||||||||
如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响.下列叙述正确的是( )
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9. | 详细信息 | ||||||||||||
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图.,由此我们可以判断下列说法正确的是( )
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10. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点的植物群落,他们也测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表.下列分析不正确的是( )
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11. | 详细信息 | ||||||||||||
如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,叙述不正确的是( )
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12. | 详细信息 | ||||||||||
如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是( ) (1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧; (2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应; (3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度; (4)图④曲线可用于指导海洋捕捞.
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13. | 详细信息 | ||||||||||||
如图是某生态系统示意图,下列叙述不正确的是( )
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14. | 详细信息 | |||||||||
猫头鹰体内有A种蛋白质,20种氨基酸;田鼠体内有B种蛋白质,20种氨基酸.猫头鹰捕食田鼠一小时后,其上皮细胞中所含蛋白质和氨基酸种类最可能是( )
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15. | 详细信息 | ||||||||||||
如图是表示某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向.下列有关叙述中,正确的是( )
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16. | 详细信息 | |||||||||
在如图食物网中α表示鸟的食物中动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,最多需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为( )
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17. | 详细信息 | ||||||||||||
科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天).这不能说明( )
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18. | 详细信息 | ||||||||||||
如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图理解正确的一项是( )
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19. | 详细信息 | ||||||||||||
下列有关图示的说法错误的是( )
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20. | 详细信息 | ||||||||||||
某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链:甲→乙→丙→丁,其中甲是自养型生物.在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d.下列叙述正确的是( )
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