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2019年3月5日，是毛.泽东同志题词“向雷锋同志学习56周年纪念日”和“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，某学校开展学雷锋青年志愿者服务活动。这一活动的开展 ①是增强我国国际竞争力的需要 ②是建设社会主义精神文明的实践 ③是建设学习型社会的内在要求 ④是进行雷锋精神传播的主要手段 A．①③ B．①② C．②④ D．③④
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近年来，全民学习如火如荼。某街道社区居民在社区教育活动中以书籍为友，以学习为乐，不断丰富精神世界，提升文化修养，在坚持不懈的学习中，获得了热爱生活、热爱社区的精神力量。开展社区教育活动的意义在于 ①变革学习方式，强化教育创造知识的功能 ②建设学习型社会，促进全民素质的提高 ③创新传播手段，满足人们多样化教育需求 ④完善教育体系，推动人与社会和谐发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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2018年12月，以“融合•创新让教育点亮每个人”为主题的“GES2O18未来教育大会”在北京召开。现如今，借助云服务、大数据、AI等技术打破教育的地域壁垒，助力平等化学习已成常态，将教育资源向社区开放共享，推进发展学历继续教育、非学历的继续教育、老年教育、社区教育和学习型城市建设，共建融合、创新的教育新生态。建设学习型社会要（ ） ①利用现代科学技术手段，促进各种教育和学习资源的有机整合 ②提升教育的信息化水平，搭建起教育信息化和终身教育的平台 ③建设完善的国民教育体系，保证每一个人无差别接受各类教育 ④改变传统的学校教育模式，发挥教育对文化创新的基础性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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2019 年 6 月 1 日起施行的《广东省全民阅读促进条例》规定，有条件的公共图书馆、文化馆、博物馆等公共文化服务场所应当根据未成年人特点提供阅读资源，开设阅读专区和开展阅读指导培训，营造有利于未成年人的阅读环境。这一规定有利于 ①提高未成年人的文化素养 ②给未成年人成长提供方向指引 ③保障未成年人的基本阅读权利 ④提升公共文化服务场所经济效益 A．①② B．②④ C．③④ D．①③
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随着移动支付技术的逐渐成熟，“互联网+知识”推动知识付费业态迅速发展，人们可以通过互联网购买知识付费平台上的知识产品，让知识变现更加快捷，创新知识传播的渠道和形式，为学习者认知世界提供了多元视角。这表明 ①科技是影响文化发展的重要因素 ②大众传媒成为文化传播的重要途径 ③科技文化的发展促进了经济的发展 ④知识付费业态推动了学习方式变革 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
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体验数字生活，畅想智能未来。完成下面小题 1．2018年12月，以“融合.创新让教育点亮每个人”为主题的“GES2O18未来教育大会”在北京召开。现如今，借助云服务、大数据、Al等技术打破教育的地域壁垒，助力平等化学习已成常态，将教育资源向社区开放共享，推进发展学历继续教育、非学历的继续教育、老年教育、社区教育和学习型城市建设，共建融合、创新的教育新生态。建设学习型社会要 ①利用现代科学技术手段，促进各种教育和学习资源的有机整合 ②提升教育的信息化水平，搭建起教育信息化和终身教育的平台 ③建设完善的国民教育体系，保证每一个人无差别接受各类教育 ④改变传统的学校教育模式，发挥教育对文化创新的基础性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．敦煌研究院与腾讯深入合作，利用腾讯“博物官”和“数字敦煌”的AR、VR能力，使游客通过AR导览深人了解莫高窟的历史和艺术价值。“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走向世界。“数字敦煌”能够 ①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力 ②满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识 ③利用现代数字化的技术手段，根本上变革游客的参观方式和内容 ④提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的经济价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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在精准扶贫工作中，各地政府扶贫干部纷纷以时不我待的精气神，与当地百姓一起析原因、找症结、定对策，确保脱贫成效。这体现了政府工作人员（ ） ①坚持为人民服务的工作态度 ②树立求真务实的工作作风 ③坚持监督与管理的工作方法 ④坚持依法执政的工作原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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某市图书馆在人口集聚的居民区建成的城市书房,是一种小型、时尚、便利、免费、不打烊的图书馆，适应了人们追求品质生活和优雅阅读环境的需要。截至2018年底，该市已建成了30多家城市书房，产生的服务效益相当于一座建筑面积一万多平方米的中型图书馆,后被其它城市不断推广。城市书房的出现和发展 ①满足了人们追求美好生活的愿望，增加了城市的文化厚度 ②体现了文化发展的经济效益和社会效益的良性统一 ③保障了基本公共文化服务多样化和均等化 ④根植于实践需要，推动了我国城市公共阅读空间的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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学习型社会是指在信息社会中，随着科技的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、组织，以及社会的迫切需要。下列关于学习型社会认识正确的是 ①推动教育信息化和构建终身教育体系是建设学习型社会的核心内涵 ②建设学习型社会是新阶段决胜全面建成小康社会的重要任务之一 ③全民学习、终身学习是建设学习型社会的内在要求 ④建设学习型社会要完善国民教育体系和终身教育体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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“学习型社会”的核心内涵是 A．全民学习，终身学习 B．主动学习．自觉学习 C．普通学习，专题学习 D．教育学习，自我学习
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当你在共享办公空间的公共区域喝咖啡时，可以顺手翻开一本新书；当你入住酒店可以在大堂找到免费图书馆，甚至能把书带回家，日后在任意一家同品牌酒店归还……这种新型态的以“阅读+”为特征的新型社交空间近来悄然出现和发展是基于( ) ①借助独特的流行文化活动，实现大众媒体的创新 ②有利于社会主义精神文明和学习型社会的建设 ③阅读可以提高人民的思想道德修养和科学文化素养 ④保障公民基本文化权益，建设文化强国的需要 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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为促进书香社会的建设，宁波市举办了以“享阅读之乐，建书香之城”为主题的第四届浙江全民阅读节暨2018宁波读书周活动。建设书香社会 ①是建设社会主义文化强国的必由之路 ②有利于树立高度文化自觉和自信 ③有利于潜移默化地提升人的文化素养 ④有利于凝聚共识，引领社会思潮 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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当你在共享办公空间的公共区域喝咖啡时，可以顺手翻开一本新书；当你入住酒店可以在大堂找到免费图书馆，甚至能把书带回家，日后在任意一家同品牌酒店归还…一批以“阅读+”为特征的新型社交空间近来悄然出现，新形态的“城市书房”将成为市民身边的好伙伴。城市书房的出现和发展（ ） ①有利于促进基本公共服务平均化，保障人民基本文化权益 ②有利于应对网络媒体的冲击，保持纸媒的持续发展 ③有利于坚持文化发展方向，增强文化创造力 ④有利于培养人们的阅读习惯，提高人们的文化素养 A．①② B．②④ C．②③ D．③④
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为了促进公共图书馆事业发展，发挥公共图书馆功能，保障公民基本文化权益，2018年11月4日，《中华人民共和国公共图书馆法》获得通过，这部满溢书香的法律终于在翘首以盼中翩然而至。这部法律通过的意义在于 ①有利于社会主义精神文明和学习型社会的建设 ②有利于文化转化为物质力量，促进社会发展 ③有利于开展全民阅读，大力发展文化产业 ④有利于保障公民基本文化权益，建设文化强国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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党的十九届四中全会指出：“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。”对此，下列解读正确的是（ ） ①网络教育和人工智能的发展为全民学习创造便捷条件 ②建设学习型社会需要推动教育信息化，变革学习方式 ③科技进步是教育和学习方式改进的根本原因 ④网络教育和人工智能应用是学习型社会的核心内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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国务院总理李克强在2019年的政府工作报告中提出了2019年教育工作重点:“发展更加公平更有质量的教育。”政府工作报告还指出“发展“互联网十教育’,通过教育信息化实现优质教育资源共享,推进教育现代化。”政府之所以重视教育是基于 A．教育现代化是学习型社会的核心内涵 B．教育是人们文化素养的核心和标志 C．教育在人的教化和培育上居于中心地位 D．教育在人类文化传承中的影响越来越大
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跨年晚会作为一场“盛宴”，前些年大多以欢唱，娱乐为主，卫视跨年之争可谓火热还出现“砸钱抢明星”现象。近两年，跨年晚会有了很大改观．不再只是明星大拼盘，而是呈现出各种文化元素，“知识跨年”成为新时尚：“知识跨年” ①折射了学习型社会中人们对知识的渴求 ②体现了新时代人们对主旋律文化的呼唤 ③促进了全民族文化创造活力的持续迸发 ④需要国家活跃文化市场、提供文化产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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自2014年以来，全民阅读六次进入《政府工作报告》，与此同时，书店里的阅读角、地铁中的读书人、校园飘来的朗读声，城市中的阅读场景越来越多，全民阅读逐步推广。我国之所以开展全民阅读活动，是因为 ①全民阅读是文化交流与文化传播的主要途径 ②阅读有助于建设学习型社会，助力文化传承 ③文化在人民大众的生活中日益占据主导地位 ④文化影响人们的实践、认识活动和思维方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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4月23日是世界读书日。倡导人们多读书是因为 ①阅读对人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响 ②阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式 ③阅读是一个让人自觉学习、主动接受健康向上文化熏陶的过程 ④阅读可以提高人们的思想道德修养和科学文化素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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《中华人民共和国公共图书馆于2018年1月1日正式施行，其中“弘扬社会主义核心价值观，以人民为中心、加强数字化、网络化建设”等表述，鲜明指出了图书馆的服务对象、服务目的、运营方式。国家出台公共图书馆法目的是 ①有利于推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ②有利于推动创新型国家和学习型社会建设 ③能够更好地保障人民群众的基本文化权益 ④抓住了中国特色社会主义文化建设的中心环节 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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“学习型社会”的核心内涵是 A．主动学习，自觉学习 B．普通学习，专题学习 C．教育学习，自我学习 D．全民学习，终身学习
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办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。之所以要把教育事业放在优先位置，是因为 ①教育是文化传播的唯一途径 ②教育在人类文化传承中的作用越来越大 ③教育在人的教化和培育上扮演着重要角色 ④教育信息化和终身教育体系的建立是学习型社会的核心内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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度和关节点是正确理解量变和质变的关键。下列说法正确的是（ ） A．度就是事物质变的关节点 B．关节点是度中任意一点 C．关节点是度的两端 D．关节点是度的最佳点
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“学习型社会”的核心内涵是 ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
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2017年杭州召开中国数字阅读大会,并发布了《2016年度中国数字阅读白皮书》。白皮书显示,2016年我国数字阅读用户规模突破3亿,市场规模达120亿元。国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出和用户规模的拓展,这“四驾马车”拉动数字阅读行业持续增长。数字阅读行业持续增长 ①将使阅读资源的传递、储存方式发生历史性变革 ②旨在保障人民基本文化权益,提升国民文化素质 ③是新时代完善全民阅读基础设施体系的核心内容 ①是满足人民日益增长的美好生活需要的重要举指 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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“2016 书香中国”系列活动进一步推动全民阅读深入基层、深入群众，着力提升国民素质和社会文明程度，共同建设书香社会。这样做有利于 ①增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ②提高全民族的文化素质，增强国家文化软实力 ③促使大众文化成为引领建成全面小康的精神火炬 ④推动全民阅读，推进学习型社会的建设 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
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老年大学是适应社会老龄化、建设学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。用多彩的老年大学文化生活充实自己，成为越来越多老年人的向往。由此可见（ ） A．老年大学的出现是建设学习型社会的全部体现 B．学习成为老年人生活的基础和第一需要 C．老年大学提升了老年人生活质量和生命质量 D．老年大学提高了老年人的道德水平
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荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。据此完成下面小题 1．上述材料告诉我们 ①应提倡全民学习，终身学习 ②学习应成为人们学习生活的“第一需要” ③活到老学到老应成为人生的境界 ④每个人都必须掌握所有的科学知识 A．①④ B．③④ C．①②③ D．②③④ 2．之所以要重视学习，接受教育，这是因为 ①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 ②教育在人的教化和培养上具有重要作用 ③人们只有通过学习，才能获得知识 ④学习成就事业，知识创造未来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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目前,数字“悦”读正在加速助推我国全民阅读时代的到来。回答下列小题。 1．随着数字阅读用户规模的不断扩大和需求的不断丰富,数字阅读开始与影视游戏动漫等数字产业融合,营收结构呈多元化态势，成为数字经济的新动能。由此可见 ①消费对经济发展具有反作用 ②生产是消费的目的和动力 ③新的消费热点能带动产业的成长 ④生产决定消费的质量和水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．随着阅读服务更加公共化,内容质量更加精品化,传播渠道更加多元化，数字阅读正不断提升全民阅读质量、扩大阅读覆盖面。数字阅读的发展 ①能够丰富全民阅读的方式,满足人民追求美好生活的需要 ②能够加快文化产业融合,推动数字阅读替代传统文本阅读 ③能够拓展文化传播的路径,促进学习型社会的建设 ④能够借助信息技术手段,消除落后文化的侵蚀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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学习型社会是社会发展形态层次上更高级的社会形态，它以信息社会、知识经济为深厚的生存背景和发展空间，是与体制创新相适应的社会体系。建设学习型社会( ) ①要求构建终身教育的现代教育体系 ②是推动社会体制和科技创新的关键 ③必须以学习型个体和学习型组织为基石 ④就是要全面提升公民的受教育程度 A．①② B．③④ C．①③ D．②③
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比尔·盖茨说过：“不久的将来，你可以不必离开你的书桌，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。”这说明（ ） ①大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失 ②互联网技术正在改变着人类文明的进程 ③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段 ④网络技术显示出文化传递、沟通、创造的强大功能 A．①② B．②④ C．③④ D．②③
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老子《道德经》中“治大国，若烹小鲜”这句话体现了（ ） A．要坚持适度原则 B．事物发展过程中的连续性 C．定量分析方法 D．采取折中主义的处事原则
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建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。下列选项最符合“学习型社会”的核心内涵的是 A．学以致用 B．学海无涯 C．学之，则难者亦易矣 D．温故而知新
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受疫情影响近期全国各地教育机构纷纷开展网络教学，开设直播课程、提供公益性学习资源、指导学生学习、组织网上考试，确保停课不停教、不停学。这主要反映了 ①现代信息技术发展为学生学习提供了物质条件 ②新的网上学习方式必然取代课堂传统学习方式 ③教育方式的变革会对文化传承产生重要的影响 ④“互联网十教育”利于满足学习者个性化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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武汉某区按照“一区多品”的思路，打造出红芍家文化、华韵之窗、夏家园之夏、百川博文大讲堂等体现文化、文明、文艺内容的36个特色品牌，开展健康体检、美食分享和互动阅读活动，丰富多彩的文化活动滋润着百姓生活，提升了群众幸福感。这说明（ ） ①人民群众的文化需要是文化发展的动力 ②开展精神文明创建活动才能提高公民道德修养 ③开展全民阅读等活动有利于建设学习型社会 ④文化活动离不开丰富多彩的物质活动为载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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罗伯特·赫钦斯(1899-1977)是美国乃至全球教育史上颇具盛名的传奇人物。早在1968年他就出版了《学习型社会》这部作品，它开创了学习型社会研究的先河。构建“学习型社会”的核心内涵是（ ） A．推动教育信息化发展 B．实行高中义务教育 C．全民学习、终身学习 D．构建终身教育体系
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2017年8月30日，教育部负责人在新闻发布会上表示，近年来，我国职业教育实现了跨越式的发展，目前，全国共有职业院校1.23万所，共开设近千个专业、近10万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域，具备了大规模培养高素质劳动者和技术技能人才的能力。这进一步证实了 ①教育在人的培育上扮演着重要角色 ②教育是民族振兴和社会进步的基石 ③建设学习型社会有利于增强中华文化的国际影响力 ④一定的文化反作用于一定的经济 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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“学习型社会”的核心内涵有 ①持续学习② 全面学习③终身学习 ④全民学习 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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荀子在《劝学篇》的首句即告诫我们：学不可以已。这告诉我们（ ） ①要全民学习、终身学习 ②学习应成为一种生活习惯和生活方式 ③学习是全社会工作的中心任务 ④人们只有通过学校学习才能获得知识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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全民阅读是 ①文化富有生机与活力的根本保证 ②摘取人生成果，实现人生梦想的关键 ③大力建设学习型社会的内在要求 ④提升公民科学文化修养的重要途径 A．①③ B．③④ C．①② D．②④
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2019年3月25日中共孝感市委宣传部在市文联召开座谈会，与会的文艺工作者代表们纷纷聚焦精品创作，踊跃发言表态：要坚守文艺理想、坚持文艺品位，乘持人民情怀、植根生活沃土，坚持文化创新，使文艺创作获得旺盛的生命力，要使文艺创作获得旺盛的生命力要做到( ) ①文化创新要植根于本民族的文化土壤 ②创新是文化富有生机与活力的重要保证 ③文化创新要着眼于人民群众的文化需求 ④文艺创作要坚持贴近群众，贴近生活的原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
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《战国策·秦策一》在评价商鞅治秦的成就时称赞道:“法令至行，公正无私。”《商君书·勒令》也说:“法平则吏无奸。”这意味着（ ） A．执法的公平公正，是推行政策的必要条件 B．严密的执法程序，是规范执法的重要前提 C．坚持文明执法，争取实现执法效果最大化 D．落实执法责任制度，确定各部门执法权限
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国家重视、社会认同、民众参与，全民阅读已经成为一种生活风尚，更多的人开始加入阅读行列。倡导全民阅读 A．是建设学习型社会的关键 B．是培养健全人格的根本途径 C．能够提升民族的精神境界 D．是我国文化建设的中心环节
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吟诗歌、品美酒、论古今……为期一个半月的“诗仙太白·2020年中国诗酒文化节”落下帷幕。2020中国诗酒文化节自今年9月9日开幕至此，系列活动以“诗意重庆·快意人生”为主题，紧紧围绕“一座城、一首诗、一瓶酒”娓娓道来。该活动的举办（ ） ①开阔人们的视野、陶冶情操，丰富精神世界 ②营造文化氛围，在潜移默化中提升人的素质 ③弘扬传统文化，激发人们学习古诗词的热情 ④改变人们的交往方式，助推诗酒文化的发展
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吟诗歌、品美酒、论古今……为期一个半月的“诗仙太白·2020年中国诗酒文化节”落下帷幕。2020中国诗酒文化节自今年9月9日开幕至此，系列活动以“诗意重庆·快意人生”为主题，紧紧围绕“一座城、一首诗、一瓶酒”娓娓道来。该活动的举办（ ） ①开阔人们的视野、陶冶情操，丰富精神世界 ②营造文化氛围，在潜移默化中提升人的素质 ③弘扬传统文化，激发人们学习古诗词的热情 ④改变人们的交往方式，助推诗酒文化的发展 |
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建立“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。构建“学习型社会”的核心内涵是（ ） A．全民学习、终身学习 B．实行高中义务教育 C．推动教育信息化发展 D．发展教育、科学、文化事业
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建立“学习型社会”的内在要求是（ ） A．推动教育信息化和构建终身教育体系 B．每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力 C．建立比较完善的现代国民教育体系 D．让学习成为一种生活习惯和生活方式
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某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段，对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现。对此，下列理解正确的是（ ） ①科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素 ②对于传统文化，必须自觉地加以改造或剔除 ③利用数字化、网络化等高新技术成果和手段有利于促进文化的交流 ④“学习型社会”的建设是科技进步的必然要求 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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2020年7月，全国政协委员读书活动综合线下交流会在北京举行。委员读书活动，坚持学用贯通、知行合一，坚持久久为功，下足读书的台下功，唱好履职的前台戏，做到勤学习、勇担当、善履职。这启示我们要（ ） ①新文化传播的手段，适应阅读方式变化 ②将学习的知识运用到生活、工作的实践中 ③促使每个人都必须掌握所有的科学知识 ④坚持终身学习，做到“活到老、学到老” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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阅读材料，完成下列要求。 在知识经济时代，一个人必须一辈子学习，才能跟上时代前进的脚步。当前，一些人瞄准这一市场需求，将专业领域内的知识转译成大众可以理解的内容，将庞杂的知识过滤成相对精简的干货，放在移动互联网平台上，明码标价，真正实现了“凭知识吃饭”。知识的传播链条不断简化，学习者可以利用自己的空闲时间随时学习，甚至可以直接按需约见选人、向牛人提问，同时省去了在信息海洋搜索和提炼的过程。付费的知识产品，为学习者认知世界提供了多元视角，也有助于鼓励知识生产者不断生产和分享自己的知识和经验。2017年，中国知识付费产业规模约为49.1亿元；预计到2020年，该产业规模将达到235亿元。 经历一段时间的野蛮生长，知识付费也暴露出不少问题。有人借知识分享行推销产品之实，有分享者将同一内容改头换面重复收费，抄袭者也屡见不鲜。这些做法，难免让网友质疑“圈钱”。 (1)结合材料和经济学知识，分析知识付费产业迅速兴起的主要原因。并针对目前的乱象，就如何做一个优秀的知识分享者提出建议。 (2)从文化生活的角度，分析移动互联网背景下的知识付费对我们的学习会产生的积极影响。
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这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，建立个人学习账号，畅通继续教育、终身学习通道。 某市在智慧市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上用有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。 运用科学技术推动文化发展的知识说明建立“智慧学习平台”的文化意义。
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在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。某高二年级学生，就本校学生接受在线教育的情况展开调查，请你参与其中。 （1）请设计你所在学校学生接受在线教育的调查表，列出调查数据，并简要分析调查结果。 （2）运用文化生活的相关知识，结合使用体验，分析这种教育方式的优缺点。
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经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。理解“中国特色社会主义进入新时代”的深刻内涵，应当正确认识到我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 这种“发展的不平衡不充分”必然地包含了教育发展的不平衡不充分。尽管在教育等民生领域，我们确实已取得许多非常“了不起的成就”，但同时仍存在诸多“发展不平衡不充分”的问题。诚如十九大报告中提到的，“我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战……民生领域还有不少短板……群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题”。 （1）结合材料，分别从矛盾的普遍性和特殊性的角度，说明正确认识我国社会主要矛盾发生转化对党的工作的启示。 （2）结合材料和所学文化知识，为解决教育领域的不平衡不充分问题提出合理化建议。 （3）任选除教育外的其他两个民生领域，分别指出它们在发展不平衡不充分方面的典型表现。
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2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。消息一出，国内立刻掀起了“莫言热”，大家涌向书店抢书或者网络下单，多地出现一书难求的局面。业内认为，莫言获奖带动大家重拾文学热，提高阅读兴趣，是令人欣喜的事。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。 运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
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