2015云南高二下学期人教版高中生物期中考试
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下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（ ）
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下列有关实验的说法中，正确的是（ ） ①绿叶中色素的提取和分离 ②观察DNA和RNA在细胞中的分布 ③探究酵母菌细胞呼吸的方式 ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑤检测花生子叶细胞中的脂肪．
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| 3. | 详细信息 | ||||||||||||
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有关人体成熟红细胞的叙述中，正确的是（ ）
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| 4. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
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| 5. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于酶的作用的叙述，正确的是（ ）
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| 6. | 详细信息 | ||||||||||||
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有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是（ ）
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| 7. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（ ）
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| 8. | 详细信息 | ||||||||||||
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已知如图是基因型为aaBb的某高等动物的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
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| 9. | 详细信息 | ||||||||||||
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图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．下列叙述正确的是（ ）
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| 10. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列有关核酸的叙述，正确的是（ ）
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| 11. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列有关遗传变异的说法，正确的是（ ）
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| 12. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列有关培育新品种的叙述，正确的是（ ）
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| 13. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是（ ）
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| 14. | 详细信息 | ||||||||||||
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以下关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
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| 15. | 详细信息 | ||||||||||
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下列示意图正确的是（ ）
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| 16. | 详细信息 | |||||||||
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埃博拉病患者体内免疚系统清除埃搏拉病毒的过程中，不一定参与的细胞是（ ）
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| 17. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图是探究重力对植物生长影响的实验结果，下列相关叙述正确的是（ ）
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| 18. | 详细信息 | ||||||||||||
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在无人为干扰的某热带雨林中，生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物．下列相关叙述正确的是（ ）
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| 19. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于稳态的相关叙述错误的是（ ）
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| 20. | 详细信息 | ||||||||||||
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图a为自然生态系统的生态金字塔，图b为城市生态系统的生态倒金字塔，以下解释不符合客观事实的是（ ）
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| 21. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于基因工程及其产品的说法中，不正确的是（ ）
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| 22. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于蛋白质工程及其应用的说法，正确的是（ ）
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| 23. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（ ）
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| 24. | 详细信息 | ||||||||||||
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20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力．下列叙述不正确的是（ ）
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| 25. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
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| 26. | 详细信息 | |||||||||
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下列四条DNA片段，可能是由同一种限制酶切割而成的是（ ）
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| 27. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图为基因表达载体的模式图．下列有关基因工程中载体的说法错误的是（ ）
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| 28. | 详细信息 | ||||||||||||
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有关PCR技术的说法，不正确的是（ ）
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| 29. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于植物细胞工程在生产上应用的叙述，正确的是（ ）
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| 30. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，下列叙述错误的是（ ）
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| 31. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于细胞工程的叙述中，不正确的是（ ）
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| 32. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（ ）
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| 33. | 详细信息 | ||||||||||||
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从基因型为Aa的某植物营养器官中获取细胞，显微观察如图．下列对该图示细胞的叙述错误的是（ ）
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| 34. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述不正确的是（ ）
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| 35. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||
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某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（ ）
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| 36. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（ ）
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| 37. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是（ ）
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| 38. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
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| 39. | 详细信息 | ||||||||||||
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如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤．下列叙述正确的是（ ）
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| 40. | 详细信息 | ||||||||||||
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下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（ ）
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| 41. | 详细信息 |
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据图回答下列问题：
（1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是 ． （2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验．色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为 ． （3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是 ．一昼夜后，大棚内番茄植株干重变化是 （增加、减少、不变）B→C段曲线变化的原因是 ． （4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”．将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）．则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）= ．（用字母表示）
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| 42. | 详细信息 |
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质．请据图作答：
（1）在缩手反射过程中，Ⅰ产生的信号物质E是 ．Ⅱ膜上的F是 ，F与E的结合引起Ⅱ产生 ． （2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激 细胞（细胞I），引起胰岛素（E）的分泌增加，同时可以引起下丘脑的相关区域兴奋，通过神经﹣﹣体液调节使血糖浓度降低．在该过程中，Ⅱ内糖原的含量 ． （3）在人体水平衡调节过程中，垂体释放的激素E是 ，Ⅱ是 细胞．
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| 43. | 详细信息 | ||||||||||
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如表是几种限制酶识别序列和切割位点，如图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答：
（1）依据表中四种酶切割位点，会形成相同末端的是 ，从不同酶的识别序列上看，限制酶的作用特点是 ． （2）根据表中酶切位点，请写出BamHⅠ切割后形成的末端： ． （3）图中过程①中涉及的酶是 ，该过程是基因工程的核心步骤，其目的是 ． （4）图中过程②最常用的方法是 ，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上的方法是 ． （5）经检测抗虫棉细胞染色体上含有一个抗虫基因，该植株自交得到Fl，其中全部的抗虫植株再自交一次，后代中抗虫植株占总数的 ．
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| 44. | 详细信息 |
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细胞的融合技术有着广泛的应用，如图为细胞融合的简略过程，请据图回答相关问题： （1）若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物的体细胞，则采用化学法形成c时，一般是用 作为诱导剂，仅考虑两两融合的情况，d细胞有 种类型，由d形成杂种植株的过程所依据的原理是 ． （2）若上图表示体外受精过程，a代表培养至 期的卵子，b是经 处理的精子．
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| 45. | 详细信息 |
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如图为单克隆抗体制备流程示意图．
（1） 技术是单克隆抗体技术的基础． （2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 ． （3）选出的杂交瘤细胞具备 特点． （4）临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗，存在一些弊端，其中之一是会引起人体抗鼠源性抗体反应．某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升，排除病毒变异的因素，上升的原因还可能是人体产生 ，使鼠源性抗体不能发挥抗病毒的作用．研究人员应用 ，改造了鼠源性抗体分子的结构，降低了鼠源性抗体的人体反应．
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| 46. | 详细信息 |
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
（1）图中运用的胚胎工程技术有 ． （2）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 ． （3）图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得；也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得．早期胚胎培养的发育培养液中含有的成分是无机盐、有机盐、氨基酸、核苷酸、维生素、激素以及 等． （4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得．功能上，iPS与ES细胞同样具有 ，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的治疗．
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