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下列各组词语中注音有误的一项是( ) A.惨悴(cuì) 宽恕(shù) 雍容(yōng) 目眩(xuàn) B.孱弱(chán) 伫立(zhù) 愠怒(yùn) 撤销(chè) C.檄文(jī) 水藻(zǎo) 湛蓝(zhàn) 孀妻(shuāng) D.始龀(chèn) 穷匮(kuì) 柘木(zhè) 哂笑(shěn)
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下列各组词语中书写有误的一组是( ) A.踉跄 怡然 澄澈 孔武有力 B.洗濯 炫耀 赏赐 一丝不苟 C.诀别 傲然 憔悴 害人听闻 D.瑟缩 喧嚣 喑哑 苦心孤诣
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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体曝光后,更赢得了无数人的赞赏。 B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色,更有千年的文化结存,被列为世界文化遗产是众望所归。 C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D.写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
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依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( ) 。 。 , ,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国内顶级文人学者 A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①
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关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组是( ) A.《春》——老舍——现代文学家 B.《春夜喜雨》——杜甫——唐代诗人 C.《示儿》——陆游——宋代诗人 D.《老翁捕虎》——纪昀——清代文学家
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6. | 详细信息 |
横眉冷对千夫指, 。(鲁迅《自嘲》)
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7. | 详细信息 |
,出则无敌国外患者。(《生于忧患,死于安乐》)
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8. | 详细信息 |
天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
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,人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)
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王师北定中原日, 。(陆游《示儿》)
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名著阅读。 外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般,——一点儿没变! …… 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 (1)文段选自小说《 》,作者是 。 (2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。
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口语交际。 新年到来之际,同学们纷纷用自己亲手制作的贺卡表达对友情的珍重、对恩师的感激和对亲人的祝福,他们写出的新年贺词有的幽默诙谐,有的言辞恳切,有的则催人奋进。试仿照下面某同学写给老师的新年贺词,运用恰当的修辞手法,分别给你的同学和父母写出新年贺词。 示例:您是一盏明灯,指引我们前行;您是睿智的乐施者,传播知识与美德。感谢您一直以来的谆谆教诲,祝您新年快乐。 (1)给同学的新年贺词。
(2)给父母的新年贺词。
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过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 1“绿树村边合,青山郭外斜”两句中的“合”“斜”两字历来为人称道。请任选一个词作简要赏析。
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
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(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方曰:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (乙)宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著①箅②,饭落釜③中。太丘问:“炊何不馏④?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜⑤。”太丘曰:“尔颇有所识⑥不?”对曰:“仿佛志之。”二子长跪俱说,更相易夺⑦,言无遗失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也?” (选自《世说新语·夙惠》) 【注】①著:放置。②箅(bì):煮食物用的竹屉子,使米不漏掉。③釜:锅。④馏:把米放在水里煮开,再滤出蒸熟。⑤糜:粥。⑥识:记住。⑦更:交替。易夺:改正补充。 1.解释下列句中加点的词语。 (1)元方入门不顾 顾: (2)宾客诣陈太丘宿 诣: (3)俱委而窃听 委: 2.下列句中加点词语的含义相同的一项是( ) A.俱委而窃听 相委而去 B.尊君在不 炊何不馏 C.仿佛志之 下车引之 D.去后乃至 乃俱窃听 3.翻译文中画线的句子。 (1)日中不至,则是无信。
(2)如此,但糜自可,何必饭也?
4.请根据甲、乙两文的叙述简要概括元方的形象。
5.甲、乙两文在人物表现的方法上有什么共同之处?
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春天是改革家 鲍尔吉·原野 ①在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?” ②春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。 ③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。 ④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。 ⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗? ⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。 ⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。 ⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想象不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。 ⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。 (摘自《文汇报》2013年5月22日第11版,有改动) 1.在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?
2.文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。
3.文章第⑥段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?
4.联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。 谁都想象不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。
5.根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。
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成大事者必有静气 陈长青 ①“每临大事有静气”,这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为:圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。古往今来,凡成大事者必有静气。 ②淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵! ③那么,一个人的静气从哪里来呢? ④首先,养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。(一)载誉归来,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。 ⑤其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说的好:“读书本是一种心灵的活动。”(二)读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。 ⑥养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” ⑦草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然。(三) (选文有改动) 1.本文的中心论点是什么? ____________________________________________________________________________ 2.请你依据选文第②段谢安的表现,概括出“静气的内涵”。 ____________________________________________________________________________ 3.请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。 (一)_______________________________________________________________________ (二)_______________________________________________________________________ (三)_______________________________________________________________________ 4.请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气” ____________________________________________________________________________
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写作 根据要求作文。 青春是无价之宝。青少年在成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料…… 请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。 要求:①文体不限,不少于500字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,要写出真情实感。
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