2017山东七年级上学期人教版初中生物月考试卷

1. 详细信息

生物最基本的特征是(  )

A.生长 B.新陈代谢 C.应激性   D.发育

2. 详细信息

下列除哪项外,都是生命特征的表现(  )

A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D.人的呼吸

3. 详细信息

下列哪些生物不具有细胞结构(  )

A.向日葵   B.青蛙 C.SARS病毒 D.酵母菌

4. 详细信息

以下属于生物的是(  )

A.机器人   B.珊瑚 C.生物课本 D.细菌

5. 详细信息

动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的作为详细的记录.这种研究生物行为的方法是(  )

A.观察法   B.实验法   C.调查法   D.描写记录法

6. 详细信息

对观察的描述不正确的是(  )

A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实”

B.科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录

C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心

D.观察时要积极思考,多问几个为什么

7. 详细信息

含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象,与此生理现象相同的是(  )

A.植物的光合作用   B.人的手被针刺后缩回

C.人出汗和排尿 D.母鸡下蛋

8. 详细信息

下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

B.红豆生南国,春来发几只

C.夜来风雨声,花落知多少

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

9. 详细信息

调查中不应该(  )

A.明确调查目的 B.凭借个人喜好取舍

C.如实记录 D.制定合理的调查方案

10. 详细信息

下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是(  )

A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行

B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类

D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处

11. 详细信息

在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是(  )

A.设计调查表   B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.做好归类整理

12. 详细信息

下列不属于调查的是(  )

A.人口普查 B.统计全班同学的身高情况

C.调查校园的植物种类   D.显微镜下观察番茄果肉细胞

13. 详细信息

某小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类,将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类,则他们的归类标准是(  )

A.形态结构特点 B.用途 C.生活环境 D.数量

14. 详细信息

下列哪项不是所有生物具有的基本特征(  )

A.能运动   B.能遗传和变异

C.能适应和影响环境 D.能够繁殖

15. 详细信息

调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(  )

A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应   D.都能生长繁殖

16. 详细信息

我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时,把植物分为草、谷、菜、果、木五大类,他对这些植物进行分类的依据是(  )

A.按照生物的形态结构   B.按照生物的生活环境

C.按照生物的用途   D.按照生物的亲缘关系

17. 详细信息

下列归类方法正确的是(  )

A.小麦虾鹰为陆生生物   B.玉米、水稻、大豆为农作物

C.猪、鸭、羊为家畜 D.螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物

18. 详细信息

埃博拉病毒被称为非洲的死神,它会导致埃博拉出血热,该疾病传染性强,致死率极高,目前为止还没有什么有效的治疗方法.自1976年该病毒首次在刚果出现,目前全球已有1200多人染上该病毒.下列表明该病毒属于生物的是(  )

A.具有细胞结构 B.能使人体生病

C.能在人体细胞内繁殖   D.由有机物组成

19. 详细信息

下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是(  )

A.谈虎色变 B.蜻蜓点水 C.望梅止渴 D.惊弓之鸟

20. 详细信息

下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案,其中最合理的是(  )

A.选取部分城市和农村的初一学生作为样本进行调查

B.确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计

C.选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查

D.每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查

21. 详细信息

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园.”产生万紫千红现象的根本原因是(  )

A.生物的遗传   B.生物的变异

C.环境温度的不同   D.光照的不同

22. 详细信息

下列四种生物按其形态结构特点归类,哪一种生物与其他生物不属于同一类(  )

A.杜鹃花   B.猪笼草   C.珊瑚虫   D.紫菜

23. 详细信息

在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是(  )

A.有细胞结构   B.能对外界刺激作出反应

C.能在水中游动 D.身体呈绿色

24. 详细信息

某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是(  )

A.生物都需要从外界获取食物

B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳

C.同种的生物都是完全一样的

D.生物对外界刺激能作出一定的反应

25. 详细信息

下列各项中都属于生物的一组是(  )

A.二氧化碳、牵牛花、苹果   B.煤炭、鸟、真菌

C.土壤、小草、柳树 D.母鸡、酵母菌、病毒

26. 详细信息

请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物.(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.)

曲中的生物有:      

曲中的非生物有:      

27. 详细信息

下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:

(1)猫吃老鼠属于:      

(2)小猫长成大猫,猫生小猫属于:      

(3)猫生猫,鼠生鼠属于:      

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于:      

(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于:      

28. 详细信息

请同学们利用已学到的归类方法,按要求对以下生物进行归类.

(1)某学生在某村调查到的生物有小麦、玉米、牛、家鸽、花生、鹌鹑、羊、鹅、猪、高粱、棉花、鸭子等,请用两种不同的方法将它们归类并说明理由.

(2)下面是刘刚、李明、张琳同学调查到的校园生物:麻雀、金鱼、柿树、冬青、水草、樱花、蘑菇、杨树、柳树,尝试用两种不同的方法将它们归类并说明理由.

29. 详细信息

分析下面图片:

(1)指出图片中的物体是生物还是非生物.

   

         ②         ③      

(2)简述生物的主要特征是什么?