1. | 详细信息 |
请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。 (1)在实验之前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 。(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是 。(3)光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是 ;需要“隔水”的原因是 。(4)从酒精中取出叶片,清洗干净后,向叶片滴加碘液的目的是 。(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是 。 |
2. | 详细信息 | ||||||||||||
某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。 (1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是 。 (2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 两组进行对照实验。 ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内 。(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是 。 (4)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为 的缘故。 |
3. | 详细信息 |
呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行 (如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分 。 |
4. | 详细信息 |
在我国植被中,占据主体的是 。我国的 尽管丰富,但我国仍然是一个少林国家。我国森林覆盖率为 ,大大低于全世界 的平均水平。世界上森林覆盖率最高的国家是 ,达97%。 |
5. | 详细信息 |
将某种气体通入澄清石灰水中,使石灰水变浑浊,则该种气体是 ;将燃烧的蜡烛放进某容器中,蜡烛熄灭,说明该容器中缺少 ;将温度计插入放有萌发种子的容器内,温度计读数上升,说明萌发种子 。 |
6. | 详细信息 |
光合作用实质是绿色植物通过 ,利用 ,把转化成储存能量的 (如淀粉),并且释放出 的过程。 |
7. | 详细信息 |
植物体运输水分的结构是 ,该结构主要存在于绿色开花植物的 , 、 等器官中。植物体运输无机盐的结构是 ,无机盐一般溶解在 中运输;植物体运输有机物的结构是 。 |
8. | 详细信息 |
蕨类植物较苔藓植物高大很多,一般生活在 环境中。但地面上看到的一般是蕨类植物的 ,埋在地下的部分通常有 和 。 |
9. | 详细信息 |
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供 。其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。 |
10. | 详细信息 |
木本植物茎的结构,从外到内依次是: (其内侧部分叫做 ), 、 和 。其中 具有旺盛的分裂能力,使茎逐渐加粗。 |
11. | 详细信息 |
生物圈中已知的绿色植物,大约有 多万种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群: 、 、 、 。 |
12. | 详细信息 | |||||||||||||||
如下图表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误是( )
A.光照不同 B.浇水不同 C.温度都为20℃ D.都应当种植在同质量的土壤中 |
13. | 详细信息 |
在冬季生产蔬菜的温室中,保持一定的温度条件是很关键的。可是有时温室内温度并不很高,在白天还要开窗通风,其主要原因是( ) A.获得更多氧气 B.获得更多新鲜空气 C.获得更多二氧化碳 D.通风对流 |
14. | 详细信息 |
绿色开花植物开花后要形成果实和种子,必须要完成的两个重要生理过程是( ) A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.白花传粉和异花传粉 |
15. | 详细信息 |
将水果用保鲜袋装起来,可以延长贮藏时间,主要原因是( ) A.水分散失 B.抑制了呼吸作用 C.保温 D.减少了损伤 |
16. | 详细信息 |
“大树底下好乘凉”主要是因为植物的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用 |
17. | 详细信息 |
光合作用的原料是( ) A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧气 C.有机物和氧气 D.有机物和二氧化碳 |
18. | 详细信息 |
下列关于呼吸作用的公式,表达正确的是( ) A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量 |
19. | 详细信息 |
叶片的结构包括( ) A.表皮、叶肉、叶脉三部分 B.表皮、叶肉、叶柄三部分 C.叶片、叶脉、叶柄三部分 D.叶片、叶柄、托叶三部分 |
20. | 详细信息 |
森林地区常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是( ) A.呼吸旺盛,产水多 B.根系保持水土地,蓄水多 C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强,释放的水汽多 |
21. | 详细信息 |
叶片获得水的主要途径是( ) A.叶片自身从大气中吸收来的 B.根吸收后由输导组织运送来的 C.茎吸收后由输导组织运送来的 D.以上三种方式都是主要的 |
22. | 详细信息 |
有些植物不能够每年长粗,主要是因为( ) A.茎内不能进行光合作用,没有制造出有机物,因而没有营养提供 B.茎内没有形成层,不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞 C.茎内没有木质部,因而没有导管运输水分和无机盐 D.茎内没有韧皮部,因而没有筛管,光合作用制造的有机物不能够迅速进行运输 |
23. | 详细信息 |
在菜场里卖青菜的人总是不停的往青菜上洒水,原因是( ) A.使青菜有足够的水分,能够比较硬挺、新鲜 B.洒水可以把青菜叶洗干净 C.洒水有利于青菜进行光合作用 D.洒水可以作为装饰点缀,有利于出售 |
24. | 详细信息 |
我们学习用的课桌是用茎的( )加工成的。 A.韧皮部 B.木质部 C.树皮 D.髓 |
25. | 详细信息 |
粮仓中存放了十年的小麦种子,虽给予适宜的条件,一般也不能萌发,其原因是( ) A.种子仍处于休眠期 B.种子因受抑制而不能萌发 C.种子的种皮太厚 D.种子已过寿命期而死亡 |
26. | 详细信息 |
李强的家里养了一盆观赏植物——肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一建议( ) A.放在向阳的地方,多浇水 B.放在背阴的地方,多浇水 C.放在向阳的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,少浇水 |
27. | 详细信息 |
以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( ) A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 B.根对无机盐的吸收,不消耗能量 C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输 D.气门是植物体与外界进行气体交换的“窗口” |
28. | 详细信息 |
藻类植物和蕨类植物的共同特征是( ) A.都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化 C.全部生活在阴湿环境中的 D.依靠孢子繁殖后代 |
29. | 详细信息 |
1kg绿豆可以生出近10kg豆芽菜,在此过程中,各物质含量的变化是( ) A.有机物减少,水分增多 B.有机物增多,水分增多 C.有机物增多,水分减少 D.有机物减少,水分减少 |
30. | 详细信息 |
将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( ) A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 |
31. | 详细信息 |
下列全属于种子的一组是( ) A.葵花子和花生仁 B.西瓜子和葡萄 C.小麦和玉米 D.蚕豆和绿豆 |
32. | 详细信息 |
将种子放在暗处也可萌发成幼芽,这说明下列哪一项不是种子萌发的必要条件( ) A.空气 B.充足的水分 C.充足的阳光 D.适宜的温度 |
33. | 详细信息 |
在根尖的四个部分都做上颜色标记后,将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中,使根贴壁生长。一段时间后,根上的颜色标记最先消失的是( ) A.成熟区 B.分生区 C.根冠 D.伸长区 |
34. | 详细信息 |
某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是( ) A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植 C.保持棚内温度恒定 D.适当增加光照时间 |
35. | 详细信息 |
石岩家住六楼:室内非常干燥,他的妈妈为了防止养的花干死,每天早晚都要给花浇水,使花土总是含有大量的水分,结果不久后还是死了,请你找出其中的原因( ) A.水分过多,根毛无法呼吸,导致根烂掉 B.水分过多,根毛无法吸收 C.根吸收的水分过多而死亡 D.水分过多,使细菌能大量繁殖,导致根烂掉 |
36. | 详细信息 |
孢子是一种( ) A.种子 B.结构简单的种子 C.生殖细胞 D.植物幼体 |
37. | 详细信息 |
移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是( ) A.呼吸作用对有机物的消耗 B.使移栽更加方便 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.避免蒸腾作用过多失水 |
38. | 详细信息 |
下列是玉米种子不同部位受到的损伤,将肯定不会发育成新一代植物体的是( ) A.胚乳受伤 B.胚的任何部位损伤 C.种皮损伤 D.胚乳和种皮部损伤 |
39. | 详细信息 |
赤潮是一种海洋灾害,你认为其成因是由下列哪类生物过量繁殖引起( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 |
40. | 详细信息 |
裸子植物与被子植物的最本质区别是( ) A.叶细长如针,终年常绿 B.植株高大,木材坚固 C.不形成果实,种子裸露 D.没有种皮,种子裸露 |
41. | 详细信息 |
下列植物中,全部能产生种子的一组是( ) A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B.雪松、卷柏、云松、小麦、玉米 C.水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁 D.桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰 |
42. | 详细信息 |
用盛水的烧杯装一部分活的水绵,并放人适量的水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( ) A.生长得更好 B.生长正常 C.全部死亡 D.停止生长 |
43. | 详细信息 |
最容易找到苔藓植物的环境是( ) A.向阳、潮湿、无污染的环境 B.背阴潮湿、有污染珠环境 C.向阳干燥、有污染的环境 D.背阴潮湿、无污染的环境 |
44. | 详细信息 |
下列四种藻类植物中,既生活在淡水中,又属于单细胞生物的是( ) A.水绵 B.衣藻 C.鹿角菜 D.石花菜 |
45. | 详细信息 |
下列植物中最简单、最低等的是( ) A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.被子植物 |
46. | 详细信息 |
下图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得较好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是( )
A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色 |
47. | 详细信息 |
在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
(1)本实验的变量是 。 (2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。 答:A组 。 答:B组 。 (3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗? |