2015四川高二下学期人教版高中生物期中考试

蛋白质工程的基本流程正确的是

①设计蛋白质分子结构②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④   B.④→②→①→③   C.③→④→①→②   D.③→①→④→②

下列叙述正确的是

A.限制酶只在获取目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.质粒都可以作为运载体

D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索

将耐高温淀粉酶(Amy)基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列叙述不正确的是

A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①

B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②

C.基因a进入马铃薯细胞后，经复制可传给子代细胞

D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库      B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料          D.乙方法需要逆转录酶参与

生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质－DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。分析下列判断错误的是

A.过程①酶作用的部位是磷酸二酯键，此过程只发生在非结合区DNA

B.①、②两过程利用了酶的专一特性

C.若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要过程③的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶

D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别、结合的DNA序列为基因的起始密码子

下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是

A.若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程一般需要用秋水仙素处理

B.若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

C.若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中

D.若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，则③过程的核心技术是胚胎移植

下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的                                 做实验。选用原因是它                                                                               。

(2)将选取的上述材料放入盛有                 的容器中，由于______作用，一段时间后细胞将破裂。

(3)有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是                                                                          。

(4)生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性：

材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤：

①取适量的玫瑰花瓣，                                                      ，分别加入培养皿中；

②A组加入                                       ，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；

③                                                                                                                              。

Ⅰ. 人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)，该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答：

(1)图中②过程需要____________酶的参与。

(2)表达载体1中的位点_________，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。

(3)表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的 mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有_________(起始、终止)密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。

(4)应用__________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2- HSA融合蛋白。

Ⅱ. 下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：

(1)图中①过程需要的酶有             ，图中A的组成，除了目的基因外，还必须有________________________________和复制原点。

(2)农杆菌中的Ti质粒上T-DNA具有的特点是                  。图中②过程的方法称为                     。

(3)目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是                     ，检测时常采用的方法是                            。

某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图，图2是厌氧沼气池的结构模式图。请回答下列问题：

(1)该生态系统主要是根据生态系统的______________原理来设计的。与传统农业生态系统相比，该生态系统在资源有限的条件下有较多的产出，取得_________效益和社会效益和__________效益的全面提高。

(2)图1中的“基石”是_____________。若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共___________kg。

(3)图2中的进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中的_______环境。独立的沼气池_________(能、不能)看作一个生态系统，理由是______。

下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：

(1)给小鼠注射抗原的目的是                 。

(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有       和           的特性。

(3)由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了         和           的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是              。

(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有                。

(5)在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用                   处理离体组织细胞使之分散开。

(6)图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出                   ，步骤⑤⑥的目的是筛选出                              。