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就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是（ ） A．民族政权并立 B．商业经济空前活跃 C．繁荣与开放 D．中外交往与冲突
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毛.泽东在《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这是“唐宗”指的是（ ） A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
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下面有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是：（ ） A．唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋 B．唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏 C．唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举 D．唐太宗创立科举制
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唐朝有一位皇帝的统治被郭沫若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（ ） A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
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历史上把唐朝的全盛时期称为（ ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
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古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时？（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
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“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具最早出现于（ ） A．西汉 B．东汉 C．隋朝 D．唐朝
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我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，饮茶之风在全国盛行是在（ ） A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．南宋
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科举制度是一种：（ ） A．通过分科考试选拔官吏的制度 B．监督官吏的制度 C．通过门户高低划分官吏级别的制度 D．发展教育事业
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武则天在位时开创了科举的另一种形式，让各州每年送武艺好的人进行骑射等考试，其中唐朝大将郭子仪就是其中的佼佼者，该种形式是（ ） A．进士科 B．武举 C．明经科 D．常科
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唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容是（ ） A．诗赋 B．贴经 C．墨义 D ．口试
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科举制度在历史上的作用不包括（ ） A．改善了用人制度 B．促进了教育事业的发展 C．促进了文学艺术的发展 D．扩大了地方官员的选官权 |
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“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。‘布达拉’，梵语意为佛教圣地”。对上文蕴含信息归纳完整的是①藏族在唐时称吐蕃 ②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承 ④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位 |
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2007年是“中日文化体育交流年”,唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是（ ）
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我国四大古典名著之一的《西游记》中唐僧的人物原形是（ ） A．鉴真 B．玄奘 C．空海和尚 D．僧一行
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唐朝以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精化华，体现这一观点的史实是（ ） A.玄奘西行天竺求法 B.鉴真东渡日本弘扬佛法 C.日本遣唐使来中国 D.郑和下西洋
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我国诗歌创作的黄金时代是（ ） A．先秦时期 B．唐朝 C．秦汉时期 D．宋朝
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世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A ．《金刚经》 B．《古兰经》 C．《诗经》 D．《圣经》
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《步辇图》的作者是（ ）
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金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅“送子天王图”， “送子天王图”(见右图)是作者是（ ） |
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继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是 （ ） A、欧阳询 B、顔真卿 C、苏轼 D、柳公权
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我国唐朝创制且闻名于世的陶器艺术珍品是（ ） A．唐三彩 B．青瓷 C．白瓷 D．青花瓷
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下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是（ ） A．使唐蕃“和同为一家” B．加强了唐对吐蕃的管理 C．为吐蕃经济文化发展作出了贡献 D．使唐蕃结盟
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唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是 （ ） A．大雁塔 B．含元殿 C．玄武门 D．大明宫
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我国古代的四大发明出现在唐朝时期的是 （ ） A.指南针 B.印刷术 C.火药 D.造纸术
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“赵州桥什么人儿修？玉石的栏杆什么人留？什么人骑驴桥上走？……”这是河北民歌《小放牛》的歌词。赵州桥的设计和主持建造者是（ ） A．祖冲之 B．贾思勰 C．僧一行 D．李春
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下列佳句中，由杜甫创作的是（ ） A．“离离原上草，一岁一枯荣。” B．“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” C．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” D．“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
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莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（ ） A．建筑具有独创风格 B．位于河西走廊 C．有大量精美的彩塑和壁画 D．大批宝物被劫掠到国外震惊世界
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哪一位诗人的诗被人们称为“诗史”： （ ） A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.杜牧
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2005年春节联欢晚会上，聋哑女邰丽华领衔表演的舞蹈《飞天》倾倒了无数观众。该舞蹈取材于下列哪个雕刻艺术宝库中的壁画。 （ ） C．秦始皇陵墓兵马俑 D．甘肃敦煌莫高窟
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阅读下列材料： 材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。” 材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” 材料四、“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。” 材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。” 请回答： （1）材料一中的“河”是指什么？ （2）此“河”是谁在位时开通的？ （3）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？ （4）请说出这条“河”的南北起止点。
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材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！” 材料二、“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” 材料三、“天下英雄，入吾彀中矣。” 材料四、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 请回答： （1）这几句话皆出自历史上一位杰出的帝王之口，请说出他的名字。并说出历史上称他的统治为什么？ （2）结合材料一，说说看这位君主为什么会有这样的认识？ （3）从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？ （4）材料三所涉及的是这一时期的什么制度？这位皇帝为这一制度的完善做了什么？ （5）材料四说明这位君主采取了什么样的民族政策？
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材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”——《日本书纪》 材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”——郭沫若 材料三、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。” 请回答： （1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？ （2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。 （3）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？ （4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹和著作。
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