2016浙江高三上学期人教版高中物理月考试卷

下表列出了某种型号轿车的部分数据，如图图为轿车中用于改变车速的档位．手推变速杆到达不同档位可获得不同的运行速度，从“1～5”逐档速度增大，R是倒车档．试问若轿车在额定功率下，要以最大动力上坡，变速杆应推至哪一档？当轿车以最高速度运行时，轿车的牵引力约为多大（　　）

A．“5”档、8000N  B．“5”档、2000N  C．“1”档、4000N  D．“1”档、2000N

有关物理学研究问题方法的叙述正确的是（　　）

A．亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法

B．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究

C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a=

D．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是归纳法

小明玩颠乒乓球的游戏，设乒乓球弹起后做竖直上抛运动，每次弹起的高度均为0.2m（忽略空气阻力、球与球拍的接触时间，重力加速度取g=10m/s²），则（　　）

A．上升阶段中，乒乓球加速度的方向竖直向上

B．乒乓球上升到最高点时，其加速度大小为零

C．乒乓球两次弹起之间的时间间隔为0.2s

D．小明每分钟最多颠球150次

如图，真空中O点有一点电荷，在它产生的电场中有a、b两点，a点的场强大小为E_a，方向与ab连线成60°角，b点的场强大小为E_b，方向与ab连线成30°角，则关于a、b两点场强大小及电势φ_a、φ_b的高低关系正确的为（　　）

A．E_a=3E_b，φ_a＞φ_b      B．E_a=3E_b，φ_a＜φ_b

C．E_a=，φ_a＜φ_b      D．E_a=E_b，φ_a＜φ_b

在如图所示电路中，电源的电动势E=3V，内电阻r=0.5Ω，电阻R₁=2Ω，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U₁、U₂和U₃表示，则下列叙述中正确的是（　　）

A．I变小，U₁变小      B．U₂变小，U₃变大

C．电阻R₁的电功率减小    D．电源的输出功率减小

如图所示，质量为M的电梯底板上放置一质量为m的物体，钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动，当上升高度为H时，速度达到v，不计空气阻力，则（　　）

A．物体所受合力做的功等于mv²+mgH

B．底板对物体的支持力做的功等于mgH+mv²

C．钢索的拉力做的功等于Mv²+MgH

D．钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于Mv²

如图甲所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，中间有小孔，右极板电势随时间变化的规律如图乙所示，电子原来静止在左极板小孔处，不计电子的重力，下列说法正确的是（　　）

A．从t=0时刻释放电子，电子始终向右运动，直到打到右极板上

B．从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动

C．从t=时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到右极板上

D．从t=时刻释放电子，电子必然打到左极板上

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．

（1）图（b）为某次实验得到的纸带，其中每两个计数点之间有四个打点没有画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s²．（保留二位有效数字）

（2）下列说法正确的是　 　．

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验小车质量A应远大于钩码C的质量

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣M图象好判断（M为小车质量）

（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图（c）中的图线　   　．（选填“甲”、“乙”、“丙”）

某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，以下是实验中可供选用的器材．

A．待测小灯泡（额定功率6W，额定电流0.5A）

B．电流表（量程0～0.6A，内阻0.1Ω）

C．电压表（量程0～5V，内阻约5kΩ）

D．电压表（量程0～15V，内阻约15kΩ）

E．滑线变阻器（最大阻值50Ω）

F．滑线变阻器（最大阻值1kΩ）

G．直流电源（电动势15V，内阻可忽略）

H．开关一个，导线若干

实验中调节滑线变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流．

（1）实验中为较准确测量、方便调节，电压表应选用　  ，滑动变阻器应选用　   　（填写仪器符号）；

（2）请在如图1的虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图．

（3）如图2所示是该研究小组测得小灯泡的I﹣U关系图线．由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而　   　（填“增大”、“减小”或“不变”）；当小灯泡两端所加电压为6V时，其灯丝电阻值约为　   Ω．（保留两位有效数字）

（4）若不考虑电表内阻的影响，得到的是上面的I﹣U关系图线．但由于电表存在内阻，实际测得的伏安特性曲线比上面的I﹣U关系图线位置来得偏　    　（选填“高”或“低”）．

如图所示，水平光滑绝缘轨道MN的左端有一个固定挡板，轨道所在空间存在E=4.0×10² N/C、水平向左的匀强电场．一个质量m=0.10kg、带电荷量q=5.0×10^﹣5 C的滑块（可视为质点）从轨道上与挡板相距x₁=0.20m的P点由静止释放，滑块在电场力作用下向左做匀加速直线运动．当滑块与挡板碰撞后，滑块沿轨道向右做匀减速直线运动，运动到与挡板相距x₂=0.10m的Q点时，滑块第一次速度减为零．若滑块在运动过程中电荷量始终保持不变，求：

（1）滑块沿轨道向左做匀加速直线运动的加速度的大小；

（2）滑块从P点运动到挡板处的过程中，电场力所做的功；

（3）滑块第一次与挡板碰撞过程中损失的机械能．

如图甲所示，质量m=2kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（v﹣t图象）如图乙所示，g取10m/s²，求：

（1）2s内物块的位移大小s和通过的路程L；

（2）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a₁、a₂和拉力大小F．

滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ₁=0.25变为μ₂=0.125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长L=26m，取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；

（2）滑雪者到达B处的速度；

（3）滑雪者在水平雪地上运动的最大距离．