2021年江苏省南通市中考语文真题含答案解析

1. 详细信息

作文。

请以《有一束光,照亮我的世界》为题,写一篇文章。

要求: ①‘除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

2. 详细信息

阅读下面材料,完成各题。

(材料一)

电影《悬崖之上》观众年龄群体统计

20岁以下20-29岁30-34岁35-39岁40岁及以上

(数据来自 “淘票票”)

(材料二)

人民网北京 4月16日电  4月16日,由中国电影股份有限公司领衔出品、人民网联合出品的电影《悬崖之上》发布“最后一颗子弹留给自己”特辑。

根据全勇先原创故事改编的电影《悬崖之上》,将目光聚焦于人的情感,刻画了被逼入绝境依然坚守信仰的无名英雄群像。 他们是无所畏惧的志士,也是心怀爱与牵挂的普通人。 “他们的名字我们无从知晓,但正是他们的隐忍、牺牲和奉献,为我们换来了山河无恙。”于和伟、张译等演员在特辑中分享了自己对电影的解读,对曾在隐蔽战线做出牺牲的无名英烈表达了崇高敬意和追思之情。

(选自 2021年4月16日人民网,有删改)

(材料三)

《悬崖之上》:勿忘那群 “与魔鬼打交道的人”

田卜拉

①今年“五一”假期的电影院分外热闹,除了影片扎堆上映,“五一档”的票房、观影人数也打破往年纪录。其中,谍战片《悬崖之上》除了票房表现不俗外,更让无数观众为之落泪。

②聚焦于隐蔽战线上的英雄事迹,《悬崖之上》讲述了20世纪30年代,为保护“日本开展反人类实验”人证,四位在苏联接受特训的中共谍报人员回国完成“乌特拉”行动的故事。不同于一般谍战片靠悬念推动故事的做法,《悬崖之上》在上半场就向观众亮明了角色的身份。从这个意义上说,这部电影的叙事是反套路的。这一点首先激起了广大观众,尤其是观影群体主力青年观众的好奇心。

③编剧全勇先说,我写谍战戏最关注的是人物,人物是最有魅力的。导演张艺谋表示,网络时代没有不被“剧透”的剧,用情感、用情节、用过程、用细节的铺排吸引观众是最大的难题。二人的回答殊途同归。影片摘下了英雄不死、十项全能的“主角光环”,塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面对更加理性也更加挑剔的观众,制作方清楚地知道,只有塑造真实的、立体的、有血有肉的人物才能激发共鸣,才能拨动更多年轻人的心弦。

④影片毫不吝啬地描摹了“把最后一颗子弹留给自己”的家国大义,但也精心还原了英雄的情感世界。在执行任务之外,一场革命夫妇寻找失散孩子的戏,成功地唤起了观众的情感共鸣,赚足了他们的眼泪。“活着的,去找孩子”的生死离别,“还有件小事,马迭尔酒店门口那群小叫花子里有我和王郁的孩子”的轻描淡写,父子相见不相识的辛酸无奈,隐忍地表达着革命者的内心牵挂。任务在先,家事在后,思念留心间。然而,影片中的儿女情长没有“鹊巢鸠占”,却成为革命理想的生动注脚、英雄形象的立体呈现主流价值的深刻剖析。正如一位影评人所说:付情感以信仰之崇高,付信仰以情感之美好,这种结合是对主旋律的深度诠释。

⑤“你们的姓名无人知晓,你们的功勋永世长存!”《悬崖之上》用群像戏的形式告诉人们,历史正是在千千万万个无名英雄的前仆后继中不断前行。对于后人而言,唯有铭记于心,方不辜负英雄热血;唯有接力前行,才能告慰英雄的在天之灵。

⑥“乌特拉”在俄语里的意思是黎明。影片结尾,幸存的年轻战士小兰问地下工作者周乙:“我们能看到黎明吗?”周乙回答:“能。你要活着,看到黎明!”身处和平年代的年轻人应该感念鲜血换来的幸福,更应护佑来之不易的光明。设身处地感受英雄的平凡与伟大、信仰与其情,历史就能在直击人心中激发思考、在感同身受中厚培信仰。

(选自 2021年5月11日《人民日报》,有删改)

1 阅读材料一、三,回答问题。

1)你从材料一中获取的最主要信息是什么?

___________________________________________________________________

2)阅读材料三,说说材料一所反映的这种现象产生的原因。

__________________________________________________________________

2 材料二画线句与材料三第 ④段文字表达的内容基本相同。能否用材料三第④段文字替换材料二画线句?为什么?

3 九年级( 2)班同学准备将《悬崖之上》改编成话剧。请你参与最后一场戏的设计。

时间  黎明前夕

A大雪纷飞。天还未放亮,但隐隐有点点光透出。

地点  野外。

人物  小兰,周乙

小兰  (面向周乙,疑惑地)我们能看到黎明吗?

周乙  (B )能。你要活着,看到黎明!

二人抬头远望,状如雕塑

1)说说你设计A处舞台说明的用意。

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2)根据人物对话,揣摩人物心理,在B处补写舞台说明。

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3. 详细信息

阅读下面这篇文章,完成各题。

雪落陕北

梦野

①在陕北,初冬的雪,常伴点小风,轻悠悠的,像含羞的舞者。她们身着素衣,飘飘扬扬,晃晃悠悠,似带着醉意,纵论一方时空。高楼上、窑洞上、庙檐上、树头上、河流上……都飞旋着她们妙美的身影,精灵似的一朵一朵,都不忍落地。

②初冬落雪,谈不上壮观,但极为优雅。走在这样的天气里,谁都会神清气爽。一朵接着一朵,额头的一朵刚化,脸颊的一朵就来,鼻梁的一朵稍停,耳畔的一朵溜走,袖口的一朵飞来,鞋面的一朵就藏。藏了飞了,像个清新剂,眼前都是旋转的镜面,相互抚摸着,融汇着,映照着,原本朴素的世界,一下就敞开了,明清了,飞升了。

③但这样的气温里,雪不会落得太久,落着落着就慢了,落着落着就歇了。人们漫步雪中,耳边都是微轻的“咯吱咯吱”,好似生命叩问大地的回音。

④进入隆冬,天气的眉头锁得更紧,一副零下20摄氏度上下的表情。风总是紧紧地裹着人们奔跑,让人感觉无处躲藏,身上的热气也仿佛抽出了许多。盼着,盼着,大雪总会赶来,每个陕北人都会感受到雪的恩赐,感受到雪的雄阔、壮美。天阴着阴着,脸色越来越沉。雪的脚步近了,近了,窸窸窣窣的,像 ;飘着飘着,体形就大了,像 ;飘着飘着,像 ,呈帘状向大地坠涌。

⑤雪越下越大,宛如手擎巨笔的画王,一笔一笔,把榆林绘成一个紧抱臂膀、跨步东行的雪人。那前倾的头颈是府谷;壮实的躯干是神木、榆阳、佳县、横山、米脂;两条奔跑的腿,一条是子洲、绥德、吴堡、清涧,一条是靖边、定边。雪越下越大,一笔一笔,把延安绘成雄壮的手臂,吴起、志丹、安塞、宝塔、延长、宜君……它们拔山举鼎,将榆林高高托起。

⑥陕北的雪,下着下着,就下出了声势;越下越大,就下出了神采。你看吧,红碱淖的湖面,翻越着年华,好似在奔跑中壮阔;傲雪凌霜的杨家城,挥舞着刀箭戟矛,喊出宋朝,喊出一个个王朝,喊出家国情怀;人头坑上的石峁城,不屈的先民们,扑上皑皑雪山,一副征战的胜姿。雪越下越大,在历史的冰河里,打开“塞上小碑林”红石峡;雪像运动健儿,攀上翘望长城的要塞镇北台,攀上巍巍道观白云山,望见睡梦中的黄河,望见神迹般的大姨谷;登上屹立于大漠的统万城,在赫连勃勃所建的大夏国里尽情逛游。看吧,雪越跑越快,拥抱革命圣地象征的宝塔山,仿佛听到中共中央在延安报时和报警的声音。看吧,越跑越快,跑到壶口,瀑布在龙漕里的凝重吟唱,都融化在大雪里。看吧,看吧!越跑越快,朝仰中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,人们仿佛看到历代帝王的盛大祭祀。

⑦大地像容器,在无边的容器里,雪帘加深着雪被的厚度。眼前壮美的景象,让人联想《沁园春·雪》:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”党中央从陕北清涧渡过黄河东征抗日。 军队 从瓦窑堡出发,途经袁家沟,看着雪花素裹的壮丽河山,感觉朵朵雪花,就是身披银甲的战士,将荡平一个黑暗的旧世界 ……可以说,雪是创作的诱因,是精神的蕴藏,是陕北革命的催化剂,催生出豪迈、信念、光明。

⑧在这样的雪夜里,陕北人会聚在窑洞里、平房中、楼房上,斟满收获的喜酒,和美地畅聊家常,看着电视,玩着手机,吃着陕北特色饭,大烩菜、钱钱饭、油糕粉汤、洋芋擦擦……他们有时会这家走到那家,那家转到这家,人越转越多,情调来了,拉拉二胡,弹弹三弦,吹吹唢呐,也会唱唱酸曲,扭扭秧歌,听听说书,感受民俗风情的妙趣。

⑨雪落陕北,落出万千圣洁,落出一种精神。

(选自 2021年2月20日《人民日报海外版》,有删改)

1 文章写了初冬的雪和隆冬的雪,它们各有什么特点?

2 请把下面三个喻体填入第 ④段横线处,并说说理由。

A.漫天的花瓣    B.飘飞的柳絮    C.撕破的棉絮

填写内容依次是: ________________ (写字母即可)

理由: ________________________________________________________

3 ⑤⑥⑦三段中出现了陕北众多的地名,作用是什么?

4 阅读第 ⑧段,说说加点词语的表达效果。

他们有时会这家走到那家,那家转到这家,人越转越多,情调来了, 拉拉 二胡, 弹弹 三弦, 吹吹 唢呐,也会 唱唱 酸曲, 扭扭 秧歌, 听听 说书,感受民俗风情的妙趣。

5 阅读全文,说说文章最后一段中 “一种精神”的具体内容,并联系生活说说这种精神的当下意义。

具体内容: ___________________________________________________________

当下意义: ___________________________________________________________

4. 详细信息

阅读下面这篇文言文,完成各题。

斗茶

( ) 唐庚

①政和二年三月壬戍,二三君子相与斗茶于寄傲斋 。予为取龙塘水烹之而第其品,以某为上,某次之。某闽入,其所赍 宜尤高,而又次之。然大较 皆精绝。

②盖尝以为天下之物有宜得而不得,不宜得而得之者。富贵有力之人,或有所不能致,而贫贱穷厄、流离迁徙之中,或偶然获焉。所谓“尺有所短,寸有所长”,良不虚也。 唐相李卫公好饮惠山泉,置驿传送,不远数千里。 而近世欧阳少师作《龙茶录》,序称嘉褚七年亲飨明堂,致斋之夕,始以小团分赐二府,人给一饼,不敢碾试,至今藏之。时熙宁元年也。吾闻茶不问团铤,要之 贵新;水不问江井,要之贵活。千里致水,真伪固不可知,就令识真,已非活水。自嘉祜七年壬寅至熙宁元年戊申,首尾七年,更阅三朝而赐茶犹在,此岂复有茶也哉!

③今吾提瓶走龙塘,无数十步,此水宜茶,昔人以为不减清远峡。而海道趋建安,不数日可至,故每岁新茶不过三月至矣。罪戾之余,上宽不诛,得与诸公从容谈笑于此。汲泉煮茗,取一时之适,虽在田野,孰与烹数千里之泉、浇七年之赐茗也哉?

(节选自《眉山文集》,有删改)

注释 : ①斗茶:流行于宋代的一种品评茶叶高下的游戏。②寄微斋:唐庚被贬惠州时读书、品茗、会客之室。③赍( ):携带。 ④大较:大略,大体。⑤要之:总之。

1 请用 “/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)

2 请写出下列句子中加点词的意思。

(1)二三君子 相与 斗茶于寄傲斋: ______________________

(2)其所赍宜 高: ______________________

(3)或有所不能 ______________________

(4)更 三朝而赐茶犹在: ______________________

3 请用现代汉语写出第 ②段画线句的意思。

唐相李卫公好饮惠山泉,置驿传送,不远数千里。

4 细读文章,品味加点词,体会作者的心境。

得与诸公 从容 谈笑于此。

5 阅读全文,回答问题。

1)对本文理解分析有误的一项是 ______

A.文章开头即交代斗茶的时间、地点及人物,叙述清晰。

B.这一次斗茶的水是不一样的,都是客人自己带来的。

C.文中对李卫公之水提出了质疑,认为奔波千里取来的水已不是活水。

D.文章名为《斗茶记》,但对斗茶一事却一笔带过,重在生发议论。

2)作者多次运用对比手法阐述观点。理解文章内容,把下面的图表补充完整。


____________________

5. 详细信息

阅读下面这首诗,完成各题。

与赵莒 茶宴

(唐)钱起

竹下忘言对紫茶,全胜羽客 醉流霞

尘心洗尽兴难尽,一树蝉声片影斜。

(注释) ①赵莒:钱起的朋友。②羽客:道士。③流霞:传说中天上神仙的饮料。

1 结合诗句,说说诗人茶宴时的环境有什么特点。

2 这首诗体现了诗人怎样的生活态度。

6. 详细信息

用课文原句填空。

经典诗文,总能给人精神的启迪。 “乱花渐欲迷人眼,(1) ____________________ ”(白居易《钱塘湖春行》)的美妙春景,“忽如一夜春风来,(2) ____________________ ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的奇异风光,“(3) ____________________ ,悠然见南山 ( 陶渊明《饮酒(其五)》 ) 的田园之趣,使人沉静。 “(4) ____________________ ,蜡炬成灰泪始干 ”(李商隐《无题》)的真挚情感,“(5) _________ _________ ”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的爱国激情,“(6) ________ ________ (王安石《登飞来峰》)的远大抱负,给人力量。 “(7) ______________ ,不亦君子乎 ”(《论语》)更告诫我们要做一个有修养的君子。

7. 详细信息

阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。

保尔和达雅来到莫斯科,借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔住进了一家专科医院。

…………

从保尔住进档案室那个晚上算起,已经一年半过去了。这十八个月里,保尔 遭受的痛苦 是难以用语言表达的。

保尔 “遭受的痛苦”具体指什么?在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生活?

8. 详细信息

结合作品,说说斯诺在《红星照耀中国》中为什么称徐海东为 “红色窑工”。

9. 详细信息

通城中学组织 “重走謇翁路”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

1 同学们围绕 “南通博物苑是南通城市名片”主题搜集了以下资料。你认为不符合主题的一项是(    )

A 南通博物苑馆藏丰富,其中反映南通地方风土民情的藏品最具特色。

B 南通博物苑是中国人独立创办的第一所公共博物馆,已有一百多年历史。

C 南通博物苑位于南通市崇川区,有多条公交线路可到达。

D 南通博物苑由张謇先生创办,多处景观建筑上有张謇亲笔书写的题名、楹联。

2 老师请你整理一段采访录音。请结合语境,补上采访问题及关联词。

采访者: __________________________________

受访者甲:我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。

受访者乙:我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他 ______ 兴办众多学校, _______ 在推动教育改革上作出了巨大贡献。

10. 详细信息

阅读下面一段文字,完成各题。

百年征程 bō  lán 壮阔,百年初心 A (历久弥坚 天长地久)。中华民族不屈不挠,成就了千秋伟业 B 中国共.产.党人 wán  qiáng 拼搏,铸就了伟大精神。征途漫漫,唯有奋斗;凝心聚力,再启征程。新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,奏响时代的最强音!

1 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2 从括号内选择恰当的词语填在 A处。

A处的词语是

3 请在 B处填上恰当的标点符号。

B处的标点符号是