2011吉林七年级上学期人教版初中政治期中考试

1. 详细信息

进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学请回答并完成以下问题和任务:

1)厌学、旷课、逃学的同学其行为对吗?为什么?

2)“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”对这一学习事例,你有何感想?

3)请你再收集一个劝学的格言或勤奋苦读的例子与你的同学进行交流。

4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪两个方面努力比较好?

2. 详细信息

根据自身实际情况,填写下面表格。

我的长处

我的不足

对于自己的不足我应该

1              2

3. 详细信息

下面两位同学在交友方面遇到了难题,请你为他们出出点子:

七年级(2)班的高强说:“新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起时,我怕同学

们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,结果一句话也说不上来。”

赵军刚上七年级,面对陌生的同学,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表

情,不肯与人主动打招呼,觉得“先同别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。

他们该怎样与同学相处?请你给出几条建议。

4. 详细信息

下列属于服务和奉献社会行为的有

①帮助孤寡老人

②发生矛盾时斤斤计较

③参加学校组织的义务植树活动

④与同学交流学习经验,帮助同学提高成绩

A.①②③              B.②③④               C.①③④              D.①②④

5. 详细信息

一根筷子易折断,十双筷子抱成团,人心齐,泰山移。这些话告诉我们

①合作中有竞争,竞争导致失败

②团结向上的集体能够发挥出更大的力量

③集体的生活离不开每个成员之间的互动关系

④个人的力量是微不足道的,任何事情都不要单独行动

A.①②                 B.②③                  C.①④                   D.③④

6. 详细信息

成长,在我们的生活中留下痕迹,使我们的社会责任逐渐发生变化。作为中学生,你要学会对

①学习负责    ②生活负责    ③社会负责    ④行为负责

A.①②③④            B.②③④                C.①③④                D.①②④

7. 详细信息

对现代社会的每个人来说,学习都是终生的主题。下列说法正确的是通过学习,我们

①发现自己的潜质,培育自己的能力

②能够提高将来回报社会,奉献国家的能力

③可以找到更多消灭异已的方法,达到自己的目的

④能正确地了解自己的个性,找到并且发展自己的优势潜能

A.①②③                B.②③④                C.①③④                D.①②④

8. 详细信息

我们在社会中成长,我们社会化的基本要求、重要途径、最高境界分别是

①与人交往,并建立良好的人际关系系         ②关注社会,了解社会

③服务社会,奉献社会                                ④亲近、关心和帮助他人

A.①②③              B.②③④               C.①③④                 D.①②④

9. 详细信息

我们正确认识自己、发挥自身的潜能是为了

A.实现人生的价值                                     B.能超越过所有的人

C.改变自身的形象                                    D.作出令人惊奇的事

10. 详细信息

“当局者迷,旁观者清”这提醒我们要通过      认识自己。

A.自己                B.单位                       C.他人                D.反省

11. 详细信息

俗话说:“人贵自知之明。”如果人不能静心倾听自己内心的声音,认真审视自己,是很难了解自己那变化无穷的思维、情绪年行为表现的。为此,认识自己的重要途径是

A.通过实践和检验                                     B.学会多重比较

C.学会观察和内省                                    D.体会成功和失败的经验教训

12. 详细信息

我们愿意生活在一个令人羡慕,引以自豪的班集体中,而这个班集体要有

A.“你好我好人家好”的同学关系              B.共同的奋斗目标

C.你争我夺互相攀比的竞争意识               D.更多学习优秀的学生

13. 详细信息

下列能体现关爱集体的言行是

A.牺牲集体利益保全个人利益

B.建设良好的班集体,人人有责

C.我的困难靠集体,集体的困难靠上级

D.拉团伙、除异己、保证集体的就是自己的

14. 详细信息

小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得动手的书情更容易记住。这说明

A.小敏、小明比小刚要聪明得多               B.老师的教学方法各不相同

C.小敏、小刚、小明的性格相同               D.学习方法和策略多种多样

15. 详细信息

下列对新的中学生活认识正确的是

A.学习单凋、负担过重                         B.太多的功课使学习不能专注

C.新同学多,不便合作                         D.要积极适应,勇敢迎接挑战

16. 详细信息

良好的班集体,不取决于教室和教学设备的优劣,而取决于

A.健康向上的班风                                  B.班上有优秀的学生

C.强有力的班委会                                  D.班主任一个人管理

17. 详细信息

初中生活给我们提出了更高的要求,在激动、兴奋之余,我们也会有许困惑和担心,会感到一定的压力。在这个时候我们应该

A.积极而对            B.畏缩逃避           C.听其自然             D.犹豫不决

18. 详细信息

漫画《分界线》启示我们,在新的学校环境中,我们要

A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中

C.能沉默时则保持沉默同,等待新的同学主动来找自己玩

D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己

19. 详细信息

欣赏漫画《女儿真的长大了》,并回答下列问题:

1)漫画中女儿的做法对吗?为什么?

2)漫画对你有何启示?

20. 详细信息

2009年国庆阅兵展示了56个方(梯)队,其中徒步方队14个,装备方队30个,空中梯队12个,寓意我国56个民族团结和谐,万众一心。

1)下侧图片每个方队都是由许多人组成的,这说明了什么?

2)结合本班实际情况谈谈如何向检阅官兵学习建立良好的班集体?