2021-2022年初中语文七年级第一单元联练习试题含解析

1. 详细信息

选出下列对《天净沙 · 秋思》赏析 有误 的一项(

天净沙 ·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

A 枯藤老树昏鸦 渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B 小桥流水人家 描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

C 古道西风瘦马 一句描写了伫立于寒风之中的疲惫、困乏的 瘦马 形象,由此可以想见诗人的孤独、寂寞。

D .曲末两句描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,情景交融,表现了悲愁思乡的情感。

2. 详细信息

阅读下面的古诗,完成题目。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

对诗歌理解不正确的一项是(

A .这首诗的颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B .诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

C .这首诗以对偶句开头, 青山 ”“ 绿水 给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的 ,显得恢宏阔大,使人胸襟开朗。

D .第二联的 风正一帆悬 写得尤为精彩。诗正是通过这一情景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

3. 详细信息

下列对这首元曲的理解和分析,不正确的一项是(

天净沙 ·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

A 天净沙 是曲牌名,与内容有直接关系。

B .前三句选取富有特征的九种景物,有静有动,有声有色,体现了作者的独特感受。

C .第二句呈现了一片恬美、安适的景象,令人感到亲切,可仔细想来,却更增添了 断肠人 的愁绪。

D 断肠人在天涯 直接抒情,抒发了飘泊天涯的旅人的愁思。

4. 详细信息

下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是(

天净沙 ·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马,

夕阳西下,

断肠人在天涯。

A .《天净沙 · 秋思》表现一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为 秋思之祖

B .这首散曲的首句,没有提及抒情的主人公,但每一个景物细节都是 眼中所见,提示 的存在。

C 小桥流水人家 创设一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然喜爱以及对美好生活的憧憬。

D .末句描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。

5. 详细信息

下列对课文内容理解不正确的一项是(

A .《秋天的怀念》文章的末尾写得最美,既有写景,又有抒情。母亲离开了我们, 和妹妹一起去看菊花。看菊花既是对母亲深深的怀念,也是对母亲遗愿的达成,还是 新生活的开始。 我俩在一块儿,要好好儿活 ……” 既是母亲临终前无尽的嘱托,也是 明白的 生命的真谛, 要照顾好妹妹,和妹妹一块儿,要好好儿活,活得更加精彩。表达了 对新生活的向往和希望。

B .老舍《济南的冬天》中一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格,以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。作者抓住济南冬天 温晴 的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文字,从不同角度描绘了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的感情。

C .《猫》写了 们一家养猫的故事,其中详写第二只猫。因为第二只猫有趣、活泼,给我们一家人带来了很多快乐,并且能够抓老鼠。它的亡失让我们伤心了很久。这只猫集中表达文章热爱动物的主题。

D .《植树的牧羊人》是法国作家让 · 乔诺 1953 年写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲,他通过自身的经历证实了孤独者能够找到幸福的方法 —— 爱让生活充满阳光。

6. 详细信息

阅读《天净沙 · 秋思》《秋词》完成小题。

天净沙 ·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

秋词

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

选出对《天净沙 · 秋思》《秋词》理解分析不恰当的一项(

A .《天净沙 · 秋思》这首散曲的前三句是名词的连排,看似松散,实则紧凑,内涵丰富。

B .《天净沙 · 秋思》中 夕阳西下 ,简洁勾勒了一个日落的画面,既交待了时间,更衬托了游子的悲哀。

C .《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

D .《天净沙 · 秋思》以 小桥流水人家 的温馨美好直接抒发了对故乡的思念,而《秋词》则通过描写间接表现了诗人激越向上的诗情。

7. 详细信息

阅读下面两首诗,完成下面小题。

【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】 淮上 与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘 我向秦

【注释】 淮上:扬州。 潇湘:指今湖南一带。 秦:指当时的都城长安。在今陕西境内。

对两首诗歌理解和分析 不恰当 的一项是(

A .【甲】诗作者通过想象,移情于明月,表达了对好友的关切和同情。

B .【乙】诗三、四两句从江头景色收转到离亭别宴,侧面抒写握别情景,抒发了与朋友分别而产生的无限愁绪和绵长思念。

C .【甲】【乙】两诗首句均是写景兼点明时令。

D .【甲】【乙】两诗中出现的 杨花 ”“ 子规 ”“ 杨柳 离亭 都是离别诗中常见的意象,它们皆可烘托离别之愁绪。

8. 详细信息

下面对马致远的《天净沙 · 秋思》赏析, 不恰当 的一项是(

天净沙 ·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

A .前三句选取了富有特征的九种景物构成一幅深秋景色图。

B .最后两句点明游子思乡的特定时间,渲染悲凉氛围。

C .作者把天涯沦落人的凄苦愁楚之情刻画得淋漓尽致。

D .这不是一篇抒情作品,仅用 28 个字就表现出一个长期漂泊他乡游子的悲哀。

9. 详细信息

下列句子的排序最恰当的一项是(

我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害的一方。

然后雨势变得小一些了,雾气就散了,那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土,因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶,暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰白色的雾气。

在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。

A ④②①③⑤ B ③②④⑤① C ③②⑤④① D ④②⑤③①

10. 详细信息

阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项(

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

A .诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。

B .首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。

C 过五溪 写出贬谪之荒远,道路之艰难,朗读时要传达出为友人的不幸而悲伤的感情。

D .诗中将无知无情的明月人格化,当成善解人意的人,寄托了诗人对远行友人的怀念和同情。

11. 详细信息

阅读语段,按要求回答下面问题。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水文的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候, A 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 B 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

(1)“ 一髻儿 一词中, 字的读音是 ________

(2) 语段中有一个错别字,请找出来并改正。把 “_______” 改成 “_______”

(3)“ 给蓝天镶上一道银边 一句中, 的词性是 _______

(4)B 句中 秀气 一词在句中的表达效果是: _____________________

(5)“ 这件花衣好像被风儿吹动 这句话中的 好像 是比喻词,这种说法是( )的。

A .正确 B .错误

(6)A 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色 运用的修辞手法是 _______

12. 详细信息

阅读下列文字,完成各题。

吹面不寒杨柳风 ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝 。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖 轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 liáo 亮地响。

(1) 文中有错别字的一个词是 “__________” ,这个词的正确写法是 “__________”

(2)“ 宛转 在文中的意思是: ______________________________

(3) 这段文字运用了 __________ __________ __________ 修辞手法,描绘了一幅柔和欢快的春风图。

13. 详细信息

阅读下面的文字,完成后面小题。

他的脸上呈现出悲剧,一张含 了许多愁苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深 的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚韧无比的生的意志。 在这样一个巨人面前,还有谁不在内心深处顶礼一番?

1 )根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

xù(     ) (     )

2 )文中有错别字的一个词语是 “________” ,这个词语的正确写法是 “________”

3 )文中 凝重 的意思是 ____________________________________

14. 详细信息

阅读下面一段文字,按照要求回答问题。

最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一( )儿白花,好像日本 看护 )妇。山尖全白了,给蓝天( xiāng )上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿。有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的 肌肤 )。 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1 jì(       ) xiāng(       ) 看护 (           ) 肌肤 (           )

2 )中心句起到了概括和总述的作用,请找出上面一段话的中心句。

______

3 )本段景物描写是按照 _____ 顺序,依次由 _____ ______ 再到 _____ 进行描写。

15. 详细信息

阅读下面语段,完成小题。

【甲】

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【乙】

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹, 恐托付不效,以伤先帝之明 ,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

15 .【甲】【乙】两文都是 __________ (朝代)时作品。【乙】中 先帝 __________ (人名)

16 .下列句中加点词语的解释,错误的一项是(

A .【甲】全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。

B .【乙】文提起 先帝 次数比 陛下 多,且期望 陛下 成就 先帝 未竟的大业。

C .【甲】文描写了雄伟壮丽的景色,融入了作者浪漫的想象,抒发了作者的壮志豪情。

D .【乙】文中作者处处为 陛下 着想,但以长辈的口吻有失臣子身份。

17 .用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词语的含义:

恐托付不效,以伤先帝之明。

18 .【甲】【乙】两文的作者,有着共同的志向: ____________ 。不同的是,【甲】文的作者通过描写大海的波澜壮阔,含蓄地表达了这一雄心壮志;而【乙】文用 “_____________________” 一句,直接表达了这一理想。

16. 详细信息

阅读下面的古诗文,完成下面小题

【甲】

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

【乙】

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

19 .读甲文后,你认为作者 ________ (人名)是 _______________________ 的人,乙文中的诸葛亮称他是 “________”

20 .甲文中描写水的句子是 “_________________” “_________________” 他们表现大海的辽阔壮美。

21 .乙文 ①② 两段回顾了作者人生中重大的三件事,它们分别概括为:( 1 _______________ 2 _______________ 3 _______________ (每空不超过五字)

22 .下列理解不恰当的一项是(

A 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 表达了作者淡泊名利的高尚。

B .第 段中表明出师条件已经具备的语句是 南方已定,兵甲以足

C .诸葛亮出师的目标是 北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都

D .先帝 临崩寄臣以大事 ,所以诸葛亮上表出师就是为了报答先帝的恩情。

23 .翻译句子:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

17. 详细信息

现代文阅读

济南的冬天

老舍

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想: 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界

③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说: “你们放心吧,这儿准保暖和。” 真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起: “明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。

24 .本文是一篇 _______ (写作特点)的优美散文,文章描写了 ________

25 .品味文中画线句子,体会句中修辞手法的表达效果。

1 )一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

2 )这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地

26 .作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?

27 .冬天的济南在作者的眼中是个 理想的境界 ,他为什么会有这样的感受?

18. 详细信息

阅读下面文字,按要求写作文。

每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱自己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望 ……

请你以 我爱我家 为话题,自拟题目写一篇文章, 500 字左右。除诗歌外,文体不限。

19. 详细信息

阅读下面的文字,按要求写作文。

大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景照亮我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受 ……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。

请你以自然界中某个你熟识的 朋友 的身份, 化身为某一景物 ,与游人互诉心声。

要求: 以《 ______________ 的心声》为题,先补全题目,再完成作文; 字数不少于 500 除诗歌外,文体不限。

20. 详细信息

常识填空。

1 )《观沧海》的作者是曹操,字孟德, 东汉末年政治家、军事家、 ________ 。他的诗以 ________ 见称。

2 )李白 (701—762) ,字太白,号 ________ ,唐朝 ________ 诗人,被后人誉为 诗仙 ,与杜甫合称 李杜 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 中的 左迁 ________ 的意思。

3 )《次北固山下》 意为 ________ ,这首诗作者是王湾 ________ 代诗人。

4 )《天净沙 · 秋思》,作者马致远,是元代著名戏曲作家、 ________ 家。他与关汉卿、王实甫、白朴被称为 元杂剧四大家 。他的《天净沙 · 秋思》被称为 “________”

5 )唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗。如本课的《 ________ 》。而把唐朝新出现的 ________ 句、律诗叫近体诗。如本课的《 ________ 》。

21. 详细信息

读课文《济南的冬天》,文中的三组对比是( 1 ________ ,( 2 ________ ,( 3 ________

22. 详细信息

解释下面加点字的意思。

1 )水 澹澹 ________

2 )秋风 萧瑟 ________

3 北固山下 ________

4 路青山外 ________

5 )风 一帆悬 ________

6 )乡 何处达 ________

23. 详细信息

文学常识对对碰。

本文的作者是 ________ ,原名 __________ ,字 ________ ,北京人,作家, 1951 年,北京市人民政府授予他 “_________________” 称号。代表作品有小说《 ______________ 》、话剧《 __________ 》等。

24. 详细信息

默读课文填空。

本文是一篇优美的 ___________ 散文,作者抓住了四季的雨的不同特征进行具体描绘,表现了春雨的 ___________ 、夏雨的 ___________ 、秋雨的 ___________ 、冬雨的 ___________ ,抒发了作者对 ______________________ 的感情。

25. 详细信息

文学常识对对碰。

本文的作者是 ___________ ,当代著名诗人。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱。早在 20 世纪 80 年代中期,他就被一代大学生誉为 “______________” 。他的诗集《 __________ 》曾获中国新诗奖。

26. 详细信息

文学常识对对碰。

朱自清( 1898 1948 ),原名自华,字 _________ ,号 _________ ,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的 ___________ _________ 、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集 _______________ 《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。

27. 详细信息

《春》作者 ___________ ,字 ________ ,近代著名的作家、诗人、学者、民主战士。《春》是按照 ___________ 、画春、 ___________ 的顺序描写春天的。

28. 详细信息

汉字具有表意性,根据下列几个汉字的字形,推测其本义,如 表日在木中,意为日升东方,按从早到晚的顺序进行排列。 ___________________

東(东)

29. 详细信息

填空。

1 )《春》的作者是 _________ ,字 _________ ,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《 _________ 》,散文集《 _________ 》《 _________ 》《你我》等。

2 )本篇课文围绕一个 字展开,写了 _________ 春、绘春和 _________ 春三部分,其中 绘春 又由春 _________ 图、春 _________ 图、春 _________ 图、春 _________ 图和迎春图五幅画面构成,把一个生机勃勃的春天形象地展现在我们面前,表达了对 _________ 的热爱和赞美。

3 )《济南的冬天》的作者是 _________ ,原名 _________ ,字 _________ 。现代著名作家。 1951 年北京市人民政府授予他 “__________________” 的称号。代表作有小说《 __________________ 》《 __________________ 》,话剧《 __________________ 》和《 __________________ 》等。

30. 详细信息

文学、文化常识与名著阅读

1 )朱自清的《 ____ 》一文中引用了南宋志南和尚《绝句》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ”“ 杨柳风 指的是 __________

2 )《济南的冬天》的作者是 ______ ,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族作家。主要作品有小说《 ____ 》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。

3 )《观沧海》作者 _______ ,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者 ______ ,字太白,号 _______ 。唐代诗人,题中 左迁 是指 _________

31. 详细信息

文学常识。

____________ (填作者)的《春》秀丽,老舍的《 __________ 》温情,刘湛秋的《四季的雨》各具特色;大自然的四季风光真是优美动人。

32. 详细信息

解释下列词语意思或根据意思写出词语。

1 )娇媚: _______________________

2 )静谧: _______________________

3 )高邈: _______________________

4 )莅临: _______________________

5 )造访: _______________________

6 ___ :形容气势汹汹,盛气凌人。

7 ___ :急迫得不能再等待。

33. 详细信息

根据课文填空。

本文首先把济南与 ____ 相比,突出济南冬天 _______ 特点,接着把济南与 ______ 相比,突出济南冬天 ______ 特点,最后把济南与 ______ 相比,突出济南冬天 ______ 特点,这主要运用了 _________ 手法。

34. 详细信息

据义填词语。

(1)_____ :欢欢喜喜的样子 .

(2)_____ :呼唤朋友,招引同伴。

(3)_____ :比喻姿态优美。

(4)______ :舒展、活动。

(5)______ :明朗润泽。

(6)______ :各种气息在空气里像发酵似的越来越浓。

(7)__________ :一年的计划在春季考虑安排。

35. 详细信息

下面语段中有两个错别字,请找出来并改正。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮地响着。

______ 改为 _______ ______ 改为 _____

36. 详细信息

文学常识填空。

朱自清 (1898 1948), 原名自华 , ______, 号秋实 , 原籍浙江绍兴 , 生于江苏东海 , 现代著名的 _____ ______ 、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集 __________ 《背影》 , 以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。

37. 详细信息

根据课文主题思想填空。

朱自清的《春》通过描绘花草争荣, ______ 的春天美景,赞美了春天带给人们的 ______ ,激励人们在大好春光里劳作 , 奋然向前,表达了作者 _________ _______ 的情感。