题目

（2020·陕西省高三三模）阅读材料，回答问题。 材料  范蠡,公元前536年出生于宛地三户邑。年轻时生活很贫困,但独有所学,胸怀霸王之道,不为乡里常人所理解。后为县令文种所遇,引为知己。二人相约共勉,欲去楚赴越,共建奇功。 越王兴师伐吴,兵困于会稽,已成束手待毙之势。范建议越王及王妃、亲近之臣数百人入吴为奴。范蠡自己也主动请求随王入吴为奴。越王、范君臣以其超乎常人的忍辱、坚定,终于赢得吴王的同情、懈怠,于鲁哀公五年被故归国宋元时期是我国古代民族融合的高潮时期，也是我国古代科技文化发展的高峰时期。探究一：宋元民族融合的情况（1）元朝统一全国之前，我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权，与之相关的少数民族分别有哪些？_____________________________________________________________________________（2）元朝时期，元政府在中央设立宣政院来加强对哪一少数民族地区的管辖？请你简要叙述元朝民族融合的主要表现。_____________________________________________________________________________探究二：宋元科技文化发展的情况（3）北宋时期印刷术较以前有了重大突破，为此作出重大贡献的人物是谁？这一时期，我国古代人民的另一项重要发明又是什么？_____________________________________________________________________________（4）词是宋代最主要的文学形式，北宋时期对词的发展有突出贡献的文学家是谁？元朝的戏曲空前发达，这一时期最优秀的剧作家是谁？_____________________________________________________________________________探究三：宋元民族融合和科技文化发展的原因（5）你认为宋元时期，我国古代民族融合出现高潮，科技文化发展达到高峰的原因有哪些？_____________________________________________________________________________