题目

7．下列各项中，对《美美与共》一课理解不正确的一项是 A. 本文节选部分着重阐释费孝通关于不同文明之间如何相互对待和发展前途的学术主张：“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同“。 B. 作者认为中华文明经历了几千年，积聚了先人的聪明智慧和宝贵经验，需要我们下大力气学习、研究和总结。 C. 文中用唐时邻国日本来中国学习，把唐朝好的东西带回去的事例，极大丰富了自己的文化，这是他们很有鉴赏力，也是善于“各美其美”的表甲文：|||| 阅读文段，回答问题。甲文：　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远．仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎。”　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”乙文：　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大？，断其喉，尽其肉，乃去。1．解释划线的词。不亦说乎：____________________________吾日三省吾身：________________________可以为师矣：__________________________是知也：______________________________驴不胜怒，蹄之：______________________断其喉，尽其肉，乃去：________________2．请说说下面句子中三个“之”分别指代什么：学而时习之：_________________________________择其善者而从之：_____________________________然往来视之：_________________________________3．我国古典文学作品有许多到现在还具有强大生命力。请说出从甲乙两文中概括的还在使用的三个成语：_____________________________________________4．用现代汉语翻译下面的句子。岁寒，然后知松柏之后凋也：_____________________________________________他日，驴一鸣，虎大骇，远遁：_____________________________________________