题目

下列句子中加点成语使用恰当的一句是……(    ) A.凶残卑劣的段政府血腥镇压爱国青年，他们草菅人命、殒身不恤。 B.所有同类题材的绘画同这幅佳作比较起来，都黯然失色。 C.王队长一见到生杀予夺的鬼子兵，就恨得咬牙切齿。 D.临出发，他态度坚决、百折不回地说了一番催人泪下的话。   答案：BA项，殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。殒，牺牲；恤，顾惜。B项，黯然失色：指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。C项，生杀予夺：形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。生，让人活；杀，处死；予，给予；夺，剥夺。D项，百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。折17．在化学实验课上，老师让同学们完成分组实验：自己设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应．下面是来自不同小组的两位同学的实验过程，请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题【活动与探究】（1）欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液．又滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色．请你指出欢欢同学操作中的错误：将胶头滴管伸入试管中滴加．（2）迎迎同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，又倾倒了一些稀盐酸之后，她想起还没有加入指示剂，于是又补加了几滴无色酚酞试液，发现溶液仍呈无色，于是她认为此时恰好完全反应．你认为迎迎同学得出的结构是否正确？不正确，原因是因为滴入的盐酸过量时，酚酞也显无色【反思与评价】①请你帮迎迎想一想，要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否正确，应选择的方法是紫色石蕊试液．②根据以上两位同学的实验过程，请你思考一下，为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，实验成功的关键是规范基本操作【拓展与应用】请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用：用熟石灰改良土壤．