题目

实际发射无线电波如图14-3-3所示，高频振荡器产生高频等幅振荡如图14-3-4甲所示，人对着话筒说活低频率振荡如图14-3-4乙所示，根据以上图象，发射出去的电磁波图象应是14-3-5中的哪一个（    ）                    图14-3-3                   图14-3-4 图14-3-5 答案：B 解析:振荡器产生的高频等幅振荡.话筒结构是里边有碳膜电阻，它的阻值随压力变化而变化，当我们对着它说话时，空气对它的压力随着声音而变化，它的电阻就随着声音信号而变化，振荡电流的振幅也就随着声音信号而变化，这就是调制.它不但影响了正半周，也影响了负半周，所以选B.二氧化硫的性质与CO2有些相似，能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水．某化学兴趣小组的同学，欲利用下图装置和药品制取该气体，并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究．他们设计的探究过程如下，请你协助他们完成探究实验．【假设】该气体与水在通常情况下能发生化学反应，生成物可能是一种 （填“酸”、“碱”或“盐”）．【设计方案】先验证 能否使蓝色石蕊试纸变色，再证明该气体能否使 的蓝色石蕊试纸变色；最后验证该气体能否使 的蓝色石蕊试纸变红．【查阅资料】你认为该兴趣小组需要查阅的资料内容应包括 （填以下的编号）．（1）该气体是否易溶于水  （2）该气体可用什么干燥剂干燥（3）酸是否能使湿润的蓝色石蕊试纸变红【实验】（1）装置C内的石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 ．（2）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在该气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化．当有该气体通过时，试纸的颜色变红，此现象说明 ．（3）装置E的作用是 ，反应的方程式为 ．【结论】原假设 ．（填“成立”或“不成立”）