题目

19．（一）班级举行“走进唐宋八大家”专题活动。请你撰写两段主持人串台词，将下列三个板块串联起来。要求：符合作者风格，衔接自然，简明得体，每段在50字以内。（4分） 第一板块：“走近柳宗元”结束。 串台词：▲ 第二板块：“走近苏轼”结束。 串台词：▲ 第三板块：“走近欧阳修” 答案：19．（一）（4 分）略。（要点：①第一条要能显示柳宗元与苏轼风格的不同；第二条要能显示苏轼与欧阳修的风格差异。②讲究衔接，自然得体  ③符合自数要求。）阅读理解 有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 　　　　　　有的人活着 　　　　　　他已经死了； 　　　　　　有的人死了 　　　　　　他还活着。 　　　　　　有的人 　　　　　　骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 　　　　　　有的人 　　　　　　俯下身子给人民当牛马。 　　　　　　有的人 　　　　　　把名字刻入石头想“不朽”； 　　　　　　有的人 　　　　　　情愿作野草，等着地下的火烧。 　　　　　　有的人 　　　　　　他活着别人就不能活； 　　　　　　有的人 　　　　　　他活着为了多数人更好地活。 　　　　　　骑在人民头上的， 　　　　　　人民把他摔垮； 　　　　　　给人民作牛马的， 　　　　　　人民永远记住他！ 　　　　　　把名字刻入石头的， 　　　　　　名字比尸首烂得更早； 　　　　　　只要春风吹到的地方， 　　　　　　到处是青青的野草。 　　　　　　他活着别人就不能活的人， 　　　　　　他的下场可以看到； 　　　　　　他活着为了多数人更好活的人， 　　　　　　群众把他抬举得很高，很高。 1．“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。”诗中两个“活”，两个“死”各有什么不同含义？ ________________________________________________________ 2．这一节在全诗中的作用是什么？ ________________________________________________________ 3．本诗2～4节，围绕着对人民的不同态度，对两种人作了具体形象的对比。通过回忆请依次概括出各小节分别是从哪个方面进行对比的。 （1）第2节：____________________________________________ （2）第3节：____________________________________________ （3）第4节：____________________________________________ 4．第2节中哪些词用得好？为什么？ ________________________________________________________ 5．选择正确答案 （1）《有的人》一诗中“有的人”，第一种人指 [　　] A．不劳动而专门享受的人 B．封建帝王 C．骑在人民头上作威作福的统治者 （2）第二种人指 [　　] A．古今一切革命者 B．鲁迅 C．鲁迅和以鲁迅为代表的无产阶级革命者 （3）第一种人的本质特征是 [　　] A．骄横腐朽，骑在人民头上想不朽 B．极端自私自利，一切从个人出发 C．名利思想严重，虚荣心极强 （4）第二种人的本质特征是 [　　] A．克己奉公，任劳任怨 B．热爱人民，为人民甘愿奉献一切 C．埋头苦干，不计名利 （5）这首诗通过集中、凝炼的诗句，突出了鲁迅 [　　] A．全心全意为人民服务和甘愿把自己的一切献给革命事业的精神 B．为无产阶级革命事业顽强斗争的精神 C．不惧怕敌人威胁，具有牺牲精神 （6）贯穿全诗的修辞方法是 [　　] A．比喻、对比、排比 B．反复、拟人、比喻 C．比喻、反复、对比 6．作者为什么不直接点出“有的人”是谁，目的是什么？为什么不点明，读者也知道指的是谁？ ________________________________________________________