题目

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；       2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 I was used to feel sl　　生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是种肯定，是种鼓励，也是种尊重。因此我们要学会鼓掌：为别人、为自己、为丰富多彩的人生而鼓掌。　　请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。　　提示与要求：①自拟题目； 　　　　　　　　②有真情实感； 　　　　　　　　③文体不限； 　　　　　　　　④不少于600字