题目

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。                                。 ①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存 ②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的人世的态度，他的爱国心和正义感 ③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了 ④阅读《生于忧患，死于安乐》，回答题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 傅说举于版筑之间          举：发动B. 故天将降大任于是人也      任：责任，使命C. 人恒过然后能改            过：犯错误D. 出则无敌国外患者          出：指在国外2.下面句子中加点字的词语，不是通假字的一项是（ ）A. 曾益其所不能 B. 困于心衡于虑而后作C. 入则无法家拂士 D. 征于色发于声而后喻．3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A. 选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。B. 选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。C. 从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。D. 选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。4.翻译下列句子。（1）人恒过然后能改。（2）然后知生于忧患而死于安乐也。 （3）故天将降大任于是人也