题目

某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组，处理方法如下表： 组别甲乙丙丁 处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋 答案：C 解析: 本实验考查学生依据所学的知识进行推理的能力。我们知道，生长素具有促进果实发育的作用，用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的雌蕊柱头，可以促进未授粉的子房发育成无籽果实。甲、乙两组处理产生的果实仍是有籽果实，由于秋水仙素具有抑制纺锤体的形成从而抑制细胞分裂的作用，所读图填空 (1)将图中代表不同气候类型的字母填在下表相应的空格内。 (2)南回归线横穿的气候类型自西向东依次为_______________、________________、________________和__________________。