题目

你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问题。假如你是小组长，请根据小组讨论的记录用英语写一份报告，陈述自己的看法或建议。报告要点如下： AdvantageDisadvantages 可以节省资源，减少浪费教材内容经常更新 节约家庭开支不能在书上作笔记 西方国家普遍采用此作法注意：(1)报道必须包括所有要点，适当增加细节，使内容连贯、完整。 (2)报道的开头部分已写好，只需接着写。（不记人总字数） (3)词数1 20左右开心阅读。 雪花姑娘　　天空中的水汽变成了白色的雪，她们飘哇，飘哇，来到地面上。　　下雪了。雪花姑娘有的胖，有的瘦，各人穿着不同花纹的衣裳（shang），只有她们的身体都是六角形的。她们飘哇，飘哇，被西北风吹得像在跳舞一样，最后落到地面上。　　地里的害虫，昏昏沉沉地睡着，被雪花姑娘冻死了。　　小麦正在发愁：“这么冷的天，怎么过冬呢？”雪花姑娘挤在一起，给它盖上一条厚厚的毯子，让小麦安心睡个大觉（jiào  jué），一直睡到第二年的春天。　　春天到了，暖洋洋的春风一阵阵吹来，雪花姑娘身上觉（jiào  jué）得痒（yǎng）痒的。慢慢地，雪花成了水。她们看见小麦还睡着，就轻轻地喊：“小麦弟弟，起来，起来，春天到啦。”小麦醒来了，伸伸懒腰说：“啊，春天来了，睡得好香啊！”　　小麦喝了一些雪水，身体慢慢地往上长（zhǎng  cháng）了。1．给文中加粗字选择正确的拼音，划去不正确的拼音。2．请填上合适的词语。（　　）的毯子　　（　　）的春风　　（　　）地睡着3．填空。雪花姑娘是_________变成的。她把_________冻死了。给地里的_________盖上了一条厚厚的毯子。4．回答问题。“小麦喝了一些雪水，身体慢慢地往上长了。”这句话的意思是什么？___________________________________________________________________________5．你喜欢雪花姑娘吗？你想对雪花姑娘说些什么？___________________________________________________________________________