题目

某汽车的电源与启动电机、车灯连接的简化电路如图所示。当汽车启动时，开关S闭合，电机工作，车灯突然变暗，此时（ ） A. 车灯的电流变小                             B. 路端电压变小 C. 电路的总电流变小                           D. 电源的总功率变大 答案：ABD 【解析】 【详解】A．开关闭合时，车灯变暗，故流过车灯的电流变小，A正确； B．电路的路端电压为 变小，路端电压变小，B正确； C．总电流即干路电流为 减小，干路电流增大，C错误； D．电源总功率为 增大，总功率变大，D正确。 故选ABD。阅读下面的文言文，完成下面小题。李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背……臣生当陨首，死当结草。”帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。宫无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。（节选自《晋书·李密传》）【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（??? ）A.少仕蜀/为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始初/诏征为太子洗马/B.少仕蜀为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平泰/始初/诏征为太子洗马/C.少仕蜀/为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平泰/始初/诏征为太子洗马/D.少仕蜀为郎/数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始/初诏征为太子洗马/【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（??? ）A.结草，指受人大恩，死后也要报答。“结草”的典故见于《左传·宣公十五年》。B.服阕，意思是指守丧期满除服。这里指李密为祖母守丧期已经结束。C.洗马，即“太子洗马”，是辅佐太子、教太子政事的官职。D.从事，指任职。与《<张中丞传>后序》“愈尝从事於汴、徐二府”意思相同。【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（??? ）A.李密身世坎坷。在他年幼时，父亡母改嫁，他感念双亲，思念至深，忧思成疾，只有祖母抚养他。B.李密好学聪敏。他经常学习得忘记了疲劳，拜谯周为师，谯周的门人把他比作孔子的著名弟子子游和子夏。C.李密思考问题深入。他认为齐桓公与安乐公成功与失败的原因相同，都是因为正确任用人而成功，错误任用人而亡国。D.李密为人耿直。他为官清廉且有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，他在皇上面前写诗表达自己的不满。【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语（1）乃上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。”（2）“孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。