题目

读下图，完成下列各题。 （1） 在图中方框内填注我国人口地理界线的起止地点。 （2） 我国人口的地区分布（均匀，不均匀），东部人口比较（稠密，稀疏）。 （3） 读图写出北回归线自西向东穿过的省级行政区简称：、、、。 答案：【1】腾冲--黑河 【1】不均匀【2】稠密 【1】云或滇【2】桂【3】粤【4】台18．实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路．14世纪～20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主、法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明．请你按要求回答下列问题．（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能．下面是某同学根据14世纪-19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容．①文艺复兴    ②新航路开辟    ③英国的新生④法国大革命    ⑤工业革命（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求．①从纪念章中看出辛亥革命的指导思想是什么？②图中的世界潮流是指什么？③用最简短的一句话评价图中的历史人物．①三民主义    ②资本主义潮流③中国民主革命的先行者（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法．史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段．①与西方相比较，中国的近代化道路有什么不同？②在近代化过程中表现出怎样的民族精神？①由学习器物到学习制度，最后到学习思想．②自强不息、百折不挠的爱国主义精神（4）学习历史最终目的之一是获得感悟，以启迪于今天．以中西方近代化为主题，另拟一篇历史小论文的标题．