题目

“秦缪公求士……并国二十，遂霸西戎；孝公用商鞅之法……以殷盛，国以富强……惠王用张仪之计……散六国之从……蚕食诸侯，使秦成帝业”。某种程度上说明，“策士”“贤士”推动了（ ） A . 集权制度的形成 B . 自然经济的形成 C . 家国观念的形成 D . “封邦建国”的形成 答案：A民二小学组织一、二、三年级同学去植树。一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵。三个年级一共种了（________）棵。