题目

下图漫画中，英国人约翰艰难地行走在写有“马歇尔援助”的绳索上，美国山姆大叔问道：“约翰，如果没有这条绳索，你能否运送货物？”漫画说明马歇尔计划的作用是（ ）①有利于西欧经济的恢复 ②加强美国对西欧的控制 ③推动欧洲走向经济合作 ④直接对抗华沙条约组织 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④某实验小组对FeCl3分别与Na2SO3、NaHSO3的反应进行探究。（甲同学的实验）装置编号试剂X实验现象INa2SO3溶液(pH≈9)闭合开关后灵敏电流计指针发生偏转IINaHSO3溶液(pH≈5)闭合开关后灵敏电流计指针未发生偏转(1)配制FeCl3溶液时，先将FeCl3溶于浓盐酸，再稀释至指定浓度。结合化学用语说明浓盐酸的作用：。(2)甲同学探究实验I的电极产物______________。①取少量Na2SO3溶液电极附近的混合液，加入______________，产生白色沉淀，证明产生了。②该同学又设计实验探究另一电极的产物，其实验方案为______________。(3)实验I中负极的电极反应式为______________。（乙同学的实验）乙同学进一步探究FeCl3溶液与NaHSO3溶液能否发生反应，设计、完成实验并记录如下：装置编号反应时间实验现象III0~1 min产生红色沉淀，有刺激性气味气体逸出1~30 min沉淀迅速溶解形成红色溶液，随后溶液逐渐变为橙色，之后几乎无色30 min后与空气接触部分的上层溶液又变为浅红色，随后逐渐变为浅橙色(4)乙同学认为刺激性气味气体的产生原因有两种可能，用离子方程式表示②的可能原因。① Fe3+＋3 Fe(OH)3 ＋3SO2；②______________。(5)查阅资料：溶液中Fe3+、、OH－三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化：从反应速率和化学平衡两个角度解释1~30 min的实验现象：______________。(6)解释30 min后上层溶液又变为浅红色的可能原因：______________。（实验反思）(7)分别对比I和II、II和III，FeCl3能否与Na2SO3或NaHSO3发生氧化还原反应和有关(写出两条)______________。