题目

如图为探究阿基米德原理的实验装置图，请对实际步骤作出补充说明： （1） 甲步骤：向溢水杯中。 （2） 乙步骤：在空气中先称出物体所受的重力G，然后将物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数G′，两次示数之差(G-G′)是。 （3） 丙步骤：两次弹簧测力计示数之差(F1-F2)测出的是。比较（2）（3）两次实验的结果，得出结论：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小物体排开的液体受到的重力。某校为了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（1）补全条形统计图，并求出扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为______；（2）该班学生体育测试成绩的中位数落在______等级内（填A、B、C或D）；（3）若该校九年级学生共有1900人，请你估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有多少人？（4）如果你是该校的初三体育老师，请对初三学生提出一条合理化的要求．