题目

下列对课文的理解，不正确的一项是（ ） A . 《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫”是指这一乐章以山崩地坼的气势开端，然后转为如怨如诉的温婉，欢乐闲适的情绪就在这温婉中绵延。 B . 《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，句中“共”字强调了春江与明月天然的诗意联系，“生”字又赋予了明月与潮水生命热情。 C . 《阁夜》“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”前句写悲惨之战争现实，后句写壮美之三峡夜景，表达出诗人深甲、乙两图分别为沿20°E经线和42°N纬线的地形剖面及自然带分布示意图。读图回答下列问题。（10分）⑴甲图所示各自然带是沿     方向更替的,这种现象体现了自然带的                            地域分异规律，造成这种自然带地域分异在高纬度地区表现明显的主导因素是           。（3分）⑵乙图中自然带由A→B→C是沿          方向更替的,这种现象体现了自然带的           地域分异规律，造成这种自然带地域分异规律的主导因素是          ；这种自然带的更替规律在            （低、中、高纬）地区表现最为明显。（4分）⑶乙图中D处所示各自然带体现了自然带的                 地域分异规律，这种自然带的地域分异是随           更替的，其主导因素是        。（3分）