题目

句型转换。 （1） Look at these dogs. The white one is your, and the black one is his. (找出错误并改正) （2） pictures these whose are(?)（连词成句) 答案：your错误，改为yours。 Whose pictures are these?/Whose are these pictures?阅读下文，回答问题。 在萧红墓前的五分钟讲演 　　…… 　　①年轻人之所以为年轻人，并不是单看年纪轻，假如是单看年纪轻，a我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成了老腐败、老顽固，甚至活的木乃伊——虽然还活着，但早已死了，而且死了几千年。 　　②反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人，精神并不老，甚至有的人死了几千年，而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的年龄。便是“年轻精神”充分的，虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人已死了。 　　③b那么，什么是年轻精神的品质呢？ 　　④第一，是真理的追求者。他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真理；c虚心坦怀地受人指教，d如饥似渴地请人指教，他e肯向一切学习，以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。 　　⑤第二，是（　　）的实践者。他（　　），好打抱不平，决不或很少为自已打算，实切实地有着（　　）、人溺己溺的怀抱，而为他人服务。这是年轻精神的第二特征。 　　⑥第三，是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦，他富于弹性，倒下去立刻跳起来，碰伤了舐干血迹，若无其事，他以牺牲自我的意志征服一切。这是年轻精神的第三个特征。 　　⑦这三种年轻精神的特征，每一个年轻人都是有的，假如他把这些特征保持着，并扩大着，那他便永远年轻，就是死了也还年轻；假如他把这些特征失掉，比如年纪轻，便做狗腿子的事，那他不仅不年轻，而且老早就是一个死鬼了。 　　⑧就在这样的认识之下，我们向“年轻精神”饱满的青年朋友学习，使自己年轻，使中国年轻。 1．画线句a中破折号的作用是 [　　] A．解释说明B．意思递进 C．表示转折D．声音延长 2．画线句b是________（A．反问句　　B．设问句），它在文中的作用是________________。 3．第④段中画线的三个语句有两个语句应对调位置，行文才连贯。请指出是哪两个语句。 ________________________（只填写字母即可） 4．“①大公无私、②博爱、③人饥己饥”，是从原文中抽出的词语，请根据上下文判断，应分别填入第⑤段中哪一个括号内。只需依次写出应填词语的序号。________________________ 5．第⑦段运用的主要论证方法是________________。 6．根据文段内容回答，什么是年轻精神的品质？ 答：________________________ 7．“人饥己饥、人溺己溺”在文中是什么意思？ 答：________________________ 8．作者在文中歌颂了什么？批判了什么？ 答：________________________ 9．你对文中的“使自己年轻，使中国年轻”是怎样理解的？ 答：________________________ 10．请仿照本文中“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观事实”的句式，再写出三个语句。（只需在方框内填写有关词语，所填词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复） ①他是□□□□，流动不息地奔向远方。 ②他是□□□□，无所畏惧地搏击长空。 ③他是□□□□，大公无私地播撒光明。