题目

2019年1月20日，人力资源社会保障部印发《新生代农民工职业技能提升计（2019-2022年）》。到2022年末，要普遍组织新生代农民工参加职业技能培训，普及职业技能培训课程资源，普惠性补贴政策全面落实，提高各方主动参与培训的积极性。这一举措的依据是（ ） ①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②促进就业是我国分配制度的基本要求 ③职业培训促进就业，就业是民生之本 ④就业有利于劳动者实现自身的社会价值 A . ①② B . ①③ C . ②④ D 阅读下文，完成文后各题。（6分）刘宽字文饶，弘农华阴人也。父崎，顺帝时为司徒。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校。桓帝时，大将军辟，五迁司徒长史。延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑，民免而无耻”。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，引躬克责。每行县，止息亭传，辄引学官祭酒及处士诸生执经对讲。见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化。灵帝初，征拜太中大夫，侍讲华光殿。熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。尝坐客，遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。（《后汉书·卓鲁魏刘列传》）小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（1分）（　　）A．惭负长者，随所刑罪B．州里服其不校负：对不起。校：计较。C．齐之以刑D．其性度如此齐：治理。                          度：推测。小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（1分）（　　）A．①认者得牛而送还B．①少年勉以孝悌之训②君子博学而日参省乎己②以其求思之深而无不在也C．①故吾惧其死也D．①宽尝于坐被酒睡伏②人穷则反本，故劳苦倦极                ②公子自度终不能得之于王小题3:以下句子分别编为四组，能表现刘宽“宽厚仁慈”的一组是（1分）（　　）①宽无所言，下驾步归　②吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦　③见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训　④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉　⑤宽须臾遣人视奴　⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”A．①②④　　　　　B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③⑤小题4:下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（1分）（　　）A．刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后刘宽不仅没有责罚那个失牛人，反而对他宽慰有加，这使得他在州里赢得了美誉。B．刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓，而对犯有过错的属吏，他只是象征性地表示羞辱，从不施加刑罚；政务上如果有了功绩，就归功于下属。C．刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈及的农事和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D．刘宽性情温和慈爱，他的夫人想试试让刘宽发怒，待他已穿好官服准备上朝的时候，让侍女故意以肉汤污其官服来试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。小题5:试用现代汉语翻译下列两个句子。（2分）（1）灾异或见，引躬克责。（2）此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！