题目

在进行生物学科实践活动时，某校生物小组研究。“酸雨对生物的影响”，想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响，他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”，进行了以下实验： ①准备3个培养皿，在培养皿底部垫上几层吸水纸，分别标记：高酸、中酸、低酸；②每个培养皿里加30粒小麦种子； ③在每个培养皿里分别加20毫升不同等级的酸雨； ④在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。3天后，观察的结果如下表： 3的倒数是（　　）A．-3B．3C．-13D．13