题目

每到春天，树木发芽吐绿，一派生机勃勃的景象。树木的枝条都是由芽发育而成的。请你据图回答下列问题： （1） 图一是一段带芽的枝条，图中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中有组织，能够不断地进行细胞分裂、生长和分化，从而发育成新的技条。例如，其分化出的茎和叶的表皮细胞构成组织。 （2） 植物的芽有不同类型，图一中按将来发育情况的不同，将芽分为较小的、较大的和。 （3） 如图二、图三所示，叶无题 苑嗣龙 　　在某小学，老师在黑板上画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们的回答如战场上纷飞的炮火，震得人头晕耳鸣。老师使劲敲桌子。同学们很久才静下来，小手都举得老高。老师一一点名。是月亮，是车轮，是饭碗，太阳，地球，烧饼，脸蛋，苹果，鸭梨……结果，五十八个学生五十八个答案。 　　在某中学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，而是带着询问的目光互相张望。老师敲敲桌子。同学们很快坐好，头都压得很低。老师只好一一点名。是个圆吧？是个圆吧？是个圆吧？结果，五十八个学生只有一个答案。 　　在某大学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，但都做出极力思考的样子。老师轻轻敲敲桌子。同学们都极恭顺地坐正，眼睛直视老师。老师只好一一点名。……结果，五十八个学生没有说出任何一个答案。 1　　试在第一节的省略号处填上另一件你认为得体的事物的名称。 ________________________________________________________________ 2　　面对老师的提问，小学、中学、大学的学生们，各自是怎样的表情？ ________________________________________________________________ 3　　文章的三个段落有很大程度上的重复，这对表现主题有何作用？ ________________________________________________________________ 4　　下列理解分析正确的一项是 [　　] A．“五十八个学生五十八个答案”，说明小学生想像力丰富。 B．“五十八个学生只有一个答案”，说明他们都准确地知道那是一个圆。 C．“五十八个学生没有说出任何一个答案”，说明他们都认为这个问题太简单，不屑于回答。 5　　概括本文的写作意图：_____________________________